六年级上学期语文第二单元检测试卷


您现在位置:小学语文教学资源网试题下载单元练习
试题
名称
六年级上学期语文第二单元检测试卷(六年级下册 人教大纲版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
旧庄小学2005~2006学年六年级下学期语文第二单元检测 (全卷满分100分,考试时间150分钟) 一、字词句(40分) 1、看拼音补充汉字,并按音序把所补充的字排列起来。(8分) mǐnchāiyìjùn ()捷()除()力()工 zhānshēnliáoquán
试题预览
旧庄小学2005~2006学年六年级下学期语文第二单元检测
(全卷满分100分,考试时间150分钟)

一、字词句(40分)
1、看拼音补充汉字,并按音序把所补充的字排列起来。(8分)
mǐn           chāi           yì             jùn
(      )捷   (      )除  (      )力    (      )工
zhān            shēn          liáo             quán
(     )天佑  (      )请   (      )亮  强(      )
                                                                
2、给下列带点字选择正确的读音,用“—”画出。(3分)
蓦(mù  mò)    要挟(xié  jiá)    泱(yān  yānɡ)泱大国
晋谒(yiè  yè)  婚姻(yīn yīnɡ)   不假(jià jiǎ)思索
2、给下列字组词,并写出两个形近字组词。(6分)
魅 (         )   扛 (         )  挠 (         )
   (         )      (         )     (         )

甚 (         )   嘲 (         )  娥 (         )
   (         )      (         )     (         )
4、补充词语,并解释所填字的意思。(6分)
赞叹不(    )                 波(    )壮阔             
(    )不及待                 成(    )在胸             
5、选择关联词语填空。(3分) 
既……又……     不但……而且……    虽然……但是……
(1)小燕子搭的窝,(      )漂亮,(      )又结实又暖和。
(2)这篇课文(      )字数不多,(       )内容十分丰富。
(3)坚持锻炼,(      )能使身体健康,(       )能使意志坚强。
6、照样子,写词语。(4分)
亮晶晶                                      
千里迢迢                                    
日日夜夜                                    
五湖四海                                    
7、按要求写句子(10分)
(1)工人们修建好了京九铁路。(不改变句子意思,请你写出三种句式)
①                                                                                      
②                                                                            
③                                                                              
(2)夏日烟台的海常常水平如镜,宛如一个恬静、温柔的少女。(用带点词仿写一句子)
                               ,宛如                                     。                                                         
(3)母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反问句)
                                                                                                                                          
(4)狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!(写一个相同句式的句子)
                                                                                         
(5)这学期我们班差不多根本没有考不及格的现象。(修改病句)
                                                                                          
二、阅读。(30分)        
1、想一想,朗读下列句子时的情感、语气,把表示答案的字母填在括号里。(4分)
(1)“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”     (         )
(2)这一天终于到了。                     (         )
(3)这样一来,火车上山就容易多了。       (         )
(4)李燕娥,她是谁?                     (         )
A、深情、舒缓      B、疑问         C、惊讶、惋惜
D豪迈、响亮      E、焦虑、急促      F、悲伤、低沉
2、随文积累。(6分)
(1)把你了解的有关奥运的知识写出来。(2分)
                                                                                                      
                                                                                   
(2)          是我国杰出爱国工程师。从              这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。(2分)
(3)戴维•科宁斯采访了罗斯福夫人后,有了自己的座右铭——走向生活,广交朋友。你的座右铭是:                                    
                                       。(2分)
3、读下面一段话,完成后面的问题。(7分)
最有趣的事就是下雪了,这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落,给青松撒下了洁白的花朵,为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来,玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光,真有“千树万树梨花开”之感!雪神给大地铺上了银毯,给屋顶戴上了白帽……哈哈!这里简直成了童话世界。
 (1)“盈”字是           结构的字,第二画是            。"盈"在字典中有这样几种解释:①充满;②多出来;③形容动作轻。本文中“盈”字应选第         种解释。(2分)
(2)按要求摘抄句子。(2分)
①把事物当做人来写的句子:                                                                                                                                       
②打比方的句子:                                                                                                                                    
(3)文中的“花朵”指的是            ,“银条”指的是            ,作者这样写说明                                                            。(3分)                                                                 
4、阅读短文,完成后面的作业。(13分)
难忘那两位街头艺人
那一老一少两个街头卖艺人就像两朵美丽的浪花,永远跳跃在我记忆的长河中。
暑假的一天,天闷热极了,我走在回家的路上,从远处传来二胡的声音,我走过去一看,原来是一老一少在拉二胡。一个老年人,穿着蓝色的上衣,一条黑色的裤子上打着几个补钉。他个子不高,饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜,好像是个盲人。他的旁边坐着一个五六岁的小女孩,圆脸蛋,大眼睛,她的头发又黑又长,皮肤很白,就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来了不少围观的人,他拉的曲子很欢快,并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
这时,我发现在他们旁边用粉笔写了几个字:“我们不是乞丐,请别给我们拍照,也别给我们钱。”我想:他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢?他们是为了博取人们的同情,还是耍什么花招?真可恶。
我正想走,又转念一想:他们其实也挺可怜的,就给他们一点儿钱吧,老师不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱,丢到了他们身边。
忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回头一看,那小女孩一脸正经地对我说:“大姐姐,钱还给你,我们不是乞丐。”那一位盲人走过来,扶了扶他的眼镜,用吵哑的声音对我说:“我们不是乞丐,我不要别人给我们的钱,我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。”现在呀?没几个人爱听二胡了。我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐啊!说着说着,他的语气变得有些忧伤了,并长叹了一声。
此时,我的心情无比激动,又为我的“多疑”而羞愧。我万万没有想到的是,就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人,却有着不平凡的理想,他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏,他们只能站在街头,默默演奏。但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家。
下雨了,盲老人赶紧用雨衣将他的搭档——他心爱的二胡裹得紧紧的,用双手抱在胸前,领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿,那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。
(1)写出下列词语的同义词。(2分)
凄凉——                 忧伤——
(2)联系上下文解释下列词语的意思。(2分)
饱经风霜:                                                                                   
(3)“他的语气变得有些忧伤了,并长叹一声”,是因为(      )(1分)
A、听他拉二胡的人很少      B、人们听他拉二胡给钱的人不多
C、没多少人欣赏二胡这种民族乐器
(4)在文章的前后部分找出一对照应句,用“~~~~”表示。(2分)
(5)“此时,我的心情无比激动,又为我的多疑而羞愧。”(3分)
作者“激动”的是                                                                            
“羞愧”的是                                                                          
(6)为什么说 “但在我心中,他是一位伟大的音乐家,伟大的艺术家”?(3分)
                                                                                   
                                                                                             
三、习作(30分)
题目:未来的            
要求:1、先把题目补充完整,再写一篇想象作文。
2、内容要写得生动、具体些。


























试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教大纲版 六年级 下册 单元练习


上一个『六年级人教版第11册七、八单元测试卷』  下一个『六年级下学期语文单元检测试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版