小学五年级语文竞赛试卷


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小学五年级语文竞赛试卷 （请把班级与姓名写在试卷最左边的正中间。）分数 一、积累运用。（40分） 1、下列加点字注音全部正确的是（）。（1分） A、绚丽（xuàn）偌大（nuò）隽秀（jǜn）氛围（fèn） B、思忖（cǚn）水泊（pō）负荷（hé）荟萃（suì） C、赡养（shàn）忏悔（chàn）地壳（qiào）温馨（xīn） D、水
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小学五年级语文竞赛试卷
（请把班级与姓名写在试卷最左边的正中间。） 分数      

一、积累运用。（40分）
1、下列加点字注音全部正确的是（   ）。（1分）
A、绚丽（xuàn） 偌大（nuò） 隽秀（jǜn） 氛围（fèn）
B、思忖（cǚn）  水泊（pō）  负荷（hé）  荟萃（suì）
C、赡养（shàn） 忏悔（chàn） 地壳（qiào）温馨（xīn）
D、水獭（lài）  玷污（zhān） 炽烈（zhì） 绮丽（qī）
2、指出下列句子中有错误的字，然后改正。（3分）
（1）街上很热闹，人来人往，穿流不息。          
（2）如果只有良好的愿望，而不按客观规律办事，结果就适得其返。            
（3）天气陛下在陆地上乱耍威风，在海洋上就更加肆无忌掸了。          
3、下面加点词在句中含褒义的一项是（  ）。（1分）
A、这部书讲了一个可歌可泣的故事。
B、你不随波逐流，也不故步自封。
C、这种装腔作势的话不能反映生活的真实。
D、背景介绍太多，就会喧宾夺主。
4、依次填入下文括号处的词语最恰当的一项是（  ）。（2分）
从追求公平来看，一方面，（  ）公平的分配，（  ）调动人的积极性、主动性和创造性，从而促进效率的提高；但另一方面，超越历史地追求公平，（  ）损害效率，（  ）从根本上背离了社会主义的基本经济规律。
A、只有 才能 不仅 而且  B、只有 就能 如果 那么
C、只要 就能 因为 所以  D、只要 才能 既然 就会
5、对加点字解释全对的一组是（  ）。（1分）
A、汗流浃背（湿透） 名副其实（符合） 寻根究底（讲究）
B、素不相识（一向、平常） 危在旦夕（早晨） 安然无恙（麻烦）
C、莫名其妙（说出） 言简意赅（完备） 怨天尤人（责怪）
D、始终不渝（超过） 化险为夷（平安） 嫉恶如仇（痛恨）
6、默写。（共5分，每题1分）
（1）十年树木，         。 （2）天下兴亡，         。
（3）        ，必有近忧。 （4）少壮不努力，        。
（5）千里之行，         。
7、下面几句话说得不简明，请用一句话表达清楚。（2分
校篮球队参加了全省少年篮球比赛。我校取得了团体冠军，过两天他们将胜利凯旋而归。
                                                             
8、星期天，你去找同学汪洋玩，可刚走到家属院门口，就被看门人拦住了，你该怎么说才能让他放行呢？（2分）
                                                                                                                             
9、写出下列每组词所表达或包含的共同意思的一个词。（2分）
浏览、瞻仰（      ）     徐徐、渐渐（      ）
10、按要求写词语。
（1）照样子写表示颜色的词语：茄子紫、雪白、         、         、            、             。（2分）
（2）表示时间短的词语：        、       、       、       。（2分）
（3）照样子写成语或四字词语。（10分）
五光十色：           、           、           、           。
自言自语：           、           、           、           。
不……而……：          、          、          、          。
金戈铁马：           、           、           、           。
街头巷尾：           、           、           、           。
11、有这样一幅对联，上联是：“养猪大如山老鼠头头死”，下联是：“酿酒缸缸好造醋坛坛酸”，横额是：“人多病少财富。”这是个秀才写给财主的，财主读后连连夸好，人们一读，阵阵嘲笑。这是为什么？他们分别是怎样读的呢？（5分）
                             。
                             。
                             。
                             。

