六年级语文期末试题


您现在位置:小学语文教学资源网试题下载升学模拟试卷
试题
名称
六年级语文期末试题(六年级上册 人教大纲版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
小学六年级语文期末测查卷 成绩 一、卷面。2% 字迹工整,卷面整洁。 二、看拼音写词语。5% fánuódàndímán 竹()()动()生启()()头 三、写出几个含有反义词的成语,并选择其中的一个写句话。6% 例:同甘共苦、、、、
试题预览
小学六年级语文期末测查卷
成绩               
一、卷面。2%
字迹工整,卷面整洁。
二、看拼音写词语。5%
fá      nuó           dàn              dí        mán
竹(   )   (   )动    (   )生      启(    )   (   )头
三、写出几个含有反义词的成语,并选择其中的一个写句话。6%
例:同甘共苦、         、          、          、           
                                                                
四、选择解释条。(填上序号)4%
日:⑴白天   ⑵太阳   ⑶每天   ⑷天   ⑸一段时间
1.为了看日出我常常早起。                               (     )
2.改革开放以来,我市的面貌发生了日新月异的变化。       (     )
3.周总理生前总是夜以继日地工作。                       (     )
4.往日的苦难,他记忆犹新。                             (     )
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。8%
既然……就……      哪怕……也……    虽然……但是……
因为……所以……    如果……就……    要……不要……
1.(     )风雪再大(     )阻挡不了爷爷晨练的决心。
2.弟弟的年纪(     )小,(     )很懂礼貌。
3.(     )你订了学习计划,(     )应当按着去做。
4.(     )做会自己管理自己的人,(     )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。
六、按要求写句子。12%(2+2+3+2+3)
1.写出一个比喻句,表示自己的一种心情。
                                                                    
2.写一句本学期学过的有关“景美”的优美语句。
                                                                   
3.写出两句表达诗人思念故乡之情的诗句。
                                                                   
4.写出一句有关“学习”的名言或警句送给自己。
                                                                   
5.读了《只有一个地球》一文后,你打算怎样来保护环境?
                                                                   
七、语言实践。9%(5+4)
1.放假了,你该如何向家长汇报本学期的学习收获?
我会向他们说:这一学期我                                        
                                                                     
                                                                  
2.快过年了,在吃年夜饭时,你最想对爸爸妈妈说些什么?
                                                                   
                                                                  
八、阅读品味。14 %
爸爸错怪了我
语文课上,倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊蛰的“蛰”读成了第四声。
“老师,你读错了。”我站起来说道。
倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子……
放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不遵重的行为。”我解释说:
“老师说过,没有一个人是十全十美的,谁要是有了错,大家因该帮助他改正。”这一下,爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大了桑门:“你还嘴硬?老师是你的长备,乱提意见这还了得?”
“这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。
谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。
第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。”
倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。”
我低着头,激动地说:“我不该不举手就发言。……”
倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”
1.联系课文解释词语。4%
①十全十美:                                                       
②嘴    硬:                                                       
2.本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字。3%
                                                                   
3.爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?2%
                                                                     
                                                                  
4.你觉得倪老师是一位怎么样的老师?3%
                                                                   
5.读了本文后,你有什么收获?2%
                                                                   
九、佳作展示。40%
父母、老师乃至全社会都关心爱护我们,而我们是否需要学会关心别人?我们是怎样学会关心别人的?请以《我学会了关心》为题,写一篇记叙文。

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教大纲版 六年级 上册 升学模拟试卷


上一个『2004年十二册语文第四单元练习题』  下一个『小学语文六年级期末复习题第一单元

浏览更多试题,请访问




本页手机版