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小学六年级语文上册期末试题

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小学六年级语文上册期末试题(六年级上册人教板)

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一、听力问题：（5分）听老师读材料，完成下面的问题： 1、写出文中表明溪水决不绕道的坚定态度的3个词语。、、。 2、石头阻挡溪水，最后的结果是：。 3、这则寓言你认为说明了什么道理，在正确选项后打“√”。（1）说明做任何事情，只要有决心，有信心，就一定能克服困难取得成功。（）（2）说明了自满骄傲的人是没有

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一、听力问题：（5分）
听老师读材料，完成下面的问题：
1、写出文中表明溪水决不绕道的坚定态度的3个词语。
                、       、         。
   2、石头阻挡溪水，最后的结果是：                               。
3、这则寓言你认为说明了什么道理，在正确选项后打“√”。
  （1）说明做任何事情，只要有决心，有信心，就一定能克服困难取得成功。（   ）
  （2）说明了自满骄傲的人是没有好下场的。（   ）
  （3）说明无论做任何事情都要坚持不懈，通往直前（   ）。

二、基础知识
1、看拼音写汉字（5分）
xiá        fá        fén            zhān             jiè
无（　）   竹（　　）   （　　）烧　  （      ）仰　  慰（　　）
  zí xún      liàng     guì           yàn           qí
（　  　）  原（    ）  （　  ）子     （　）语     （　　）途
2、组词（4分）
嘹（    ）　　　刑（　　）　即（　　）  诞（　　）
镣（　　）　　　荆（　　）　既（　　）　延（　　）
3、用查字典的方法填空。（3分）
（1）用音序查字法，“酿”应查写字母　　　　　。
（2）用部首查字法“临”应查　　　部，再查　　画。
（3）用数笔画的方法，“承”应查　　画。
4、在括号中填上相近或相反的词，组成成语。（6分）
（　　）智（　　）谋　　　　（　　）因（　　）果
同（　　）共（　　）　　　　争(     )　恐（　　）
东（　　）西（　　）　　　　转（　　）为（　　）
5、用恰当的关联词语合并下面的两句话。（4分）
（1）    今天不是小亮值日。小亮一早便到校打扫卫生。
　　　　　　
（2）    王强自己受点累。　王强不让大家受累。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）    你已经表了决心。你应该踏踏实实地去做。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）    小红朗读课文正确流利。小红朗读课文富有感情。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、按要求写句子。（4分）
1、邱少云趴到火堆里一动也不动。（改成比喻句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、高梁红了，谷子熟了，丰收的季节到了。（改成拟人句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、他是我的好朋友。（改成反问句）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、兰兰自言自语地说：“要是妈妈能带我去公园就好了。”（改成没有引号的句子）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、积累运用。（7分）
1、最能表达母爱伟大的千古名句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、写出表达作者思念家乡的语句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、我能设计一条保护环境的标语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、我能默写一首借物抒怀的诗：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5、我收集到名言、谚语有（三句）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、本册中我最喜欢的一篇课文是：　　　　　　　　　　，因为：　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、阅读（27分）
（一）　林海（片断）
看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。千山一碧，万古长青，恰好与（　　）、良材联系在一起，所以，兴安岭越看越可爱！它的（　　）与（　　）结为一体，美得并不空洞，叫人心中感（　　　）、（　　）。
1、“千山一碧”的“碧”是　　　　　　　　的意思，“万古常青”的“常”是　　　　　　　的意思。
2、这段话第一个句子可改写成陈述句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3、在括号里填上合适的词语。
4、这段话的主要意思的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（二）　　掩　　饰
女儿（细心　精心）地为母亲梳理头发，猛然间发现母亲的青丝中有一根闪亮的白发。母亲老了！女儿的心中涌起了一股伤感。
母亲，从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲（轻松　轻快）的步伐，她赌气停住了。这时母亲回过身子，在前方，伸开手臂，笑着说：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑了，迈开小步向妈妈温暖的怀抱冲去。她渐渐懂事，明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑纳一切，以（充分　充沛）的精力和活力直面人生。难怪邻居阿姨很羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不老。可眼前那根白发分外刺眼，女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着说：“妈，您的头发多好呀，您永远那么年轻！”
母亲笑了。女儿的小动作怎能瞒得过妈妈的眼睛呢？那么多年来，从哇哇哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，怎么这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从你跑步超过了妈妈时，从你在作文里写下了“青春无悔”字样时，妈就知道你长大了。你是妈生命的延续，妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她（欣慰　欣喜）地看着镜中的女儿：“有女儿给妈妈梳头，真舒服呀！”
镜子里是两张美丽的笑脸，令人羡慕。
人世间有许多深沉的爱能感受到却不会说出来。
1、给下面带点的字注音。
白发（　　）　　涌起（　　）　　拼命（　　）　　角色（　）
2、划去括号里用得不当的词语。
3、写出下列词语的反义词。
温暖　　　　艰难　　　　坚信　　　　　舒服　　　
4、“女儿拔下那根白发”一句还可以用哪几种不同的句式来表达？请分别写出来，但不能改变原意。
1                              2
3                              4
5、一言一行、一举一动都印在母亲的眼里”一句中，“印”字是否可以换成“看”字，为什么？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　6、用“~~~”画出文中描写妈妈心理活动的语句，再说说它们有什么作用？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
7、文中画“—”的句子是一个　　　句，这句话概括地写出了女儿的　　　　　过程。
8、这篇文章赞扬了母女之间怎样的思想感情？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、口语交际。根据提供的情境写一段话（5分）
新课程提倡小学生多读课外书，以此来丰富自己的知识。有几个四、五年级的学生要去书店买书，他们邀请你去参谋，你将怎样指导他们选择书籍，请有条理地写下来。



六、  作文（30分）
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

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