第五册语文期末复习


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第五册语文期末复习(三年级上册 人教大纲版)
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第五册语文期末复习 班级__________姓名___________成绩___________ 一、 反义词。 退()旧()是()苦()凶()缩() 恶()闲()强()薄()深()实()
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第五册语文期末复习

班级__________姓名___________       成绩___________      

一、 反义词。
退(    )      旧(    )       是(    )       苦(    )       凶(    )      缩(    )
恶(    )      闲(    )       强(    )       薄(    )       深(    )      实(    )
早(    )      紧(    )       阳(    )       浓(    )       收(    )      单(    )
分(    )      有(    )        瘦(    )      清(    )       生(    )      轻(    )
硬(    )      里(    )       吞(     )      同(   )        始(    )      钝(    )
缓(    )      详(    )       富(     )       
傲慢(       )     懦弱(        )     丑陋(        )   愚蠢(        )    浪费(      )
开头(        )    昂贵(         )     模糊(        )  弯曲(        )    增加(       )
怀疑(        )    严寒(         )     缓慢(        )    懒惰(       )   矮小(       )
讨厌(         )   黑暗(         )      安静(       )    批评(       )   愉快(       )
合拢(         )   下降(         )
二、近义词。
美丽(           )       矮小(          )     长出(           )    嫩绿   (            )
打扮(           )       仍然(          )     有趣(           )     仿佛(           )
喜爱(           )       使劲(          )      汲取(          )      吩咐(          )
专门(           )       憧憬(          )      黄昏(          )      著名(          )
拜访(           )       等候(          )      缓缓(          )      茂盛(          )
宝库(           )       祝福(          )      诚挚(          )      宽裕(          )
三 看拼音写词语。 
  sh‘  yˆ             b     li   di„o  pŠng        h„n  z’          yŒng   lBng  
(            )    (          )    (          )      (           )     (            )
bŒ  jŒng            lŠng  bi„n    ti‡    li„n         x‰n  shƒng     z„o     lŠ
(            )    (           )   (             )         (             )        (             )
j‰n  pŠ  lŒ  jŒn       jiƒo  hu‚      shŒ  jŒn          xing   ˆ         j‘    gng
(                      )    (               )   (               )     (                )    (                 )
z‚  zhŒ  shˆ          c‚i  f”            f’  rŽng          bŒ  jing           j‰  ch“        z„n  t„n  
(                    )     (              )       (              )        (               )        (              )    (              )
    hƒi  f‚ng  qi‚n  sh„o          kƒo  shŒ          j‰   liˆ          l”   x”        x”n   s”  
 (                                          )      (             )       (            )     (            )    (               )       
四、阅读练习。
(一)
  小白兔真可爱。两只眼睛红红的,真像两颗闪闪发光的红宝石。高高竖起的两只耳朵,不时地转动着。小小的三瓣嘴,吃起草来可神气呢!它的尾巴短短的,总是向上翘着。它的前腿短后腿长,走路总是一蹦一蹦的,像是立定跳远。
1、这段话共有      句。是围绕“            ”。这句话来写的。
2、写小白兔的可爱是通过眼睛、     、     、     、      等几个部分的描写来表现的。

(二)
  老山羊看到了这条硬尾巴,心里完全明白了,就说:“你再会摇尾巴,也还是凶恶的狼。你干尽了坏事,谁也不会来救你的。”
1、“明白”是什么意思?老山羊明白了什么?
                                   
                                   
                                   
2、老山羊说的那句话是什么意思?
                                   
                                   
                                   

(三)
  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪(x‰ q‰),淙淙地流着。小鹿在溪边散(s„n sƒn)步。它们有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里在的影子。溪里涨(zhƒng zh„ng)满了春水。
1、把括号里不正确的音节划掉。
2、把表现春天里小鹿在溪边一边喝水一边看水的句子抄下来。
                                   
                             
3、这一段话描写的是小兴安岭            的美丽景色,最能体现这个季节的特点的景物是                      。

(四)
  夜空的星星真逗人喜爱。它们有的像调皮的孩子,躲在纱帐里跟我们捉迷藏,使人只看见一个朦胧的影子。有的像一个怕羞的小女孩,闪着明亮的眼睛,躲在角落里偷看什么似的。有的又像天真活泼的孩子,不停地朝我们眨眼微笑。
1、这一段话共有     句,这几句是围绕第   句话的意思写的。
2、作者把星星比喻成哪几种性格的孩子?
                                                                      

(五)
  森林里的小动物都在成长,它们的想法不大一样。小鹰志向远大,一心想飞到太阳身旁。它羽毛刚刚长成,就开始练习飞行,本领越来越高。它飞过高山,穿过白云,矫健的身影映在蓝天上。小鸡只求找点碎米,填饱肚皮,羽毛长齐了,也不肯练飞,整天在树阴下扑腾,和同伴争草籽吃。
  小动物们长大了,它们的前途大不一样。有的展翅在高空飞翔,有的只能钻草堆,上矮墙。
1、找出最能概括自然段意思的句子写在下面。
第1自然段:                            
第2自然段:                            
2、“不大一样”词语的意思是                     
 “大不一样”词语的意思是                     
3、用“~”线画出短文中小鹰练习的句子。
4、自由选择短文中的一个词语造句。
                                   
5、小动物们长大了,在高空飞翔的是       ,钻草堆,上矮墙的是        。再读读想想,小动物们长大了为什么会大不一样?把你的想法写在横线上。
                                   
                                   
五、把下面错乱的句子连成一段通顺的话。
         (一)
(  )我站在公园的小桥上。
(  )泛着微波的水面在阳光下闪着点点金光。
(  )展现在我眼前的是蓝天,白云。
(  )五颜六色的菊花十分艳丽。
(  )芭蕉树的叶子像扇子一样,在秋风中摇摆。
(  )公园的景色多美啊!
         (二)
(  )过了一会儿,他又想:可是,为什么苹果只向地下落,不向天上飞呢?
(  )牛顿是一个伟大的科学家,他从小热爱科学。
(  )牛顿看见了,觉得很奇怪。他想:“这个苹果为什么会掉下来呢?一定是因为它熟了。”
(  )一天傍晚,牛顿坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。
(  )后来,他发现了苹果向下落的原因,是地球有吸引力。
(  )牛顿想,这里一定有道理,就专心去研究。
六、把下列词语组成句子写下来,并加上标点符号。
1、建设  学习  刻苦  祖国  我们  为了  要
                                 
2、耐心  帮助  老师  功课  地  补习  同学们
                                 
3、好孩子  我们  讲文明  的  有礼貌  做个  争取
                                 
七、回答下列问题。
1、读了《亡羊补牢》这则寓言你有什么想法?
                                 
                                 
2、你喜欢《揠苗助长》中的那个农民吗?为什么?
                                 
                                 

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