小学语文第十一册第六单元试卷


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小学语文第十一册第六单元试卷(六年级上册 人教大纲版)
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小学语文第十一册第六单元测试 一、基础工程 1、画掉错误音节,可要仔细审题! 灿烂(cànchàn)不可计数(shùshù)一簇簇(cùchù)玉屑(xièxuè) 巢穴(cháocáo)毛茸茸(rōngróng)沉甸甸(dāndiàn) 2、这些新词你会写吗? shùshāoyìngjiēùxiáyùxièsúhuàyànyǔ ()()()()()
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小学语文第十一册第六单元测试
一、基础工程 
1、画掉错误音节,可要仔细审题!
灿烂( càn chàn) 不可计数( shù shù) 一簇簇( cù chù) 玉屑(xiè xuè)
巢穴( cháo cáo)  毛茸茸 (rōng róng ) 沉甸甸( dān diàn) 
2、这些新词你会写吗?
shù shāo  yìng jiē bù xiá    yù xiè    sú huà    yàn yǔ
(      )  (             )   (      )  (      )  (      ) 
3、对号入座
[茸、绒] 毛(  )(  ) (  )毛     [暇、瑕]无(  )  闲(  )
[端、瑞](  )雪 (  )正           [谚、颜](  )语 (  )色
4、你会查字典吗?
(1)“瑞雪兆丰年”的“兆”查    部,在字典中共有4种解释:①预兆
②预示 ③始 ④数目。在本词中取义        。
(2)“应接不暇”中“应”查     部,在字典中有4种解释:①回答
②满足要求 ③顺应 ④应付,在本词中取义        。用①组词       。
5、请你写出五个本单元你喜欢的写景的成语,并用其中的一个词造个句子。



6、写出五个含有反义词的成语


7、句子乐园
(1)这美丽的南国的树。
改成疑问句
改成感叹句
改成双重否定句
改成反问句
(2)判断修辞
鹅毛般的大雪从空中飘落下来。(      )
一只画眉鸟站在小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(      )
所以又有这样一句谚语“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。(      )
8、你能体会出句子里表达的思想感情吗?
(1)这美丽的南国的树。
(2)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
二、知识链接
1、《鸟的天堂》的作者是           ,我们还学过他写的            。
作者__次去鸟的天堂,第一次看到         ,第二次看到        。
2、《第一场雪》的作者是            ,作者按           顺序来写的。
索溪峪在            风景区,我们曾学过一篇相关文章名为            。
3、本单元所描写的景色非常迷人,特点鲜明,请写出你印象最深的语段。

三、口语交际
请同学们收集有关资料,结合《第一场雪》,说说雪的作用。
 
四、阅读天地
(一)课内阅读
在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上,树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。
当我说出许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了,我有机会看清它的真面目,真是一株大树,树干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
1、给下面词语中加点的字,选择正确的读音。
主干(gàn  gān)      不可计数(shù  shǔ)
 2、联系上下文想一想:“真是一株大树”一句,在朗读时重音应放在哪里,再把这句话好好读一读。
   3、先读文,再填空。
    选文按照从        到         的顺序,从         和          
           两个方面写出了榕树的           和            的特点。
4、找出具体描写榕树茂盛的语句。说说作者是怎样把榕树的茂盛写具体的。


5、请用“        ”画出静态描写的语句。

(二)课外阅读
中彩那天
父亲是汽车修理厂的技工,他的技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
一天放学回家,我看见城里最大的那家百货店门口挤满了人。原来,一辆暂新的奔驰牌汽车将在那天以抽奖的方式馈赠给得奖者。
当商店扩音器里大声叫着我父亲的名字,表示这辆彩车已属于我家所有时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。但他神情严肃,丝毫看不出中彩带给他的喜悦。
我兴奋地几次想上车与父亲共享这幸福的时刻,却都被他赶了下来。最后一次,他甚至咆哮着要我滚开。
当我回家委屈地向母亲诉说的时候,母亲却安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”
“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。
“过来,孩子。”母亲温柔地带我来到桌前。只见桌上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中彩号码是05102。
母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了好几遍,终于看到中彩的那张角上有用铅笔写的淡淡的K字。
母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲厂里的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,两人把此事都忘了。
现在可以看出那K字用橡皮擦过,但还留有淡淡的痕迹。
“可是,库伯是有钱人,我们家穷呀!”我激动地说。
就在这时候,我听到了父亲进门的脚步声,又听到他在拨电话号码,显然是打给库伯的。
第二天,库伯先生派人来到我家,把奔驰车开走了。
那天吃完晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情……
(1)读第一自然节,把你认为值得积累的词写下来。

(2)摘录文中的反问句。

(3)父亲面临的“一个道德难题”是                                      。最后父亲思想斗争胜利了。可以从                                                   看出来。
(4)用“        ”画出父亲在解决道德难题前后神情变化的语句。
(5)读画线的小节,联系上下文,将“父亲与库伯先生打电话”这一内容写具体。注意写清人物的对话。



(6)这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?
五、习作
在你的生活中新的发现无处不在,请把你的发现写成一篇日记,可以是生活中的、学习中的、实验中的、游戏中的……发现。

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