四年级语文第一学期期末考试试题


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四年级语文第一学期期末考试试题(四年级上册 人教版)
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2005--2006学年度第一学期期末抽测 四年级语文试题 一、 我会填(10分) Feizhaoyaohensousuojingjiechaora()腾()()()迹()()()()()() 二、 我会填词语(10分) ()的阳光()的花朵()地喝彩()匪浅美味( )
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2005--2006学年度第一学期期末抽测
四年级语文试题
一、 我会填(10分)
Fei    zhao     yao     hen      sou    suo     jing     jie     chao   ra(   )腾  (    ) (    )  (   )迹  (   )(   )     (     )  (    )  (    )(     )
二、 我会填词语(10分)
(      )的阳光 (     )的花朵 (    )地喝彩   (      )匪浅  美味(     )
欢(     )笑(    ) (    )容(    )疑   (       )有力  (   )(   )罕至    浩如(    )(    )
三、 我会照样子写词语(8分,先观察这些词语的组词规律,然后再写):
高高兴兴                                                                    
白雾茫茫                                                                    
四、 我还记得(15分)
 1、                        , 远近高低各不同。(2分)2、                         ,   客舍青青柳色新。(2分)
3、一排排塔石,         走,       踏,他们联结着          的小路,也联结着乡亲们                       。(3分)
4、爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么            ,看着非常            。叶尖          朝下,在墙上铺得那么             ,没有         起来的,也不留一点儿            。一阵风             ,一墙的叶子就            波纹,好看得很。(3分)
5、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》  (5分) 
                                                                                                                                                                                
 五、我会改错别字,用横线画出并改正(8分)
   山崩地列(    )   应结不暇(   )   亡费心机(     )    骑乐无穷(    )
  百衣百顺(     )   山洪爆发(    )   理所当燃(    )   幻难与共(    )
六、 你会用工具书吗,做做看(9分)  
查加点的字 音序 部首 再查几画 正确的解释(在正确的括号内打“√”)
言过其实 内部完全填满,没有空隙(   ) ②真实、实在 (  ) ③实际(   ) ④果实(   )
无忧无虑 ①思考(    )  ②担忧,发愁(   )
完整无缺 ① 缺少(   ) ②残破、残缺 (   )③该到而未到(     )
      
七、我说话简单易懂(缩句4分)
1、 蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖被海水蘸蓝了。


2、我为祖国有如此光辉灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到自豪。

八、我会说话(扩句4分)
1、我去上学。

2、老师批改作业。

九、将下列句子按顺序排成一段。(10分)
(   )水鸟说:“今天不下雨,明天不下雨,你这蚌就要死。”
(   )忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉,于是河蚌紧闭蚌壳,夹住了水鸟的嘴。
(   )一只河蚌刚出来,在江边晒太阳。
(   )双方互不让开,一个渔人看见了,便把它们一同捉去。
(   )河蚌也对水鸟说:“今天不出来,明天不出来,你这水鸟就要死。”
十、 我会阅读(10分)
    爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢书放在锅里煮,不是要煮烂吗?”
爷爷笑了:“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。” 
    爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。否则,就很难把语文学好。”
   “爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?” 
   “你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩! 
1. 根据句子的意思,从文中找出相应的词语,填在括号里。 
①心里不明白,不理解。(         ) ②一下子就明白过来。 (        )③心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。(        ) 
2.写近义词: 品味(   )   奇怪(   )  
3、我会写句子。
不仅…….还……..                                       
4、在文中用“___”划出怎样煮书的句子。
5、煮书有什么好处?
______________________________________ 6. 你对“读书破万卷,下笔如有神”是怎么理解的?
_______________________________________
7、读了这片课文,你觉得应该怎样还能学好语文?
____________________________________
十一、我能写好作文:14分
 童话是我们少年儿童的最爱。你一定读过很多童话,同时也给你带来了无穷的乐趣。相信你也能写出让人陶醉的童话故事。

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