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2006年小学五年级教学质量检测

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2006年小学五年级教学质量检测(五年级上册人教版)

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（一）七子之歌•台湾闻一多我们是东海捧（ěngpěng）出的一珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传（chuánzhuàn）。母亲，酷炎的夏日要晒（sàishài）死我了，赐我个号令，我还能背（ēièi）水一战。母亲，我要回来，母亲！ 1、请用横线划出诗中加点

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（一）七子之歌•台湾
闻一多
我们是东海捧（běng pěng）出的一珍珠一串，
琉球是我的群弟，我便是台湾。
我胸中还氤氲着郑氏的英魂，
精忠的赤血点染了我的家传（chuán zhuàn）。
母亲，酷炎的夏日要晒（sài  shài）死我了，
赐我个号令，我还能背（bēi  bèi）水一战。
母亲，我要回来，母亲！
1、请用横线划出诗中加点字的正确读音。（2分）
2、诗中的“郑氏”是指                                。（1分）
3、请用正楷书写下面这幅对联的田字格中所缺少的汉字。（3分）

（春回华夏）

（二）繁星（节选）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲进他的巢里；
心听风雨来了，
我只躲到你的怀里。
1、反复体味这首小诗，并请说出这首诗歌咏的对象是什么？答：是                。（1分）
2、这首诗中，诗人十分自然地从                      ，联想到                       ，
    以此作为躲避现实风雨的港湾和排忧解难的乐园。（2分）
3、请默写出一句表达报答母爱或思念母亲的古诗（课内外均可）。（3分）
                         ，                     。选自《            》作者（       ）
4、下面四句诗的朗诗节奏划得正确的打“√”，不正确的打“×”。（2分）
    天上的/风雨来了（        ）      鸟儿/躲进/他的巢里（        ）
    心听/风雨来了（        ）        我只/躲到/你的怀里（        ）
                 品读了诗]歌（一）《七子之歌•台湾》以及（二）《繁星》之后，你或许感触很深吧！那么，此时你最想对谁说些什么话，请写在下面横线上。（2分）



     （共16分）

2003年护士节前夕，某校五（1）班的同学委托医院工作人员，给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信，信的内容如下：

1、信中有两个错别字，请用横线在字下标出并改正在下面的括号里：（1分）
     （            ）   （            ）
2、信中画线句是一个病句，请用正确的修改符号在原句上改正。（2分）
3、这封信在格式上有一处错误，请用文字说明在下面横线上。（2分）

4、请联系上下文，说说下面这个成语的意思。（2分）
    置之度外：
               2005年10月12日， “神舟六号”成功飞上太空，举国上下一片欢腾。除此之外，请你再举出一件近一、两年来让咱们整个中华民族扬眉吐气的事例来。（不超过30个字，注意语言简明）（2分）



     （共16分）
（一）
中国一些资源居世界位次
自然资源总量居世界位次人均占有量居世界位次
耕    地第4位第67位
河流流量第6位第110位
森    林第5位第80位
矿产储量第3位第53位
1、表（一）中自然资源：①耕地、②河流流量、③森林、④矿产储量，若按音序表的顺序重新排列，正确的一项是（      ）。（2分）
     a、④①③②            b、①②④③          c、②①④③         d、①④②③
2、通过上表，我们可以清楚地了解到我国这些资源的（              ）都居世界前列，而

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