2006年秋期六年级语文科知识与技能过关检测题三)


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2006年秋期六年级语文科知识与技能过关检测题三)(六年级上册 人教大纲版)
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2006年秋期六年级语文科知识与技能过关检测题三) (第五、六组) 姓名:总分: 一、基础积累运用: 1、下面词语中如有错别字请改正: 辩别方向尊守纪律爱不译手 恍然大误睡头丧气金莹透亮 交尽脑汁情不自今异口伺升
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2006年秋期六年级语文科知识与技能过关检测题三)
(第五、六组)
                             姓名:         总分:        
 一、基础积累运用:
  1、下面词语中如有错别字请改正:
    辩别方向      尊守纪律       爱不译手
    恍然大误      睡头丧气       金莹透亮
    交尽脑汁      情不自今       异口伺升
  2、在括号里填写合适的字把词语补写完整:
若(   )若(   )    善(   )善(   )      (    )近(  )远 
(   )前(   )后    得(   )洋洋         一如(   )往
    一本正(   )     随心所(   )          应接不(   )
3、在括号里填写合适的词:
一(    )白雪           (       )的办法
一(    )朋友           (       )的食物
一(    )画眉            (       )的寒风
一(    )彩虹             (        )的感情
4、选词填空:
    精细  精致  精湛  精密
  (1)这件工艺品造型独特,工艺(    ),堪称佳作。
  (2)这批(    )的生化实验仪器,是我国工人自己设计制造的。
    简单  简陋  简朴  简约
  (1)人们不禁惊叹,周总理的生活竟是这样(    )。
  (2)几经周折,她终于在异常(    )的实验室里见到了居里夫人。
5、写出指定的古诗句:
(1)王安石‘泊瓜洲”最后两行诗句是:                    
(2)孟郊‘‘游子吟”最后两行诗句是:                     
6、补写辛弃疾“菩萨蛮·书江西造口壁”词:
郁孤台下清江水,                                 青山遮不住,
               江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
  7、按要求改写句子:
  听到了中国申奥成功的消息,我心里非常高兴。
改写为反问句:                              
(2)李勇对老师说:“我今天早起做饭后又封扫了屋子。”
改写为陈述句:                                   
(3)晚霞映红了天空。
改写为比喻句:                                  
8、仔细读下面的每一分句,补写另外一分旬:
(1)无论遇到什么事情,                               
(2)如果你要虚度光阴,                               
(3)明天,我们是去公园呢,                           
(4)                    因此,他总会领先。
9、用词造句:
不拘一格                                            
 满怀信心                                           
二、阅读理解:
1、读句子,加序号调整为一段条理清楚的话后完成练习“
(  )它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。
(  )主人平静地说:“这块石头,我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来欣赏。”
(  )这块石头有个动人的故事。   
(  )谁知就在搬上卡车时,工人一时失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并不是一块普通的石头,而是一块紧水晶。
(  )有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。
  练习:
(1)我是按(         )顺序来调整这段话的。    
(2)读了这段诸,我认为石头的主人(一位美国人)具有:      
                                               的品质。  
  2、读下面一段话后完战练习:    
  俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信:有着充分的科学根据:寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时。一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是麦子的“棉被",’盖得越厚,春天的麦子就长得越好。所以又有这档一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
  练习:    。
  (1)短文中划“~”的句子运用了(    )的方法写。
  (2)“瑞雪兆丰年”的科学依据是什么?用“一”划有关语句。
  (3)你还积累了些什么谚语?写出来交流。
                                                     
三、作文
你一定有许多心里话要对他(她)说吧!请以“X X,我想对你(您)说”为写作内容进行写作,注意说话身份得体,感情真实,语句通顺。

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