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五年级语文上册期中试卷

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五年级语文上册期中试卷(五年级上册人教大纲版)

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旧庄镇小学2004~2005学年五年级上学期语文期中检测（全卷满分100分，考试时间120分钟）学校姓名一、积累（30分） 1、下面的词语都学过了，你能写出来吗？（4分）（1）我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种（ɡǎnkǎi），一种（jīdònɡ）。（2）在这境界里，连（jùn）马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草

试题预览
旧庄镇小学2004~2005学年五年级上学期语文期中检测
（全卷满分100分，考试时间120分钟）

学校                              姓名

一、积累（30分）
1、下面的词语都学过了，你能写出来吗？（4分）
（1）我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种（ɡǎn kǎi）             ，一种（jī dònɡ）           。
（2）在这境界里，连（jùn）        马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的（wú xiàn）            乐趣。

2、查字典，按要求填空。（2分）
（1）如果你不会读“别墅”的“墅”字，就有部首查字法，先查    部，再查     画。
（2）如果你不会写“和ǎi”的“ǎi”字，应用音序查字典，先查大写字母      ，再查音节          。
3、把括号中不正确的字划掉。（3分）
耽（误  吴）      咳（嗽     ）     歌（谣  摇）
（疾  急）驰     （竞  竟）赛      （朴   仆）素
4、你能用下列多音字组词吗？（4分）
    chù （       ）（       ）       jiànɡ(       ) (        )
处                              将
    chǔ (        ) (        )       jiānɡ(       ) (        )
5、先把词语补充完整，再按要求写词语。（8分）
（   ）（   ）不同         （   ）（   ）大悟        （   ）（   ）离合
雪中（   ）（   ）         鞠躬（   ）（   ）         五（   ）四（    ）
成语接龙：恩重如山
6、你能把下列句子补充完整吗？（3分）
一畦春韭绿，                       。
知有儿童挑促织，                       。
莫等闲，                           。
7、根据课文内容填空。（6分）
（1）光带着（     ）的喜悦从“石榴”里（     ）了出来，映着钻天杨（      ）的身影，在天际形成一幅（     ）的工笔画。（2分）
（2）《十里长街送总理》一文中写到的人物有                。（2分）
（3）《望天门山》和《题西林壁》两首古诗中，任选一道默写出来。（2分）

                    ，                    。
                    ，                    。
二、理解（30分）
1、选词填空。（2分）
（1）沉痛   悲痛   痛苦
我们（     ）悼念在朝鲜战场上牺牲的革命烈士。
（2）即使……也……       宁可……也不……
雷锋叔叔（      ）自己吃亏，（      ）让人民的利益受到损害。
2、划出句中用错的字词，并更正在括号里。（1分）
*王老师被我们讲课，大家都给吸引住了。（      ）
3、比较下面两个句子，哪个写得最美，并说说美在哪里。（2分）
（1）羊群一上一下，真好看。
（2）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯乡上了白色的大花。


4、阅读短文，按要求做题。（25分）

春雨淅（xī）淅沥（lī）沥地下个不停。我低着头向前跑着，突然撞在一个人身上，撞得他踉（liànɡ）踉跄（qiànɡ）跄，站立不稳，我急忙用力扶住了他。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢噢，不要紧的，不要紧的。”
在朦胧的细雨中我抬头一看，只见他中等个儿，瘦削的脸上一双木然的眼睛直直地盯着前方，手里拄着一根拐杖。啊！原来他是一个瞎子。我感到一阵内疚：“大伯，我扶您回去吧。”“谢谢你，小姑娘。”‖
我搀（chān）扶着他快步向前走着。突然，我被什么东西绊倒了。扭头一看，是一块下水道盖板，便嚷了起来：“谁把下水道盖板拿开了，也不放好，看把人跌了两手泥。要是掉到了下水道里，多危险啊！”大伯忙掏出手绢说   姑娘  快擦擦  我接过手绢  擦干净了手上的泥  拉着他说  大伯  您走这边  小心绊倒。
他迈了一步，又停了下来，把手中的拐杖递给了我，蹲（dün）下去一边摸索一边说：“说不定还会有人经过这儿，会绊倒的。”他终于摸到了那块下水道盖板，小心翼    （yì）翼地把它盖好。边甩着沾在手上的泥边站起身来走上那块盖板踩了踩。这时，我的眼睛湿润了，我赶紧掏出自己洁白的小手绢放在他手中。是的，我看见了，我看见了他心灵的窗户，看见了他那颗金子般的心。我感到，我浑身的血都在沸腾。‖
雨仍然淅淅沥沥地下个不停。我搀扶着他继续向前走着……
在通往他空的这条路上，我是他的引路人，而在人生的道路上，他——一个盲人，却是我的引路人。‖
（1）给文章加个题目，写在前面的横线上。（2分）
（2）请你写出“瘦削”的近义词的反义词。（2分）
近义词（         ）    反义词（         ）
（3）在“我感到，我浑身的血都在沸腾。”一句中，请用“浑身”造一个句子，然后解释“沸腾”在文中的意思。（4分）
浑身——                                                           。
沸腾——                                                           。
（4）用“       ”画出文中让你最受感动的句子。并把用得较好的词语写4个在下面的横线上。（5分）

（5）文章已用“‖”分成了三段，请你任选一段概括出段意。（3分）

（6）给第3自然段空着的地方加上标点。（5分）
（7）读完这篇文章，你受到了哪些启发？（4分）



三、表达（40分）
1、按要求写句子。（4分）
（1）因为山太高，所以峡谷的黄昏来得早，去得迟。（用带点的词仿写句子）

（2）上课时，老师在黑板上写了很多生字和图画。（修改病句）

2、口语交际。（6）
（1）请你在学校草坪或花台旁边写一条警示语。


（2）2008年奥运会将在我国北京举行，你能写一条庆祝性的标语吗？


3、习作。（30分）
题目：他是一个        的人
要求：（1）把题目补充完整。
     （2）有一定条理。

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