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五年级第一学期中考测试卷

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五年级第一学期中考测试卷(五年级上册人教大纲版)

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五年级语文中考分向测试卷班级姓名　　　　　　　　　一、这学期你学过描写祖国自然景色的诗吗？请写出一首来。（5分） ————————— —————————————————————— —————————————————————— 二、生字词你学会了吗，试一试吧。（10分） fānwéixiāohàokésòumǎtílǐ

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五年级语文中考分向测试卷
班级          姓名
　　　　　　　　　
一、这学期你学过描写祖国自然景色的诗吗？请写出一首来。（5分）

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二、生字词你学会了吗，试一试吧。（10分）
fān  wéi    xiāo  hào      ké  sòu    mǎ  tí    lǐ  mào

（       ）（        ）  （       ） (       ） (       )
gāo  diǎn      fēng  suǒ      shuāi  jiāo      xiāng  bian
（        ）   （        ）   （       ）    （        ）
jiǎn  yuè     zhēn  chá    dà  sǎo     zhāng  guān  lǐ  dài
（       ）   （       ）  （     ）   （                 ）
huǎng  rán  dà  wù     wú  jū  wú  shù    hú  lún  tūn  zǎo
（                  ）  （              ）（                ）
三．我们这几个朋友有两个名字，你知道是什么吗？（6分）
  bēn（）　      chǔ（      ）       huá（      ）
奔    处        划
bèn（）      chù（      ）       huà（      ）
zhēng（    ）       shèng（     ）         gēng（）
正                    盛                      更
zheng (      )        chéng（      ）        gèng（）
三．它们可长得挺像的，你能分辨吗？（８分）
决（　　　）   梁（　　　）　悼（     ）     哲（      ）
诀（　　　）　粱（　　　）　掉（     ）     暂（      ）
截（      ）   奏（      ）   仗（      ）  　驰（      ）
裁（      ）   泰（      ）   杖（      ）  　弛（      ）
四．把下列成语补充完整，你一定能行！（12分）
(   )味(   )长   丰(   )伟(   )   不(   )而(   )   手(   )脚(   )
悲(   )离(   )   雪(   )送(   )   毫不(   )(   )  万(   )千(   )
闻(   )起(   )   (   )(   )不舍   昂(   )挺(   )  彬彬(   )(   )
五、这可是中国文化积淀的精粹呀，可一定要记住哟！（9分）
（1）有山皆图画，_________________。
（2）___________ ，冒冒冒冒，___________ 。
（3）策马___________ ，莫学___________ 。
（4）___________ ，白了少年头，___________ 。
（5）勿谓____________________，勿谓_________________ 。
六、你来帮下面这些病句诊断一下病情，怎么样？（10分）
1．他在热情的掌声中第一次登上讲台。
2．《林海》的作者是老舍先生写的。
3．黄河浏览区的春天是个美丽的地方。
4．   公园里可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。
5．    我敢断定这件事大概是王新同学做的。

六．判断下面句子的修辞手法。并先取其中一种修辞手法造一个句子（１2分）
1．大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。(       )
2．这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘记呢？（          ）
3．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。                                           （           ）
4．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石块砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。          （            ）
5．我端起搪瓷碗，总觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（      ）
造句：

七．按要求改写句子。（10分）
1．他的学习成绩很好，很自私，算不上好学生。（用关联词语把句子连         起来）

2．小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）

3．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改为反问句）

4．我的同桌王丽正认认真真地写着老师布置的作业。（缩句）

5．菊花盛开着。（扩句）

八．给下面的句子加上标点符号。（5分）
1．在广州花市上有牡丹  水仙  梅花  菊花  山茶     春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦
2．农民对一个好的村干部的要求是   一办事公道一碗水端平  二自己不要吃得太饱   三  有经济头脑
九、课文背会了吗？加油啊！(8分)
    这个学期的学习让我们领略了自然风光的美丽，如雄伟壮丽的《          》，又如如诗如画的《         》。我们也认识了一些伟人，如为自己想的少，为别人想的多的（          ），又如受到亿万人民爱戴的（        ），我们也在《               》和《                   》这两课中感受到了伟大的母爱与父爱
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（      ），天空是那么（      ），使我总想（          ），表示我满心的（      ）。在天底下，（          ），而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的（　　　　）绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（       ），就像只用绿色（        ），不用墨线（       ）的中国画那样，到处（        ），轻轻流入云际。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　

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