五年级上语文单元测试


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五年级上语文单元测试(五年级上册 人教实验版)
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五年级语文第八单元检测 一. 读拼音,写词语(12分) diǎnlǐxiéshānɡtiáozhǒuàofāxuānɡàodiànniǔ ()()()()()() xiōnɡtánɡchóuchúzhānyǎnɡpánɡóànráncāoláo
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五年级语文第八单元检测
一. 读拼音,写词语(12分)
diǎn lǐ      xié shānɡ     tiáo zhǒu    bào fā      xuān ɡào      diàn niǔ
   (      )     (        )    (        )   (      )    (       )     (       )
xiōnɡ tánɡ   chóu chú      zhān yǎnɡ    pánɡ bó     àn rán        cāo láo
(        )  (       )      (       )   (       )   (       )     (       )

二. 组词(12分)
崖(      )      招(      )      倒(      )      
   涯(      )      召(      )      到(      )      
练(      )      暴(      )      搏(      )
炼(      )      爆(      )      博(      )

三. 选词填空(6分)
               矗立     屹立     挺立
1.在一横一竖的交点的南面,场中(      )着一根电动旗杆。
2.人民英雄纪念碑(      )在广场的南面。
3.南京的城市建设变化真大啊!新开的马路两边(      )着一栋栋高楼大厦。

           漫游     遨游    畅游
1.在老师的带领下,我们在知识的海洋里(      )。
2.春游那天,我们(      )了玄武湖公园。
3.哲学家的学生用10年的时间(      )世界,一个个都成了饱学之士。

四. 为下列句中带点的词语选择正确的解释,将序号填在括号里(8分)
新鲜:①没有变质,也没有经过腌制、干制等   ②没有枯萎  ③经常流通不含杂类气体
④出现不久,还不普遍;少见的;稀罕
1. 茶水对这山旮旯的群众来说,确实新鲜。                             (    )
2. 早上,妈妈买来了新鲜的草莓。                                     (    )
3. 在一望无际的大草原上,空气是那样的新鲜,天空是那样的晴朗。       (    )
4. 新鲜的玫瑰,一朵比一朵娇艳。                                     (    )
精神:①表现出来的活力  ②活跃;有生气  
1. 要说喝茶的好处,确实不少嘛,喝了它浑身有精神,还能让人多吃饭…… (    )
2. 这孩子的眼睛又大又亮,看上去怪有精神的。                         (    )
时光:①时间;光阴  ②时期  ③日子
1.时光易逝,我们要懂得爱惜。                                       (    )
2.新中国成立后,人们过着幸福的好时光。                             (    )
                                         (    )

五. 默写(6分)
1.这庄严的宣告,                                                               
                                                                                   
                                                   使全中国人民的心一齐欢跃起来。
    2.                     七律·长征

                               ,                                         。
                               ,                                         。
                               ,                                         。
                               ,                                         。

六. 判断,对的打“√”,错的打“×”(4分)
1.“奔赴”一词的正确读音是“bèn fù”。                               (    )
2.“诞”这个字有8画。                                              (    ) 
3.“每一声炮响后,全场就响起雷鸣般的掌声。”这句话是比喻句。         (    )
4.第八单元的课文是以“走近毛泽东”为专题的。                       (    )

七.用修改符号在原句上修改病句(4分)
1.《小学生数学报》和《上下五千年》是我爱看的书。

2.只有下苦功夫,成绩就能提高。

3.白衣天使舍身忘死的奉献精神是值得我们学习的榜样。

3. 人们总以为学会使用电脑很难,不过操作起来十分简便。

    5.《卜算子·咏梅》这首诗的作者是毛泽东写的。

八.解释下列诗句(8分)
1. 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
                                                                               
                                                                                 
2. 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
                                                                               
                                                                                   
九.选择关联词填空(5分)
无论……都……      不但……而且……      只要……就……
如果……就……      只有……才……        尽管……还是……
1.田敏(      )自己学习好,(      )爱帮助同学。
2.(     )困难重重,他(      )出色地完成了任务。
3.一个人(     )学会合作,(      )有可能取得事业上的成功。
4.(      )遇到什么困难,红军(      )能战胜。
5.(      )不注意卫生,我们(      )容易生病。

十.阅读短文,完成作业(15分)
神圣的跪拜
这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……
次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。
1、从文中打出下列词语的近义词。(3分)
接济(       )     善良(       )      清楚(       )
2、仔细读3~6小节,理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→(   )藏羚羊→(  )藏羚羊→(   )藏羚羊
3、为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括回答。(2分)
                                                                                
4、“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?(2分)
                                                                                
5、文中哪句话给你印象最深?请说出理由。(2分)
                                                                                
6、藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。(3分)
                                                                                
                                                                                
十一.作文(20分)
读了这篇短文,你想到了什么,有什么话想说,请你写下来。
要求:
1.先想后写,要有条理。
2.语句通顺,书写工整。
3.写400字以上,

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