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小学语文第九册期末检测卷

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小学语文第九册期末检测卷(五年级上册人教大纲版)

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小学语文第九册期末检测卷(2006.1)姓名_______得分________ 一、基础部分。34% ㈡、按查字典的要求填空。4% 1、“攀”字共()画，第十四画是()。 2、“举”字用部首查字法，应查()部，用音序查字法查音序()。“举”在字典里主要有以下几种解释：①、往上托、伸；②、举动；③、推选；④、全。 “举世瞩目”的“举”应取第()种

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小学语文第九册期末检测卷 (2006.1)姓名_______         得分________
一、基础部分。34%
㈡、按查字典的要求填空。4%
1、“攀”字共(      )画，第十四画是(     )。
2、“举”字用部首查字法，应查(     )部，用音序查字法查音序(       )。“举”在字典里主要有以下几种解释：①、往上托、伸；②、举动；③、推选；④、全。
“举世瞩目”的“举”应取第(       )种解释。
“举足轻重”的“举”应取第(       )种解释。
3、“肃”字用部首查字法先查（  ）部，再查除部首外（   ）画；用音序查字法先查字母（   ）。“肃”在字典中的解释有：（1）恭敬；（2）严肃。“肃穆”的“肃”应取第（   ）种解释；“肃立”的“肃”应取第（   ）种解释。

㈢、给下面的字组成词并抄写下来，注意写得正确、整洁、端正。3%
昂       蜿        震       挺     胸       蜒        撼       首

㈣、先将下列词语补充完整，再把所填字的意思写下来。6%
身(    )其境______     变幻(    )测______    (     )不敌众______
不(    )而同______     生气(       )______      斩钉(     )铁_____
1．把词语补充完整。（4分）
（    ）不敌众   调兵（    ）将   一（    ）而起    各（    ）己见
无（    ）无虑   得意（    ）形  斩钉（    ）铁   遍体（    ）伤
㈤、选词填空。3%
          愿望        盼望        希望
1、全国人民(            )澳门回归的(         )终于实现了。
         即使……也……                  既然……就……
        不但…… 而且……              无论……都……
2、（           ）你不明白其中的道理，（      ）要虚心向别人求教。
（           ）明天天气有变化，我们(           )要去西山公园玩。
㈥、按要求写句子。8%
1、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中选择一个造句。
__________________________________________________
2、扩句的缩句。
扩句：校园里摆满了花。_____________________________
缩句：巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗的智慧的结晶。
_________________________________________________
3、改病句。

喜庆的街头，到处飘扬着五颜六色的红旗。

4、照样子，改写句子：
例：猫闭息凝视，一定要把老鼠等出来。
    猫闭息凝视，非要把老鼠等出来不可。
        体育达标要取得好成绩，一定得刻苦锻炼。
      ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
㈦、阅读部分。36%
㈠、课内阅读。18%(4+10+4)
1、在第九册课文中有值得你尊敬或学习的人物吗？试举二位，并写出课文题目。
①_________选自课文《                             》
②_________选自课文《                             》
㈡、课文阅读。18%(3+4+4+2+5)
丑         菊
去年初秋，我种了一株“丑菊”。这完全是出于一种好(       h o   h o)奇心，因为我很想看看它的花儿是不是“丑”的。可是，我越着急，它却越长得慢，好几回想拨掉算了，但又舍不得。
今年 5月，丑菊终于开了几朵奇异的花。花虽然很小，而颜色金黄金黄的，几十片花瓣围成三、四重，显得娇小好看。
我最喜爱的，还是它的特别劲   夜晚    它的几重花瓣会像收伞似( s     sh )的自动收拢    白天    花瓣又像撑伞似的自动张开  而且花心一直向着太阳   跟着太阳转(  zhu n     zhu n )  显得十分谦恭       难怪它还有个别名叫    葵菊
丑菊不但不丑，而且美丽可爱。由此我想到，世界上的事物有不少是名称和实际不相符的。我们要认真认识这些事物，就不但要知道它们的名称，更要深入了解它们的实际。
1、给文中的加点字选择正确的读音，用__划出。
2、找出近义词　　特别----(         )    恭敬----(　     　)                         　
       反义词    美丽----(         )    收拢----(         )
3、给第三节加标点。
4、用“~~~~~”划出概括丑菊特点的一句话。
5、这篇短文不仅写了____________________________________，更使我懂得了_________________________________。
2．读短文，回答问题。（26分）
猫的性格实在有些古怪。说他老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无郁，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确上呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）联系文章解释词语。
    无忧无郁：（                                      ）
    尽职：（                                         ）
（2）用给文章分层，并写出层意。
   ———————————————————————
（3）文章是围绕（        ）写的，运用了（      ）的写作方法。
                （二）
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你悄悄地走来，走进花园。万紫千红，千姿百态的菊花开了，它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来  走进田野  秋风过处  五谷飘香  那一片片庄稼  远看  好似滚着千层波浪；近看  稻谷笑弯了腰  高梁涨红了脸  玉米乐开了怀  这时候  地里的人们可忙了。到处笑语欢歌，到处锣鼓喧天。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑，黄澄澄，紫盈盈……好可爱啊！大大小小，深浅不一，数不胜数。在园中徘徊，不禁闻到阵阵幽香，芳香扑鼻，好像朦朦胧胧地看到自己漫步在“天国花园”内。孩子们爬上树去，摘一颗“仙果”，咬一口，甜丝丝，脆生生，酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡。带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山，像是镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片，给人一种说不出的温暖。
我迷恋你啊，秋！你带来了迷人白秋色，带来了丰收的硕果。
（1）文中的“你”是指（         ）
（2）用~~~~在文中画出能提示全文主要意思的重点句。
（3）照样子，摘抄词语。
红扑克（    ）（    ）（   ）（    ）（    ）
（4）照样子，先找出重点词语，再概括自然段的大意。
第2自然段光彩夺目  秋天的花园光彩夺目，美不胜收
第3自然段
第4自然段
第5自然段
（5）紧扣题意和文章内容，在文中的横线上给文章加个开头。
（6）补上文中空缺的标点符号。
五．作文（30%）
1．应用文。（10分）
五（1）班的朱小华同学，昨天下午放学后在学校操场边拾到一件花格子毛线衣，希望能找到失主，归还原物。请你代朱小华同学写个“招领启事”。注意格式。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

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