小学语文第九册综合测试


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小学语文第九册综合测试(五年级上册 北师大版)
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小学语文第九册综合测试题 李平 识字写字 一、 默写古诗《浪淘沙》(4分) 二、 组字组词(8分) yi例:哨(口哨) 飘()() 衙()肖() 免()()
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小学语文第九册综合测试题
李平
识字写字
一、 默写古诗《浪淘沙》(4分)



二、 组字组词(8分)
yi                       例:哨(口哨)
飘(    )                          (    )
衙(    )                肖         (    )
免(    )                           (    )
容(    )                            (    )
积累运用
一、用“     ”划掉每组中不是同一类的词。(4分)
1、菊花  梅花   荷花  雪花   桃花
2、铅笔   铅笔     毛笔    粉笔   电笔
3、月光  阳光   星光  时光  灯光
4、刻舟求剑  郑人买履  自相矛盾  负荆请罪
二、按要求照例子写词语。(至少4个)(16分)
1、 带“马”字的。万马奔腾                                             
2、 描写人多的成语。人山人海                                           
3、 描写人丑态的。丢盔弃甲                                             
4、 说明某种计谋的。瞒天过海                                           
三、 生活中的语文。按要求答题。(12分)
1、农忙时节,经常有人焚烧秸杆,造成大气污染。请你拟一则禁止焚烧秸杆的广告语:
                                                                               
2、校园安全很重要,请你在教学的楼道上为学校设计一条提醒同学们注意安全的提出示语。
                                                                                
3、一些人体部位的本义是指人体某个部位,但是它的比喻义却可以指其他事物。如:“脚跟”可喻“立场”、“站稳脚跟”就是“站稳立场”。请你从下面这些人体部位名称中选一个,用它的比喻来造句。
咽喉     肝胆   胃口   心腹   手心   手腕
                                                                                  
4、 李华的最大梦想是长大当一名作家,可是老师看了他下面的文章后,却说他还要不断努力才行,你认为其中的原因是:                                                       
                             
我叫李华,是成都实验小学五年级的同学。我最大的梦想是长大后将来当一名作家。写出像鲁迅那样令人赞叹的文章。
(1) 请帮李华修改文章。
(2) 请你告诉李华,今后他该怎样做才能梦想成真。
                                                                                 
阅读理解
(一) 天风海雨话诗思
有“天街小雨润如酥”的春,“五月榴花照眼明”的夏,“白云红叶两悠悠”的秋,和“寒夜客来茶当酒”的冬,就使人间充满了感情。再加上“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇”、
                                              …………………………………………
的西湖的澹荡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的三峡的雄奇,“天苍苍,野茫茫,风
………………………………………………………………………………………………………
吹草低见牛羊”的北国的辽阔,以及“前不见古人,后不见来者”的古幽州苍凉,所表达的
………………………………………………………………………………………………
是万般的壮丽,千种的豪情。
1、用“        ”画出文中的一句排比句,并写出一个这样的句子。(4分)
                                                                 
2、从画……的句子中选出你喜欢的诗句并写出诗的题目。(2分)
诗句:                                                               
诗题:                                                                 
(二)                  
当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消退,银杰色的暮霭笼罩着草原,不一会儿,你就会看见无数点点的火光,那是牧民们在准备晚餐,你用不着客气,任何一个蒙古包都是你温暖的家。(    )你朝有火光的地方走去,你(   )会发现蒙古包。(   )你走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民(   )会像对待亲人一样热情接待你。渴了有马奶,饿了有烤羊排,有酸奶疙瘩,有酥油饼,你可以尽情地享用。
1、 从文中找出两个多音字并组词。(4分)

2、 在文中括号内填上合适的关联词。(2分)
3、 文中的“不一会儿”可以换成:(至少一个,多写一个加1分,最多加2分)
                                      “落日”可以换成:(至少1分,多写1个加1分,最多加2分)                                                  (4分)
4、 给短文加个标题。(2分)
(二) 芭蕉
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了,老师领着学生采下了丰硕的果实,留下了已经枯萎的芭蕉。不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。学生跑到老师的办公室,伤心地说:“老师,老师,老芭蕉病得很厉害。”正在备课的教师摘下眼镜抬起头来和蔼地说:“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说:“   
                                                               。”
一个静静地夜晚,老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文,只见上面写道:“我们的老师像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本,上面写道:“我长大了,也乐意做一位老师,用自己的心血哺育更小的朋友,就像老芭蕉一样。“老师读着,读着,不觉眼眶湿润了。
1、 请在第2自然段末尾横线上补上老师说的话。(2)
2、 按要求写词语。(2)
写近义词:厉害——                   哺育——
写反义词:茂盛——                   和蔼——
3、 文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么?(2分)
                                                                                 
4、 文中歌颂了人民教师什么样的精神?(2分)
                                                                                   
习作交际
一、 口语交际。短文(二)中,如果是你走进哈萨克牧民的帐篷,你们之间会有怎样的对话?请写出来。(5分)
                                                                                  
                                                                                
                                                                                   
二、 习作。请围绕“本领”写一篇作文。你可以写学会一项本领的经历,可以写学习本领的过程中一件难忘的事,也可以写想象中学习本领的事。
要求:题目自拟,注意感情真实,内容具体,语句通顺。(25分)

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