2005-2006学年度(上)期末考试小学六年级语文试题


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2005-2006学年度(上)期末考试小学六年级语文试题(六年级上册 人教大纲版)
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2005---2006学年度(上)期末考试 小学六年级语文试题 一、语音、汉字。(14分) 1、看拼音,写词语。(4分) kāngkǎituǒtiēqítúdànshēng ()()()() 2、在带点字的正确读音下画“”。(3分) 酿造(liàngniàng) 慰藉(jíjiè)赏赐(cìchì) 誊写(téngtén)谨慎(jǐngjǐn)广厦(xiàshà)
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2005---2006学年度(上)期末考试
小学六年级语文试题
一、语音、汉字。(14分)
1、看拼音,写词语。(4分)
kāng kǎi      tuǒ tiē      qí tú      dàn shēng
(      )   (      )   (      ) (         )
2、在带点字的正确读音下画“    ”。(3分)
酿造(liàng niàng)   慰藉(jí jiè)        赏赐(cì chì) 
誊写(téng tén)       谨慎(jǐng jǐn)      广厦(xià shà) 
3、按查字典的要求填空。(4分)
“负”字用音序查字法应先查音序(  ),再查音节(  );用部首查字法应先查(  )部,再查(  )画。“负”字的解释有:①背;②担负;③享有;④依仗,依靠;⑤背弃,违背;⑥失败。下面各词中的“负”应取哪种解释?请填序号。
胜负未分(     ) 身负重任(      ) 忘恩负义(     ) 颇负盛名(     )
4、根据汉字的音和义组词语。(3分)
         应接不(     )           当“看”讲(         )
xiá   灿烂红(     )     望    当“拜访”讲(         )
      翡翠无(     )           当“意料”讲(         )
二、词语、句子。(29分)
1、把下面的词语补充完整,并解释带点的字。(4分)
盛气(   )人   迫不(   )待   兴国安(    )  解释:                                                       
(   )心独运    粉(   )玉砌   波(   )壮阔  解释:                                                 
2、 学习成语要学会自己归纳总结,请你尝试着写出以下几类成语各两个。(3分)
(1)描写自然景物的:                                                                     
(2)描写人物品质的:                                                                                                              
(3)含有近、反义词的:                                                                       
3、按顺序排列下列词语。(2分)
(1)桃花   荷花   迎春花   梅花   桂花
                                                         
(2)收获   耕地   开花   播种   结果
                                                         
4、 选词填空。(4分)
⑴    注意   保护   遵守   爱护   保持
(      )公共秩序,(      )公共安全,(      )公共财物,(      )环境卫生都是社会公德的基本要求。
⑵    与其……不如……   宁可……也不……   无论……都……
不管……总……     即使……也……    既然……就……
凡卡(       )在城里受罪,(       )回到乡下爷爷那儿去。
(       )我们取得多大的成绩,(       )不应该骄傲。
5、 用“激”字组成四个不同的词,填在括号里。(2分)
王叔叔是湖北抗洪抢险第一线的英雄,他满怀(      )地向我们讲述了第一次与特大洪峰奋战的(      )战斗,最终保住了大堤的经过。我们听后心情十分(      )。英雄的事迹,将不断地(      )我们前进。
6、 按要求把下面的句子换个说法。(2分)
(1)人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。(改为反问句)
                                                                      
(2)王老师对同学们说:“你们过马路的时候,一定要走人行横道。”(改为第三者转述)
                                                                                