12、看字母组成一个三个字的表示服装名称的词。（2分）
i、ɑ、u、i、u、z、u、n、k              
二、阅读理解。（30分）
 
“东西收拾好了没有？”父亲问我。“收拾好了。”我小声答。父亲就进屋背起我装满东西的背篼，说：“走，我送一下你。”“哦，你还有啥东西忘在屋头没？”“没得啥了。”
一路上都无语。我觉得父亲的脚步就踏在我的心扉，沉沉做声。我一直都低着头跟在父亲身边，没敢看父亲，怕父亲那一脸的岁月会碰落我的泪水。到了街上，父亲一看车还没有来，就放好东西，然后对我说：“你等着车，我去卖了辣子马上来。”等了一会儿，车没来。父亲背着一个大背篼来了。“车还没有来？”父亲问我，满脸是汗。“没来。”我小声答。“你的辣子刚卖多少钱一斤？”有人问父亲。“唉，便宜得很，才三块多点。”父亲答，一脸的苦。我觉得有东西在我眼眶里滚动，忙努力忍了忍，终没让它们滚落下来。又等了很久，车还是没有来。街上的人都开始吃晌午饭了。我已饿了。“饿了么？”父亲问。还没容我回答，父亲又说：“你看好东西，我去给你弄点吃的来。”说着朝一个饭店走去。不大一会儿，父亲就给我端来了一大碗热气腾腾的肉丝面。“咸淡合适不？”父亲望着我，问。“合适。”我一边吃，一边答。我吃完了才想起父亲也没有吃午饭，就说：“爸爸，你也去吃一碗吧。”“我不饿，早饭吃得多。”父亲说，似乎还想努力笑一下，终没笑成。说完就拿过碗要去还。忽然，父亲又问我：“吃饱了没？”“饱了。”我发觉我的声音有些嘶哑，忙别过脸去。又等了好一阵，车还没来。“恁（nèn）迟了，还没车，怕你上学要迟。”父亲说，一边朝车来的方向望。“爸爸，你回吧，我一会儿自己上车。”我劝父亲。“那哪要得。恁多东西，一会儿车来了自己能上？”父亲笑着说：“还是我多等会儿。”“那你去买点东西吃！”我望着父亲说，几乎是恳求。“那要得，我去买个锅盔吃。”父亲说着就向近旁的一个锅盔摊走去。锅盔很便宜，五毛钱一个。父亲拿起一个锅盔正要付钱，车来了。父亲忙放下锅盔朝我跑来，一边说：“不买了，反正我可以回去吃饭。快，你快上车。我就放东西。”父亲说完就背起我的背篼往车顶棚上吃力地爬。我的泪水一下子就涌了出来……
我晓得还有十几里山路等着空腹的父亲一步一步去丈量，我晓得父亲为送我读书便戒了抽了十几年的烟。我也晓得为了所谓的面子，曾多次伤了父亲的心。
1、这篇文章最恰当的一个标题是（  ）。（2分）
A、候车  B、父亲与“我”  C、父亲  D、“我”与父亲
2、这篇文章记叙的要素是：（12分）
时间：            地点：            人物：          
事情起因：                                        
经过：                                        
结果：                                        
3、这篇文章记叙的线索是：（  ）（2分）
A、大背篼  B、背篼  C、肉丝面  D、锅盔
4、这篇文章记叙的顺序是          。这种记叙方法的长处是：                                                                  （4分）
5、这篇文章运用的最主要的一种描写方法是（  ）。如果你认为A、B两个答案都不对，可以再写一个你认为正确的答案。（2分）
A、环境描写  B、行动描写  C、              
6、表现“我”情不能自禁的一项是（  ）。（2分）
A、怕父亲那一脸的岁月会碰落我的泪水。 B、我觉得有东西在我眼里滚动。
C、我发觉我的声音有些嘶哑。          D、我的泪水一下子就涌了出来。
7、这篇文章的中心意思是（  ）。（2分）
A、父亲对儿子深厚的感情。  B、父子之间的深爱的感情。
C、儿子对父亲的愧疚之情。  D、父亲对儿子的关爱之情。
8、最后一段运用了            修辞手法，是        描写，其作用是：
                         。（4分）
三、选作题。（计入总分）（每空0.5分，共10分）
1、我国有四大直辖市：         、         、         、         。
2、现任联合国秘书长是：         。
3、2008年北京奥运的三大主题是：         、         、         、         。
4、What is this?请译成汉语：                                。
5、请写出我国封建社会最后五个朝代名称，按先后顺序填写：         、         、         、         。
6、巧填词语接龙，从“学习”开始，中间只能填6个二字词语，首尾相接到“兵将”。（3分）
学习→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→（    ）→兵将
四、作文。（30分）
一个小学四年级学生，每天都要带剥掉壳的鸡蛋到学校吃。有一天，父母忘了剥壳，放学时那鸡蛋仍完好无损。为什么？那个学生回答得很干脆：“没有缝，我怎么吃？”
读了这则材料，你会想些什么呢？请以“我长大了”为题，写一篇作文。字数不少于400字。

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