四年级阅读练习题
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(四年级下册 人教实验版)
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短文《漓江》 桂林的漓江是一条非常美丽的河。 春天来了,沉睡的漓江醒了。春风轻轻地吹,春雨细细地下。岸边的树木吐出了新芽,小草抽出了嫩叶。青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪! 夏天到了,漓江充满了欢声笑语。江中百舸争流。近岸的水面,晃动着的游泳圈和游泳帽,形态万千,色彩斑斓,为夏日的漓江增添
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短文《 漓江 》
桂林的漓江是一条非常美丽的河。
春天来了,沉睡的漓江醒了。春风轻轻地吹,春雨细细地下。岸边的树木吐出了新芽,小草抽出了嫩叶。青蛙引吭高歌,燕子翩翩起舞,逗得漓江笑出了眼泪!
夏天到了,漓江充满了欢声笑语。江中百舸争流。近岸的水面,晃动着的游泳圈和游泳帽,形态万千,色彩斑斓,为夏日的漓江增添了不少魅力。漓江像一位温情的“保姆”给人们洗去了一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽,岸上一片片香蕉林虽然枯黄了,但是树上结满了香蕉,一个个黄色的“小孩儿”藏在树间说悄悄话。倒映在漓江上,构成一幅丰收的图画,美不胜收。
冬天的漓江别有情趣。它那么纯洁,那么羞涩,那么安静。它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—( ) 安静—( ) 丰收—( )
2、读短文,补充词语。
色彩( )( ) 形态( )( ) 欢声( )( )
生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )
3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,各选一句自己喜欢的抄下来。
比喻句:
拟人句:
4、短文的第1自然段与下文的关系是 。
5、短文按 顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天: 夏天:
秋天: 冬天:
7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)
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