7、 在原句上修改病句,用上修改符号。(3分)
(1)在公共场所,我们应该维持清洁。

(2)联欢会上,同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。

(3)经过治疗,我的病已经恢复了健康。

8、按一定顺序重新排列下列句子,把正确的序号写在括号里。(5分)
(  )毛主席亲自升起了祖国的第一面五星红旗。
(  )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
(  )傍晚时候,群众举着灯笼火把开始游行。
(  )毛主席宣读中央人民政府的公告。
(  )在雄壮的国歌声中,毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。
9、 判断下面句子的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配在一起。(    )
(2)“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”两个“鸟的天堂”所指的意思是一样的。(    )
(3)《竹石》《泊船瓜洲》《游子吟》三首诗的作者都是一个朝代的。(    )   
(4)《一夜的工作》《凡卡》《荔枝》《我的战友邱少云》都是写人的文章。(    )
三、阅读。(22分)
1、根据课文内容填空。(9分)
(1)“               云崖暖,              铁索寒。”这两句诗选自《           》,作者是              。“暖”字表达了红军巧渡金沙江的              心情;“寒”字表达了红军飞夺泸定桥的                  。整首诗赞颂了中国工农红军                      
和                         精神。
(2)《第一场雪》是按        顺序记叙的,先写了           ,再写了              ,然后写               ,最后写                ,表达了作者                 之情。
(3)学弈这篇文言文告诉我们:学习必须               ,决不可                 。
(4)海纳百川,                ;壁立千仞,                  。
2、阅读下面文章,完成文后练习。(13分)
将 来 的 桥
    将来的桥梁一定造得(      ),造桥的费用也不(     )。现在造桥的费用之所以大,往往在于桥高。因为桥下要走船,①        水高桥也高,水涨桥高,桥②        更要高了。桥一高,两岸的路面也要高起来,高的路面又要造桥,这种桥的下面是陆地而不是水的桥,名叫引桥。引桥的工程往往比水上正桥的工程还要大。现在有一种活动桥,桥面很低,平常走车,等到有船过桥时,就把一个桥孔打开,等船过去再关上。但是③        桥孔的开关很慢,对于过桥走车,都不方便,④        这种桥虽然便宜,却用得很少。将来的桥梁,可就大不同了。桥孔可以用极轻的材料,如玻璃钢制成,开关桥孔的机器,也比现在的[灵活   灵敏   灵便]得多,因而开桥、关桥的时间可以大大[缩小   加快   缩短]。而且桥上有自动距离控制设备,有船过桥时,它会自动打开桥孔,并且预先对两岸路上和车辆发出信号,让他们知道桥下正在过船。等船一过去,桥孔立刻关好,车辆可以很快地过河,这样对于水陆交通,两不妨碍。
(1)仔细阅读短文后,在第一句的括号内填上恰当的词语。(2分)
(2)根据文意,从[  ]中选择恰当的词打“√”。(2分)
(3)在横线上填入恰当的关联词语。(2分)
①           ②           ③           ④        
(4)造引桥的主要原因是:                                                    ;现在造桥费用大,主要原因是:                                 。(2分)
(5)现在活动桥的主要缺点是:                                         。(1分)
(6)将来桥面低的桥的主要优点是:                                            
                                                                。(1分)
(7)这段文字是围绕哪句话展开的,在文中用“              ”画出来。(1分)
(8)发挥你的聪明才智,对未来的桥你有什么好创意?说说看。(2分)
                                                                                  
                                                                                
四、口语交际。(5分)
学习了《只有一个地球》这课,你一定很有感触,有许多话要说。假如记者对你进行采访,向你提出几个问题,你准备怎样回答。
问:地球所拥有的自然资源是无限的吗?应该怎样开采?(1.5分)
答:                                                                            
                                                                                    
问:假如地球资源枯竭了,我们能移居到别的星球上去吗?为什么?(1.5分)
答:                                                                            
                                                                                   
问:你打算为保护地球的生态环境做些什么呢?(2分)
答:                                                                                 
                                                                                                        
                                                                                  
五、习作。(30分)
题目:笑声
提示及要求:生活中处处充满笑声。在家庭、在学校、在公园……是因为玩得开心?是因为获得成功?是因为遇到喜事?还是因为赢得了称赞……是你笑?是我笑?还是大家笑?请选择一件事情写下来,做到内容具体、条理清楚、感情真挚、语句通顺,字数在450字左右。

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