四年级期末测试题
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四年级期末测试题
(四年级下册 人教大纲版)
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四年级语文期末测试题 班级________学号_________姓名_____________ 一、知识与技能(40分) 1、看拼音,写词语。(8分) kāipìzāoyāngxiànmùguàngàijùjí()()()()() zhíxíngwūyèfánzhíquántouiànjié
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四年级语文期末测试题
班级________ 学号_________ 姓名_____________
一、知识与技能 (40分)
1、看拼音,写词语。(8分)
kāi pì zāo yāng xiàn mù guàn gài jù jí( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhí xíng wū yè fán zhí quán tou biàn jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给下面带点的字选择正确的读音,用“—”标出。(4分)
素质(fū fu) 捕杀(pǔ bǔ) 咆哮(bào páo) 给予(gǐ gěi)
便宜(yí yi) 呜咽(yè yàn) 输血(xuè xiě) 温和(huo hé)
3、比一比,组词。(8分)
绎( ) 测( ) 博( ) 俺( )
泽( ) 侧( ) 搏( ) 淹( )
拨( ) 虚( ) 砖( ) 幕( )
拔( ) 虑( ) 转( ) 墓( )
4、填空补充成语,再写出四个带有数字的成语。(4分)
( )目( )行 七( )八( ) 六神( )( ) ( )战( )胜
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5、按要求在下面的横线上写出积累的词语或句子。(5分)
(1)描写人物外貌、神态、举止的成语:________________ __________________
(2)名言警句:1、______________________________________________
2、______________________________________________
(3)谚语: 1、______________________________________________
2、______________________________________________
6、修改病句(3分)
(1) 中国人口是世界上最多的国家。
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(2) 儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
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(3) 在公共场所要维护清洁卫生。
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7、按要求写句子。(4分)
(1)扩写句子。
天下雨。
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(2)缩写句子。
父亲的话深深地印在我的心上。
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(4)改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
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(5)改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
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8、默写《赠汪伦》(4分)
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二、阅读理解(25分)
(一)课内阅读:读短文,回答问题。(10分)
他骑在马上,心情老平静不下来,刚才遇见的小红军,想起一连串的孩子。从上海、广州直到香港的码头上,跟他打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在他眼前。
“不对,我受骗了!”陈赓同志突然喊了一声,立刻掉转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来。等他找到那个小红军已经倒在草地上了。
陈赓同志吃力地把小红军抱上马背,他的手触到了小红军的干粮袋,袋子硬邦邦的,装的是什么东西呢?他掏出一看,原来是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还有几个牙印。
陈赓同志全明白了。就在这时候,小红军停止了呼吸。(选自《倔强的小红军》)
1、写出近义词。(2分)
平静—— 浮现—— 立刻—— 突然——
2、用句子中的带点的词造句。(2分)
从上海、广州直到香港的码头上,跟他打过交道的那些穷孩子,一个个浮现在他眼前。
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3、陈赓的心情为什么老平静不下来? (2分)
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4“陈赓同志全明白了”,陈赓同志明白了什么?(4分)
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(一)课内阅读:读短文,回答问题。(15分)
可爱的雪花
冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。
雪花是美丽的。它洁白晶莹,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落,看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”。它是多么值得人们赞美啊!
雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿,有的像明亮的星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像张开的六把小扇,真是千姿百态,美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪桦照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。
雪花是珍贵的。它能降低土温,冻死害虫,它又能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。
瑞雪飘飘,大地分外娇娆,人们心头无比喜悦,充满新的希望。
1、 联系上下文解释词语。(2分)
千姿百态:
美不胜收:
2、 用“﹋﹋”在文中画出一个排比句,用“____”在文中画出一个比喻句。(4分)
3、 用“||”给短文分段,写出第二段的段意。(6分)
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4、 短文从哪几个方面写出了雪花的可爱?(3分)
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三、口语交际(5分)
同学们,你上过网吗?你知道网络有那些用处吗?请你结合自己的体会写一写。
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四、作文(30分)
选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事。
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