2006小学毕业文化水平测试
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毕业试卷
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2006小学毕业文化水平测试
(六年级下册 人教大纲版)
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2006年凯里市小学毕业文化水平测试卷 六年级语文 得分 评卷人 一、积累和运用(共40分) 1、看拼音写词语,注意把字写匀称。(10分) pínɡ zhànɡ zhān yǎnɡ pái huái shǎn shuò kǒnɡ ù pī lì ɡōu hè wūrǎn yùnniànɡ qū zhú
试题预览
2006年凯里市小学毕业文化水平测试卷
六年级 语 文
得 分
评卷人
一、积累和运用(共40分)
1、看拼音写词语,注意把字写匀称。(10分)
pínɡ zhànɡ zhān yǎnɡ pái huái shǎn shuò kǒnɡ bù
pī lì ɡōu hè wū rǎn yùn niànɡ qū zhú
2、选择合适的答案。(10分)
得 分
评卷人
⑴ 下列没有错别字的一组是( )
A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡
⑵ 下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
⑶“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。
⑷ 下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。
③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。
A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花
C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏
⑸ 一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。
3、给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。(7分)
⑴ 模糊(mó) 似乎(sì) 转身(zhuǎn) 分量(fèng)这加点的字的读音没有一个错的。 ( )
⑵ “辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。
( )
⑶ “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。
( )
⑷ “春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( )
⑸ “海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。 ( )
(6)蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。” ( )
⑺ 孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。 ( )
4、运用所学知识填空。(9分)
(1)《郑人买履》是一则寓言故事,你还知道的寓言故事有( )( )( )( )。
(2)《草船借箭》选自中国古典名著( ),作者是( ),其中( )最能神机妙算。
(3)“卜算子”是词牌名,你还知道的词牌名有( )、( )等。
5、口语交际(4分)
1.大队辅导员李老师因学校紧急会议,无法到班上布置周日参观科技馆的活动安排,她将活动计划交给中队长。如果你是中队长,你怎样向同学们说明情况并做布置呢?请写下来。〔附:活动计划:(1)早上8∶00在校门口集合(2)统一穿校服,佩带红领巾(3)带笔和笔记本做记录。〕
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得 分
评卷人
二、阅读理解(共30分)
(一)读下面的课文片段,回答问题
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没有注意这些,每个窗子里面都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1、这段话中的破折号表示________________(1分)
2、“不过她没有注意这些”“这些”具体指________________。小女孩为什么没有注意这些?________________________。(2分)
3、“她可忘不了这个”,“这个”指什么?________________(2分)
(一)来自地球妈妈的一封信
我是人类的妈妈,我正用自己的乳汁哺育你们。可是我的生活境况越来越糟了。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里,危害着我的健康;烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕成窟窿,让灼伤人体的光——紫外线乘虚而入,严重地危害着你们的生存;你们还盲目地砍伐森林,使我的绿衣变得残缺不全,致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠;你们人类永无休止的战争,更把我打得千疮百孔。
“善有善报,恶有恶报”这句俗语已得到有力证明:由于乱砍滥伐,我的绿衣已不能保护水分和土壤,洪水、狂风等灾害横行,使无数的良田和家园被淹没,许多人无家可归。这一切,归根结底,还不是人类自己造成的吗?
环保小卫士们,我请你们转告人类:你们的衣食住行,无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来,保护环境。只有这样,我才会重新焕发青春,使你们人类生活得更美好。
1、写出下面词语的近义词。(2分)
哺育( ) 危害( )
2、写出下列词语的反义词。(共2分)
严重( ) 破坏( )
3、文中哪句话给你印象最深,抄写下来。并说说自己的理由。(2分)
4、请你为保护家乡的环境写一句宣传语。(2分)
(二)
我的家乡在贵州雷山,茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上,便是一片美丽的绿色茶园。我爱家乡,我也爱家乡的茶树。
春天,气温回升,万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,不几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望过去,就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的,但他没有一丝的哀愁和悲伤。因为它们深深地懂得自己为人类做的贡献。
夏天,茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下,茶树的芽叶生长得很稠密。这时,采茶的人们用勤劳的双手摘下茶叶儿,然后再加工精制成毛尖茶。用这茶叶泡茶喝,可以使人提起精神。
秋天,茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。这花把香气送给了万家,过些时候,茶树上就不知不觉地挂满了茶籽。这些茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强,它不像梧桐,一到秋天和冬天就会落叶,它顶得起严寒冰雪的考验……
我爱家乡,更爱家乡茶树那无私奉献的精神。
1、给短文加个题目,写在文前的横线上。(2分)
2、用两个词语概括茶花的特点。(2分)
(1)________ (2)________
3、用两句话概括出春天茶树生长的特点。(4分)
(1)______________________________________________________________________
(2)______________________________________________________________________
4、用“~~~~~~~”画出文中的比喻句,用“——”画出文中的拟人句。(4分)
5、找出短文的中心句子。写在下面的“ ”上。(3分)
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6、在写作方法上,短文的开头和结尾是什么关系?(2分)
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得 分
评卷人
三、习作(30分)
回忆小学生活趣事,写一篇400字左右的习作,题目自拟
要求:1.句子通顺,层次清楚,内容具体。
2.字数在400字以上。
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