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江苏省绩效测试三年级第五册语文试卷

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江苏省绩效测试三年级第五册语文试卷(三年级上册苏教版国标)

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江苏省绩效测试三年级第五册语文试卷总分：100分时间：100分钟命题人：王逸群2006-12-20 一、火眼金星。（30分） 1、培养良好的学习习惯五要求我们做到、。2% A认真写好铅笔字。B认真写好钢笔字。 C认真写毛笔字。D学会查工具书。 2、选出正确的一组读音。（）2% 和煦（xùxì）枣（zǎozhǎo)庄勘（kánkāng)测地壳(kéq

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江苏省绩效测试三年级第五册语文试卷
总分：100分   时间：100分钟   命题人：王逸群   2006-12-20
一、火眼金星。（30分）
1、培养良好的学习习惯五要求我们做到     、      。2%
  A 认真写好铅笔字。    B 认真写好钢笔字。
C 认真写毛笔字。      D 学会查工具书。
2、选出正确的一组读音。（  ）2%
和煦（xù xì）枣（zǎo zhǎo)庄  勘（kán  kāng)测地壳(ké qiào kuó)
A . xì  zǎo  kán  qiào     B xù  zhǎo  kán  qiào
C. xù  zǎo  kán  qiào      D xù  zǎo  kán  ké

3、把下列词语填入相应括号内（只填序号）。10%
A.五颜六色  B.人流如潮  C.举世闻名   D.出乎意料   E.驰名中外
F.光彩熠熠  G.生机勃勃   H.红白相间   I.黄中带红   J.喜出望外
①形容名声很大，指全世界都知道。     （       ）
②形容色彩复杂和花形繁多。           （       ）
③超出预先的估计、想法、猜测等。     （       ）
④形容来往的人很多，如同潮水一般。   （       ）
⑤意想不到的高兴。                   （       ）
⑥形容两种颜色一种隔着一种，交替出现。（       ）
⑦光泽和颜色闪耀而鲜明。             （       ）
⑧声名传播到全国和全世界。           （       ）
⑨形容以一种颜色为主，再加有一种颜色。（       ）
⑩生命力旺盛，充满朝气和活力。       （       ）
4、选词填空（只填序号）。5%
    A.严明  B.严格  C.严肃  D.严守  E.严厉  F.严重  G.严惩
张老师对我们要求很（     ），但教育我们又往往注意方法，即使我们犯了（     ），他也不是（     ）地训斥，而是（     ）地批评，耐心地帮助，使人们很快地改正错误，养成了（     ）纪律的好习惯。
5、读谚语，选择合适的，把序号填入下面一段语句中的括号内。6%
    A.身怕不动，脑怕不用。    B.手越用越巧，脑越用越灵。
C.三天打鱼，两天晒网。     D.三心二意，一事无成。
E.师傅领进门，修行在自身。 F.熟能生巧，业精于勤。
①他干活是（    ），高兴时就下地干一天，不高兴时就成天睡大觉。
②学艺不能光靠老师，（    ）要靠自己努力。
③字要用心多写多琢磨。俗话不是说（    ）吗？
④你看小五的面人越捏越好，花样越来越多，真是（    ）！
⑤小猫一下想捉蝴蝶，一下又想钓鱼，结果什么没有得到。我们不能学小猫，不然就会（     ）。
⑥小朋友要多看、多说、多动手做、多到室外走走、多动脑筋想想，因为（     ）。
6、把下列错乱的句子整理成通顺，正确的一组是（       ）。5%
   （     ）每当春暖花和果实累累的季节，小鸟就会飞到村庄里来。
   （     ）当地居民就把它称为礼鸟。
   （     ）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。
   （     ）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。
   （     ）它将衔着东西丢到人们身上或投到屋里。
     A.   2  4  5  1  3             B.  2  1  4  5  3
     C.   2  5  4  1  3             D.  2  3  4  1  5
二、试箭石。（40分）
（一）（15分）
在云雾缭绕的山间，生长着许多茂密的大树，有美丽的榕树，高大的白杨，顽强的桦树，火红的枫树等等，远远望去，好像一片树的海洋。一条小溪在山谷中特别醒目，仿佛一条银色的玉带，闪闪发光。山谷间不时传来阵阵动物的嗷叫，连同飞溅的水花声，奏成一曲美妙的交响乐，令人陶醉。
1、我知道上文描写的景物有_____、_____、_____、____、____等。10%
2、我能找出文中的比喻句：5%
____________________________________________________________。
（二）（15分）
在金色的季节里，我对秋景特别钟爱，树叶黄了，黄叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，飞入大地母亲的怀抱；我对菊花又是另一种偏爱，因为只有菊花，在万物休息的季节里独自盛开着。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。菊花的颜色真是丰富多彩。有的绿如翠玉，白如冰霜，黄如麦穗，红如枫叶……还有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”，积雪似的“峰雪”，洒脱清逸的“绿云”……真是五颜六色、千姿百态，看得我眼花缭乱，目不暇接。我爱菊花，不仅爱它的五光十色，多种多样，更爱它那种坚强不屈的精神，（       ）它象征着我国的民族精神。
3、我积累了一些写菊花的好词_______、________、______,还有好句_______________________________________________________。8%
4、划线的句子是个病句，我来改一改：4%
_____________________________________________________________
5、我发现文中排比句是： _________________________________________________________。3%
（三）（10分）
群山不约而同地脱去了苍翠的外衣，换上了金灿灿的秋装。河边的小树也穿上了金黄色的外套，顽皮的树叶宝宝在秋风的帮助下，轻轻地荡着秋千。秋风太卖力了，不小心把树叶宝宝的秋千摇断了，树叶宝宝们有的如金蝶般在空中翩翩起舞，有的如金鸟一样冲上半空，有的如披着金装的舞蹈演员迈着轻盈的舞步打着旋儿缓缓落地，有的叶子被吹到了清澈的小河中，如一叶小舟般开始了不知将去何处的旅行。在茫茫的田野中，金黄的稻谷笑弯了腰，高粱涨红了胖胖的脸。
小孩们换上金色的秋装，在厚厚的金毛毯中寻找着结实而不容易断的叶梗，然后相互把叶梗勾在一起，各自努力地抗衡着，看看到底谁的叶梗更柔韧。
6、我发现文中的拟人句是：4%
____________________________________________________________。
7、我来仿写一个拟人句：6%
____________________________________________________________。
三、作文练兵场。（30%）
我想赶快完成一篇写景的文章。
1、要抓住景物的特点来写  2、要按一定的顺序来写；
3、动态和静态结合起来写；4、根据景物的不同特点，抒发自己的感情，使情和景相互交融。

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