小学语文五年级上册第七-八单元检测题


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小学语文五年级上册第七-八单元检测题(五年级上册 西师版)
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小学语文五年级上册第七-八单元检测题(A卷) (时间:90分钟) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 应得分 9 8 8 4 7 4 5 5 6 14 30 100 实得分 一、 读拼音,写词语。(9分) liányījǔsàngjīngzhànzhēnziiānjí ()()()()()
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小学语文五年级上册第七-八单元检测题(A卷)
(时间:90分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
应得分 9 8 8 4 7 4 5 5 6 14 30 100
实得分

一、 读拼音,写词语。(9分)               
lián yī      jǔ sàng       jīng zhàn      zhēn zi         biānjí
(       )    (       )      (       )     (       )      (       )
xīn kuàng shén yí                           yǐng yǐng chuòchuò
(                )                           (                )
二、 比一比,组词语。(8分)
踯(      )      伫(      )      迢(      )      祭(      )
掷(      )      贮(      )      招(      )      蔡(      )
辑(      )      浆(      )      掺(      )      彻(      )
缉(      )      桨(      )      惨(      )      砌(      )
三、 把下列成语或句子补充完整。(8分)
饥肠(   )(   )      反(   )相(   )       (   )无(   )事
(   )山(   )水     (   )心(   )目         开(   )(   )地
                 ,渔人得利。         
知之为知之,                 ,是知也。
四、 选出加点字的正确的解释。(4分)
1.心悦诚服        A.明白     B.高兴    C.暗示         (       )
2.漫不经心        A.满,全   B.随便    C.漫长         (       )
3.惊慌失措        A.措施     B.办理    C.安排         (       )
4.势不可挡        A.势力     B.姿势    C.气势         (       )
五、选词填空。(7分)
            激烈     热烈     猛烈     强烈
1.故事讲完了,教室里想起了一阵(       )的掌声。
2. 总攻开始了,我方(       )的炮火射向敌人阵地。
3.战士们的心(       )地跳动着,恨不得一下子飞过江去。
4.天黑了,我急匆匆地走在山间的公路上,突然一道(       )的灯光照过来,刺得我争不开眼睛。
因为……所以……      既然……就……      如果……就……
    1.我(       )得到老师和同学的信任,(       )要更好地为班集体服务。
    2.(       )得到老师和同学的信任,我(       )一定要更好地为班集体服务。
3.(       )得到老师和同学的信任,(       )我就有信心更好地服务于班集体。
六、给下面的句子加上标点符号。(4分)
1.心田上的百合花是不是我们学过的一篇课文
2.海娃机智勇敢的品质不值得大家学习吗
3.九寨沟的风光真迷人
4.周总理永远活在亿万人民的心中
七、按要求写句子。(5分)
1.又有多少人能够去火星居住呢?
   陈述句:                                                      
2.我们要尽快改正,及时发现作业中的错误。
   改病句:                                                      
3.小溪在山间流淌。
   拟人句:                                                      
4.柳条在微风中摇曳着。
   比喻句:                                                      
5.教室里真安静。
   夸张句:                                                      
八、默写古诗并按要求回答问题。(5分)
出塞
                                   ,                           。
                                   ,                           。
      这首诗的作者是       代       。全诗表达了诗人                  
                                   感情。
九、用序号把下面排列错乱的句子按一定顺序重新排列。(6分)
(       )大家赶紧把课文交给我。
(       )等敌人走远了,我们又拿出课本学习。
(       )一天下午,我们正在柴棚里学习,忽然听见有人喊:“敌人来了!”
(       )我马上跑出屋后,把课本藏在事先挖好的小坑里,盖上砖,铺上浮土和枯叶。
(       )不一会儿,敌人踢开门,闯进院子,到处乱翻,没有发现什么,就走了。
(       )我跑回院子,他们三个人正在玩抓石子,我跟他们一起玩起来
十、阅读短文,完成练习。(14分)
向日葵
春天来了,雪化冰消。山青了,水绿了,农民伯伯开始播种了。一阵春风,一场春雨,玉米长出来了。葵花呢?葵花用它那两片有力的嫩芽举着“人”字形的种子,硬壳也出来了。阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。
    夏天到了,它那舒展的叶子多像一把芭蕉啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵―――小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了轮子似的花朵,几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。
    一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空,葵花总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。
     秋天来临,在这收获的季节里,向日葵由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面却结出了饱满的果实―――葵花籽儿。这时,向日葵谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。农民伯伯开始秋收了,他们打下葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自己吃,还用葵花的叶、茎作饲料。向日葵对人类的贡献多大呀!
     我们少年儿童也正像葵花一样,在党的阳光下,天天向上。
1.给带点的字选择正确的读音。(4分)
   (1)播种(  )①zhònɡ   ②zhǒnɡ
   (2)花骨朵(  )①ɡū    ②ɡǔ
   (3)冉冉(  )①ruǎn    ②rǎn
   (4)结出(  )①jiē      ②jié
2. 作者是抓住向日葵在不同时间的生长特点进行描写的,请写出在下面时间里向日葵生长的情况的句子。(3分)
   春天:                                                 
   夏天:  
秋天:  
3. 掌握文中所运用的修辞手法。(4分)
(1)找出文中的比喻句和拟人句写在下面。
                                                      

(2)用“      ”找出文中的一个排比句,说说这样写的好处。



4.文章赞扬了向日葵                          的精神,我们从中受到的启发是                                               。(3分)
十一、作文。(30分)
读              有感
最近,你读过什么文章吗?你从中受到什么启发或教育呢?把你的感受写下来吧!注意把你的真实感受写具体,做到详略得当、重点突出。

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