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五年制小学语文第五册检测题

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五年制小学语文第五册检测题(三年级上册人教版)

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五年制小学语文第五册检测题一、写出与大写字母对应的小写字母，再按字母来的顺序写在横线上。（5分） G（　　　　　）K（　　　　　）E（　　　　　）Q（　　　　　） R（　　　　　）Y（　　　　　）H（　　　　　）D（　　　　　） B（　　　　　）F（　　　　　）二、选择正确的读音打“√”。（3分）五、写出意思相

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五年制小学语文第五册检测题
一、写出与大写字母对应的小写字母，再按字母来的顺序写在横线上。（5分）
G（　　　　　）K（　　　　　）E（　　　　　）Q（　　　　　）
R（　　　　　）Y（　　　　　）H（　　　　　）D（　　　　　）
B（　　　　　）F（　　　　　）
二、选择正确的读音打“√”。（3分）
五、写出意思相反的词（6分）
危险（　　　　　）喜悦（　　　　　）秘密（　　　　　）
凉爽（　　　　　）夸奖（　　　　　）犹豫（　　　　　）
六、选择合适的词语填空。（3分）
连续继续陆续
1．下课了，李冬没有出去玩，（　　　　　）在教室里写作业。
2．爸爸因为工作忙，（　　　　　）几天都没有回家。
3．放学了，同学们（　　　　　）走出学校。
七、把不完整的句子补充完整，再给每句话加上标点。（6分）

l．王小明的爸爸是一位________________
2．我在科技小制作比赛中得了________________
    3．爷爷最喜欢________________
八、按课文内容填空，想想这段话是围绕四个词语来写的，用“______”画出来，再用带点的词语造句。（8分）
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条互相缠绕的龙，________________；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，________________；还有的________________。
九、从本学期学过的四首古诗中选择一首默写下来，再给诗配上画。（8分）
十、根据学过的课文或课外阅读的文章，从下面的人物中选择两位谈谈你的认识。谈其他的科学家也可以。（8分）
童第周茅以升爱迪生牛顿
十一、阅读。（16 分）
1．朗读下面一段话，再按要求摘录句子。（4分）
  蚊子和狮子
一只蚊子飞到狮子那里，向狮子说：“我不怕你，你并不比我强。你有什么力量呢？不过能用爪子抓，用牙咬罢了。我可比你强多了。如果你愿意，我们就比一比。”蚊子说着就吹起喇叭，攻上前去，向狮子脸上鼻子周围没毛的地方乱咬。狮子用爪子抵抗，把自己的脸都抓破了，也抓不住蚊子，只得要求停战。蚊子打败了狮子，就吹着喇叭，唱起歌来。正在得意忘形地飞着，一不小心，撞在蜘蛛网上，被蜘蛛俘虏（f ú　lǔ）了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了跟狮子作战的光荣经历，却死在一只小小的蜘蛛手里。
①写蚊子进攻狮子的句子。
②写狮子抵抗蚊子的句子。
2．读《贪心的老太婆》，按要求做练习。（12 分）
贪心的老太婆
从前，有一个老太婆，家里很穷。她天天给老天爷磕（kē）头，希望自己的日子能过得好一点儿。
一位慈（cí）爱的天使看她怪可怜的，就送给她一只白天鹅，对她说：
老妈妈　我送给你一只白天鹅吧　　它每天能给你下一个大蛋
一天下一个蛋别人家的鹅也是一天下一个蛋呀
“它下的蛋可不是平常的蛋，是金黄色的大金蛋。你要不要啊？”
“要，要哇！”
从这一天起，白天鹅每天都下一个大金蛋。老太婆用它买吃的，买穿的，买用的，一下子富了起来。
有一天，老太婆蹲在白天鹅旁边等着它下金蛋。她想：下一个蛋要等一天，多慢哪！要是拿刀子把白天鹅的肚子割开，不就把它肚子里的金蛋全掏出来了吗？我就可以一下子有好多好多金蛋啦！她越想越高兴，________________
①给文章第三、四自然段加上标点。
②想一想，后来会发生什么事情？接着文章写下来。
③请根据文章内容提出两个以上的问题。
④把下面的内容补充完整，想想文章叙述的顺序。
老太婆家里很穷
→ 天使送她一只白天鹅
→ 　
→ 　

  十二、习作。（23分）
同学们一定读过不少动物童话故事吧。请你选择几种动物，比如，老虎、狮子、兔子、黑熊、狐狸等，想像它们之间发生的事，编一个童话故事。

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