第六册语文第二单元自查题

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 第六册语文第二单元自查题(三年级下册 人教大纲版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 第六册语文第二单元自查题姓名：班级：成绩：一、 听写。二、 写出反义词。清（）勤（）罚（）正（）善（）优（）功（）廉（）

试题预览 第六册语文第二单元自查题 姓名：              班级：                      成绩： 一、 听写。 二、 写出反义词。 清 （       ）     勤 （     ）    罚（     ）    正（      ） 善 （       ）     优  （     ）   功 （    ）    廉（     ） 轻松（       ）    高兴（      ）  困难（      ） 温暖（      ） 仔细（       ）    喜欢（      ）  升起（      ） 弯曲（      ） 三、认真阅读下列短文，回答问题。 于是，（   ）通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，（    ）冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。 一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就（    ）了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 列车开动了。（     ）燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类致谢。   1、 在括号填上合适的词语。 2、 根据课文内容填空。 （         ）的大雪    （         ）的燕子      （        ）的山路 （        ）的春寒     （         ）的友情       3、 组词。 洲（       ）    瑞（       ）    舒（       ）    骤（      ） 州（       ）    喘（       ）    舍（       ）    聚（      ） 涉（       ）    疲（       ）    政（       ）    载（      ） 步（       ）    皮（       ）    正（       ）    裁（      ） 4、 听到政府的呼吁后，人们是如何做的？请你在课文找出有关句子用“   ”画出。 5、 你想对小贝蒂说些什么？ 6、 如果你就是一只被人们救护的燕子，你想对人们说什么？ 三、 阅读短文，回答问题。 今天，我和妈妈又到养鸟的小朋友家去玩。 我走进门后，却没有像往常一样听到鸟的叫声，我就问小朋友：“你们家的小鸟呢？”小朋友忙说：“他们在阳台上睡觉呢！” 我走到阳台上一看，原来，他们住在笼子里，老爷爷用毛巾把笼子盖住，帮他们保温呢！ 我掀开毛巾一看，两只小鸟呆呆地立在那儿。我问：“小鸟，你们冷吗？要不要加件衣服呀？”小鸟好像听懂了我的话，点了点头，好像在说：“是的，我很冷。你再给我加件衣服吧！”我赶快问：“老爷爷，有没有棉花？我要给小鸟做衣服。”老爷爷说：“好啊！” 一会儿，棉花、布块都有了。妈妈和我一块儿动手，做成两件“棉衣”。老爷爷轻轻地打开笼子，把“棉衣”放进去，然后关了笼子，盖上毛巾。我悄悄地掀开毛巾，看见小鸟紧紧地贴在棉衣上，我赶紧盖好毛巾。心想：小鸟一定睡得很香。 1、 小鸟能听懂“我”说的话吗？说说你的见解。 2、你从画“      ”部分感受到什么？ 2、 你觉得作者是一个怎样的人？ 第六册语文第三单元自查题（3） 姓名：              班级：                      成绩： 一、听写。 二、组词 梨（      ）   惨（       ）    响（       ）    悔（      ） 犁（     ）    渗（       ）    晌（       ）    梅（      ） 狼（      ）   嘱（       ）    愈（       ）    伸（      ） 狠（     ）    属（       ）    愉（       ）    审（      ） 三、照样子改写句子。 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1、 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2、 你怎么能这样做呢？ 四、填空。 1、绳在                   ，冰在                       。 2、        ，不怕            ；         ，不怕            。 3、莫看                   ，要看                    。 4、亲身下河知深浅，                         。  五、阅读。 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。 “啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！” 更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。” 魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？” 更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”   1、填空。“啊！”和“真有这样的本事！”在朗读的时候应该读出（      ）的语气。   2、找出两个表示魏王神情的词语，写在横线上。  3、大雁“飞得慢”是因为                                           ；“叫得悲惨”是因为                                    &nbs 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教大纲版 三年级 下册 单元练习 上一个『六年级语文毕业检测卷』  下一个『2005年1月综合抽考试题』

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