2006~2007学年(上)第九册单元试卷(一)


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2006~2007学年(上)第九册单元试卷(一)(五年级上册 人教实验版)
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厦门海沧延奎小学2006~2007学年(上)第九册单元试卷(一) 姓名班级成绩 一、看拼音,写词语。10分 zhāopáidānyōutānlánɡǔlìzhīchēnɡ ()()()()()
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厦门海沧延奎小学2006~2007学年(上)第九册单元试卷(一)
姓名             班级               成绩               
一、看拼音,写词语。10分
zhāo pái   dān yōu    tān  lán   ɡǔ  lì   zhī chēnɡ   
(        ) (       )  (       ) (      )  (        ) 
pǐn wèi    hū lüè     ɡuānɡ ɡù    huán rào   kuì zènɡ
(       ) (        )  (       ) (        )  (       )
二、按要求填空。24分
1、补充词语   8分
倾(   )大雨   浮想(   )翩   如(   )似渴    呕心(   )血
(   )不犹豫   流光(   )彩   不言而(   )   (   )肠挂肚
2、照样子写词语   6分
l 如醉如痴:          、            、              
l 津津有味:          、            、              
3、按原文填空:(2+2+4)
l 书犹如药也,                           。
l 黑发不知勤学早,                       。
l 我      店门,       没人注意。我      脚尖,从大人的腋下          。
4、仿写句子。2分
一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是                     ,也是                  。
三、按要求完成下面题目。9分
1、 作文,构思要别出心裁。作文,要写真情实感。(加上合适的关联词语,
使两句合并为一句。)2分
                                                              
2、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!。(在原句上修改病句)1分
3、这真像与另一个人同船而行。(改成反问句)1 分
                                                              
4、我读着书。(扩写句子)2分
                                                              
5、一本书   我听到有人感叹了   如果你坐船周游世界   这一趟下来  
你可以把它读上一百遍   最终你能背诵下来   (句子加上标点符号)3分
四、回答问题。5分(2+1+2)
1、学习了本单元课文,你对读书有什么新的看法,请说说?
                                                            
                                                            
3、课外阅读:写出你课外阅读的一本好书或者一篇好文章。书名(或者文章名)
是:                      你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里:       
                                                              
五、阅读短文,完成练习。22分
                          (一)
神奇的书
没有一艘非凡的战舰,
能像一册书,
把我们带到浩瀚的天地。

没有一匹神奇的骏马,
能像一首诗,
带我们领略人世的真谛。

即令你一贫如洗,
也没有任何栅栏能阻挡
你在书的王国正在遨游的步履。

多么质朴无华的车骑!
可是它装载了
人类灵魂的全部美丽。
1、 给划线的字注音。4分
(1)车骑(    )(2)装载(     )(3) 步履(     ) (4)栅栏(       )
2、根据诗的内容,解释下列词语。2分
真谛:                        浩瀚:                
3、这首诗把书比喻成了            、            、                3分
4、“可是它装载了人类灵魂的全部美丽”对于这一句话,你是怎么理解的?2分
                                                               
                                                               
(二)
追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。
科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
1、填空。
  (1)“追赶风筝的孩子”是指                        1分
  (2)“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指                
                                                                        2分
2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实”,莱特兄弟俩的科学幻想是                                                               2分
3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实?                                2分
4、在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?(用文中句子回答)
                                                                  2分
5、读了这篇短文,你有什么想法呢?
                                                                 2分













九、作文。30分
   以“我是个读书迷”为题目写一篇作文。

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