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小学语文毕业试题(六年级下册 人教版)
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六年级语文毕业试卷(1)智能A卷 班级____学号____姓名____得分____ 一、选择题(第1小题1分,第2小题2分,第3小题3分,第4小题4分,共10分) 1.在()中填上“的、地、得”。 不住()号叫 美丽()壮锦 惊恐()眼睛 2.读下面的句子,你认为哪一句话准确地概括了《种子的力》这篇文章的中心思想?在括号里打上“√”。 (1)种子的力
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六年级语文毕业试卷(1)智能A卷
班级____ 学号____  姓名____  得分____

一、 选择题(第1小题1分, 第2小题2分, 第3小题3分, 第4小题4分, 共10分)
1. 在(   )中填上“的、地、得”。
不住(   )号叫 美丽(   )壮锦 惊恐(   )眼睛



2. 读下面的句子,你认为哪一句话准确地概括了《种子的力》这篇文章的中心思想?在括号里打上“√”。
(1)种子的力是一种看不见的生命力,只要生命存在,任何力量都阻挡不了的。 (          )
(2)赞美种子在任何恶劣环境里决不会悲观,决不会叹气,而嗤笑了那些经不起风霜的盆花。 (          )
(3)种子的力是一种生命力,这种生命力是不可抗拒的。 (          )
(4)世界上,力气最大的是种子。 (          )
(5)作者借种子的力来说明生命力是不可抗拒的,以此来启发和鼓舞人们看到和相信自己的力量,坚持抗战到底,争取最后的胜利。 (          )


3. 读下面的话,用“√”画出画线字的正确读音。
 



4. 从下面的词中,选择适当的填在括号里。
信心 智力 隧道 条件 舞蹈 经验 收入 缺点
(1)开凿(      ) (2)树立(      ) (3)开发(      )
(4)提出(      ) (5)增加(      ) (6)总结(      )
(7)表演(      ) (8)克服(      )



二、 填空题(1-3每题2分, 4-5每题3分, 6-8每题4分, 共24分)
1. 把下面两组词按一定顺序排列起来,不能排列的删去。
①收获 耕地 田间管理 播种

②动物 山雀 老牛 家畜 牛




2. 写出下列字母的小写字母。
B( ) F( ) H( ) K( )
Q( ) R( ) T( ) Z( )



3. 用成语概括下列句子中划线词语的意思。
(1)张明一拿起刚买的游戏机就喜爱得舍不得放下。(                   )
(2)我国的社会主义事业蓬勃发展。 (                   )



4. 看拼音写汉字。
g6 sh3ng r)n di4n zh@
骨( ) 欣( ) 湿( ) 宫( ) 精( )
y@ fu 1i w(
翻( ) 师( ) (   )思 欺( )



5. 体会下面句子中画线字的意思,把带点的字换成意思相近的词语。
(1)桂林山水甲天下。
(2)舟行碧波上,人在画中游。
(3)荡船漓江,来看桂林的山水。



6. 形近字组词(先写拼音,再组词语)。
 



7. 查字典:
(1)“凸”字共(          )画,第一画是(          )。
(2)“惨”字用部首查字法,属(          )部,除部首外(          )画。用音序查字法,音序是(          ),音节是(          )。
“惨”字有几种解释①凶狠、狠毒 ②使人悲伤、难受 ③程度严重。
“悲惨”的“惨”应取(          );“惨无人道”的“惨”应取(          )



8. 看拼音写词语。
(1)    mi3o sh@                (2)   k1n    c8
(          ) (          )
(3)       b4o    yu4n (4)  y#u    l]
(          ) (          )
 ji4n               x9                         j(
        (5)(     )价   (6)白(    )  (7)(       )丧
 h$ng   m6ng  l$ng              z9   x*n
(8)( )毛 (9)(       ) (10)(       )



三、 多选题(第1小题3分, 第2小题6分, 共9分)
1. 下面的词语都是写山的特点的,请你按山的特点归类。
拔地而起 各不相连 色彩明丽 怪石嶙峋
形态万千 危峰 兀立 奇峰罗列
奇:
秀:
险:



2. 下面概括了《我的心事》这篇课文中的大林、小姐姐、小弟弟三个人物的特点,请你选择恰当的词语分别写在横线上。
天真活泼 聪明伶俐 说话算数
朴实厚道 知错就改 傻乎乎
大林:____________________________
小姐姐:__________________________
小弟弟:__________________________



