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三年级语文上学期人教实验版

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三年级语文上学期人教实验版(三年级上册人教实验版)

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2006至2007年学年度第一学期三年级语文期末试卷班级：学号：姓名：得分：第一关：字词句游乐场一、看拼音写词语。9% zī　rùn　yínɡhoù　xīnshǎnɡ　wēi　wǔ ()()()()

试题预览
2006至2007年学年度第一学期
三年级语文期末试卷
班级：            学号：             姓名：             得分：

第一关：字词句游乐场
一、看拼音写词语。9%
zī　rùn　      yínɡ  hoù　     xīn shǎnɡ　    wēi　 wǔ
(       )       (          )     (          )     (          )

suí bìan          bái fà cānɡ cānɡ        xìnɡ ɡāo cǎi liè
(        )        (                 )       (                  )
二、给下面带点的字选择正确的读音。4%
假装（jià　jiǎ）     磨刀（mò　mó）     给予（jǐ  ɡěi）
富饶（ráo  náo）   涨满(zhàng  zhǎng)    栖息(xī  qī)
山崖 (ái  yá)       一应俱全(yìng  yīng) 葱葱茏茏(cōng  chōng)
三、比一比，再组词。4%
壮（       ）     既（        ）       绪（        ）        辫（        ）
状（       ）     即（        ）       堵（        ）        辩（        ）
四、按要求填表。6%
带点字        音序        部首        带点字应取哪种解释（在括号里打√）
深信                          1．十分（   ）  2.时间久（    ）  3.厚（   ）
信封                          1．量词（   ）  2.封闭（    ）　 3.装东西的纸袋（   ）
异口同声                     1.不相同（   ） 2.惊奇（    ）     3.分开（   ）
  五、用直线把下面的词语搭配起来。4%
成群结队的        树叶      ※     增长          能力
密密层层的        大海      ※     端正          方法
又松又软的        小鸟      ※     提高          知识
无边无际的        雪花      ※     掌握          态度
六、选词填空。4%
1．我（         ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（          ）时间，发愤学习了。
[爱惜  珍惜  发现  发明]
2．大家的掌声给了我极大的（          ），使我对未来充满（          ）。
                 [ 鼓舞  鼓励  希望  盼望 ]
七、我会照样子写词语。（9分）
例：来来往往（                ）（                ）（               ）
例：又香又脆（                ）（                ）（               ）
例：静悄悄  （                ）（                ）（               ）
八、把写句子补充完整。3%

1．原来我的家乡很贫穷，随着经济的不断发展，现在越来越（                         ）了。
2．骄傲的铁罐总是说陶罐懦弱，而（                ）的陶罐却是那样的（               ）。
九、改写句子。2%
1. 密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（改成“被”字句）

2. 孩子们在厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗。
在                ,
3、小兴安岭是一座大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词把两句话合为一句话）

4、小鸟飞上了天空。（扩句）

十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%
（   ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。
  （   ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
  （   ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
  （   ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
  （   ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
十一、填空。8%
1．聪明在于学习，                                    。
2．                                  ，每逢佳节倍思亲。
3．对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾                    ，还是                    。
4．盘古倒下后，肌肤变成了                    ；血液变成了                   ；汗毛变成了                   ；汗水变成了                           。
5、秋天的雨，带给大地的是                        的歌，带给小朋友的是
                      的歌.
6、（1）我们的祖国真美啊！我会写有关祖国风光的谚语                                          。
   （2）在我记忆中写景的古诗名句有很多，如                                                   。
   （3）我还会写古人描写祖国风光的诗句例如我们学过的《望天门山》

                                         ，                                         。

                                         ，                                         。
这首诗的作者是       代诗人           。描绘了                  的美丽景色。

第二关    阅读直通车
                        _________________________
______________________。它那玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格处漂亮。
     松鼠喜欢在树树上跳来跳去。它十分机灵。只要有人触动一下树干，它就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去了。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的太阳光，白天常常躲在窝里歇凉。只有在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝 (建  搭  做)在树杈的中间。搭窝的时候，先（衔  捡   搬）来一些小树枝，交错着(放  摆  堆)在一起，再找一些干苔藓 (铺    搁   铺)在上面，然后把苔藓压紧，  踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。松鼠带着女儿住在里边，又暖和，又安全。
1、请给这篇文章加个合适的题目，写在前面的横线上。
2、请你第一自然段开头写一个总起句，要求能概括这个自然段的内容。
3、读短文填空。
（1）这篇短文文是抓住（         ）的（          ）、（         ）的（        ）、（         ）的（         ）和（         ）的（         ）这些方面来描写松鼠美丽的外形的。
（2）这篇短文从松鼠的外形、（       ）、（        ）三方面的内容，让读者全面地了解了松鼠。2%
4、读第三自然段，划去括号里不恰当的词。
蜂鸟
    世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克-2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。
1、短文写了蜂鸟的三个特点是（              ）、（             ）、（              ）。3%
2、用"----"画出文中打比方的句子，是把（            ）比作（          ）。2%
3、"五光十色"形容颜色多，你还能写出与"五光十色"意思相近的词吗？（            ）、（              ）。2%
4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？3%


第三站    习作展示天地
我们的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，在综合性学习活动中，我们搜集了不少资料，有文字、有图片、也有实物，我们还看到、听到了许多许多，选一种你最喜欢的传统文化，把它介绍给大家。要求：叙述清楚、语言通顺，题目自拟。（15分）

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