六年级语文期末测试题 -- 小学语文教学资源网

六年级语文期末测试题

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 期末试卷

试题
名称

六年级语文期末测试题(六年级上册人教大纲版)

下载
地址

试题下载地址1 下载地址2

六年级语文期末测试题一、读拼音写词语。（5分） dshtutiYunlingruxudnshng （）（）（）（）（）

试题预览
六年级语文期末测试题
一、读拼音写词语。（5分）
d sh tu ti Yu n li ng ru xu d n sh ng
（）（）（）（）（）

二、在带点字的正确读音下划“——”。（3分）
画卷（ju n     ju n ）      一场雪（ch ng     ch ng）     扁舟（bi n       pi n）
邮差（ch        ch i）       一水间（ji n    ji n）               剥皮（b         b o）
三、在完全正确一组词后的括号里划“√”，再找出错别字依次改正在括号里。（6分）
1、电钮    咨询   媒体     馒头（           ）
2、俗话     春辉     胁商    慷慨（          ）
3、树稍    誉写     谨慎     生锈（        ）
四、把词语补充完整。（4分）
应接不（    ）（    ）山倒海       粉妆玉（     ）       随心所（    ）
（   ）地而起   居高（   ）下      前（  ）后（   ）   优胜（    ）汰
五、填空（9分）
1、“盛”用部首查字法，应先查（      ）部，再查（       ）画。“盛”字在字典中的解释有：A兴旺     B强烈    C浓厚   D热烈的大规模的。在“盛况”一词中，它应取第（     ）种意思，在“盛气凌人”中“盛”应取第（      ）种意思。
2、“春风又绿江南岸，________________”这两句诗的作者是_________。
3、《游子吟》的后两句是_________________，________________。
4、每一食，便念稼穑之艰难，每一衣，则思________________。
5、我攀登过___________的泰山，游览过_________的香山，却从没看见桂林这一带的山。
六、选词填空。（6分0
不但……还……         不是……而是……        无论……都……          如果……就……
1、我发现前面六十多米的地方就是敌人的前沿阵地，（       ）可以看见铁丝网和胸墙，（　　　　　　　）可以看见地堡和火力。
陆续     继续      持续      延续
2、我们（        ）跳上一只小船，船向河中心移去。
3、这节课，我们（        ）学习《鸟的天堂》。
七、判断题，对的划“√”，错的划“×”。（4分）
1、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》看起来是写物的，实际上是赞颂人的一种精神。（         ）
2、“丈二的和尚——摸不着头脑”，这是一个歇后语。（         ）
3、“这怎么忍受得了呢？”和“这个不能忍受”。意思不同。（      ）
4、“使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为所，”这句话的节奏是正确的。（          ）
八、按要求写句子。（6分）
1、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。（缩句）
2、凡卡写信。（扩句，至少两处）
3、枯黄的树叶飘落下来。（比喻句）
九、在原句上修改病句。（6分）
1、他仔细地浏览了今天的报纸。
2、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
3、写好一篇作文，必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。
十、按顺序排列句子，在（      ）中写上序号。（6分）
（     ）我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
（     ）接着又看见第二只，第三只。
（     ）我们继续拍掌，树上就“变”得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
（     ）起初周围是静寂的。
（     ）大的，小的，花的，黑的，有的在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
（     ）后来忽然起了一声鸟叫。
十一、阅读题。（15分）
我是中国人
①不管是中国人，还是朝鲜人、日本人，一到国外，思乡的感情就变得特别强烈，总爱滔滔不绝地向别人介绍自已的国家。我就是一个典型。我常会兴奋地向别人介绍中国的长城，汉字，我的家乡——上海。
②在美国，每节课都有自由活动的时间。这时，在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈院琴一道，大摇大摆地走到黑板前，旁若无人地写起来。内容可丰富呢；有诗，名家名言，家乡的风景……
③有一次□我在黑板上写了□我爱你——中国□几个大字□老师很有兴趣地凑过来问我们写的是什么□“I     love     you  （我爱你）——”我很严肃地说□“What （什么）？”老师瞪大了眼睛，得十分惊奇。“——China （中国）！”老师恍然大悟，紧握着我们的手说：“Good！（好）”
④在这里，友好中好有不友好的事情发生。
⑤几个月前，我们进行了一次测验。快下课时，老师要我们把一张有选择题的纸交来。那时，我还不知道英语的“选择题”是怎么说的，以为他说的是地图，所以我交上了一张地图。
⑥当我知道交错了后，便去解释。可是，不管怎么解释，好是徒然。他总是摇头，不理睬，但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任我？为什么不听我解释？我很气愤，但没有发作，只是咬了干涩的嘴唇……
⑦打那以后，我每次小测验都得满分，大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为超过美国人而娇傲。我感到自豪，感到扬眉吐气。
1、在第三自然段的“”加上标点。（3分）
2、解释词语：（2分）
徒劳：___________________________
恍然大悟：_______________________________
3、打“——”的话含有________________________的意思。（3分）
4、如果把④——⑥自然段合为一段，它是围绕_____________________________________________________来叙述的。（3分）
5、课文以《我是中国人》为题，全文充满了情感。请你仔细阅计文章，写出作者的两种情感。（4分）
①___________________________②________________________________
十二、作文。（30分）
二十年后的________________
提示及要求：请你充分展开想象，选择自己最感兴趣的内容写一篇400字以上的文章。习作要做到语句通顺，叙述有一定条理。

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教大纲版六年级上册期末试卷

上一个『三年级期末综合卷（一）』下一个『六年级语文第四单元测试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版