四、 改错题(1-2每题2分, 第3小题3分, 共7分)
1. 下面四组字,有错字的一组是: 。
A.庆 襟 哀 肺 疏 式 鼻 闰 璧 踢
B.柿 吟 梁 哼 绕 初 虐 乌 纸 策
C.武    拢 琴 贼 猴 低 袢 登 假
D.衰 微 竭 胸 缚 慌 绿 雀 念 衷



2. 在词语中的错别字下面画横线,把正确的字写在括号里。
赶到快乐(          ) 长握语言(          )
基楚学科(          ) 真禽异兽(          )



3. 把下面的句子中不恰当的词改过来,写在括号里。
(1)这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。 (               )
(2)小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。 (               )
(3)草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。 (               )



五、 默写题(7分 )
1. 默写《少年闰土》一课的第一段。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________


六、 加标点题(3分 )
1. 找出《少年闰土》一文中的省略号,说说它的用法。



七、 自答题(第1小题2分, 2-3每题3分, 第4小题8分, 共16分)
1. 把一句话改写成两句话:
老师夸奖小军学习好。





2. 回答问题。
《养花》一文作者为什么要养花?请你写一段话说明。
____________________________________________________________
____________________________________________________________


3. 根据《草原》一课的分段,给每段加上小标题。
____________________________________________________________________________________________________________________________________


4. 按要求写句子。
(1)把下面的词组成意思不同的两句话。
透明的 没有 那块    完全
琥珀 淹没 泥沙 被


(2)把下面的句子改为反问句。
①激光和现代化的关系可密切呢!

②让我们为这一天的早日到来,勤奋学习,努力探索吧!




八、 阅读题(第1小题2分, 第2小题4分, 第3小题5分, 第4小题6分, 共17分)
1. 阅读《林海》中的一段话,完成后面作业:
谁进入岭中,看到那数不尽的青松白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?有多少省份用过这里的木材呀!大至矿井、铁路、小至桌椅、椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?

用“______”划出作者看到的实在事物。


2. 逐句阅读,划分层次,并说出分层的依据。
啄木鸟每天清晨就开始给一棵棵树木看病。它的嘴又直又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,尖端生着不少“钩子”。经过“诊断”,发现树皮下面有害虫,它就把树皮啄开,伸出带有钩子的舌头,把害虫一个个串在舌头尖上,还用唾液把小虫和虫卵全部带出来,再把它们吃掉。
分层次的依据是_______________________________________


3. 读下面三段话,再回答问题。
几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。
后来,陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷,甚至把树连根拔起。树断绝了生机,慢慢地腐烂了,剩下的只有那些松脂球,淹没在泥沙下面。
又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。
这三段话介绍了琥珀形成的条件是:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________



4. 《长城》课文第三节“踏着…扶着……自然想起……”是用见物联想的方法赞颂古代劳动人民修筑长城的功绩。学习这种方法,联系课文填空:再读读这段文章以条石为例说明工程的艰巨,想到修筑长城的①___________,想到劳动人民的②_____________,想到古代劳动人民把无数的巨大的条石③___________________。说明长城是古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是中华民族的骄傲。


九、 作文题(20分 )
1. 根据下面的提示与内容,写一篇作文。

雨点像一串串珍珠撒在地上,我看着,看着,忽然想起小雨点多像可爱的孩子奔向大地妈妈的怀抱。

请你根据上面内容展开联想,写一篇记叙文。



十、 其它题(1-2每题2分, 第3小题3分, 共7分)
1. 请记住下面的一段话。
这些字不再是多音字
国家普通话审音委员会1985年编审的《普通话异读审音表》已定“从、凿、呆、荫、寻”不再是多音字,各自统读为:从c$ng,凿z2o,呆 d1i,荫y@n,寻x*n 去掉“从容”中的c#ng,“确凿”中的zu$“呆板”中的2i,“树荫”中的y9n“寻思”中的x0n等读音。


2. 把下面词语抄写两遍。
陌生 恬静 陶醉
幽静 疲倦 邀请
享用 安慰 隘口



3. 按要求从《三人行》一文中摘录句子(各一句)抄写在横线上。
(1)描写人物心理活动的句子:
____________________________________________________________
(2)描写人物行动的句子:
____________________________________________________________
(3)描写环境的句子:
_____________________________________________________________

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