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小学语文四年级上期3---4单元检测题

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小学语文四年级上期3---4单元检测题(四年级上册人教实验版)

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小学语文四年级上期3---4单元检测题姓名：总分：一、拼音写词语。并用“＼’划去带点字不正确的读音。(6分) I、花园里常年yángyì()着孩子们欢乐的笑声。 2、谁yǔnxú()你们到这儿来玩的！ 3、春天来了，原野上、森林里雪都rónghuà(　　　)了。 4、鹅的步调丛(cóngcōng)容，大模(mómú)大样，颇像京剧里的净角(jiǎ

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小学语文四年级上期3---4单元检测题
姓名：     总分：
一、拼音写词语。并用“＼’划去带点字不正确的读音。(6分)
I、花园里常年yáng yì(      )着孩子们欢乐的笑声。
2、谁yǔn xú(     )你们到这儿来玩的！
3、春天来了，原野上、森林里雪都róng huà(　　　)了。
4、鹅的步调丛(cóng cōng)容，大模(mó mú)大样，颇像京剧里的净角(jiǎo jué)出场。
二、查字典，理解词语。(4分)    ．    ’
“屏息凝视”中“屏"的音序是　　，这个字的意思是　　　(A：屏风B屏条；C遮挡；D抑止、除去)。“凝’’的意思是　　　 (A凝结；B注意力集中)。“屏息凝视’’的意思是　　　(A有意地暂时抑止呼吸，聚精会神地看；B用屏风挡住呼吸，让视力凝结到一点；C抑止，注意力集中) 。

三、给下列形近字组词。(1 0分)
  牌(     )  拆(     )  愉(     )  代(     )  侍(     )
  脾(     )  折(     )  偷(     )  伐(     )  待(     )
四、词语巧搭配。(9分)
悄悄地（　　　　）　欢乐的（　　　　）　高兴的（　　　）
慢慢地（　　　）火辣辣的（　　　）   痛苦的（　　　）
不慌不忙地（　　　　）冷酷的（　　　）  写得（　　　）
  五、按要求写词语。(6分)
1、含有“龙”的成语：　　　　　　　　　　　　　　　
2、含有“马”的成语：　　　　　　　　　　　　　　　　
3、含有反义词的成语：　　　　　　　　　　　　　　　　
六、照样子，用带点词写句子。(4分)
1、任凭谁怎么呼唤，它怎么也不肯回来。
   任凭…也…：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
非…不可…：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
  七、根据课文内容作题。(6分)
  1、“唤来寒冬的，是我那颗任性，冷酷的心啊!”我的任性和冷酷表现在　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
   唱完歌，鸟儿对着灯火看了一会儿，就飞走了。
在文中，这两个“看”有着不同的含义，请想象写话第一个“看”，鸟儿好像在说：　　　　　　　　　　　　　　；第二个“看"，鸟儿好像在说：　　　　　　　　　　　　　　。
3、“鹅的步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场”。文中
像这样描写生动的句子还有很多，如：　　　　　　　　
                          。(只写一句)
   八、阅读短文，按要求作题。
    生命桥
    有一个狩猎队，把一群羚(　)羊赶到了悬崖边，准备
全部活捉。
    几分钟以后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。这时，一只老羚羊走出羊群，朝(　)年轻羚羊叫了一
声，一只年轻羚羊应(ying ying)声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻
羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度比年轻羚羊要低一些。
    当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体突然升高，随后便轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠　(zhui du6)入深涧。
    试跳成功!紧接着，一队队羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空画出一道令人眼花缭乱的弧线。那弧线是一座以老羚羊的死亡做桥墩的生命桥。
    那情景是何等神圣!猎人们个个惊得睁大眼睛，说不出话来，自己控制不住自己地放下猎枪。    ；
1、给文中带点字选择正确的读音，并画上“＿＿ ”(4分)
2、把画横线和波浪线的部份分别换上恰当的成语，填在括号里。
3、写出下列词语的反义词。(4分)
    轻巧——(    )  笔直——(    )
4、“那情景是何等神圣!猪人们个个惊得睁大眼睛，说不出话来，
自己控制不住自己地放下猎枪。(8分)
    “那情景”指的是　　　　　　　　　　　　　　　　，“神圣”的意思是　　　　　　　　　　　　　　，这样写表达了作者　　　　　的感情。人们放下猎枪是因为　　　　　　　　
  5、我对课题：“生命桥’’的理解是　　　　　　　　　，
读了短文，我的感想是　　　　　　　　　　　　　。(5分)
    九、作文(30。分)    、    ’
选择一个你喜欢的动物，可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性。将这些内容按一定顺序写下来，写出你对小动物的喜爱之情。

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