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六年级语文第四单元测试题(六年级上册人教大纲版)

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六年级语文第四单元测试题一、看拼音写词语。（5分） zxntisushnYuWizhungmnYn （）（）（）（）（）

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六年级语文第四单元测试题
一、看拼音写词语。（5分）
z x n ti su sh n Yu W i zhu ng m n Y n
（）（）（）（）（）

li   l n        qi n     f        k ng    zh         hu     l ng    di n     j ng
（       ）（                ）（                   ）（                                        ）
二、把下列词语补充完整。（4分）
东（   ）西（   ）     东（    ）西（   ）       南（   ）北（   ）    南（    ）北（   ）
左（   ）右（   ）     千（    ）万（   ）        三（   ）两（   ）   惟（    ）惟（   ）
三、比一比，再组词。（7分）
闲（        ）询（        ）磅（        ）瑰（        ）
闭（        ）旬（        ）傍（        ）魁（        ）
       li ng（         ）                   g ng（              ）               n n（           ）
量                                         更                                        难
        li ng（          ）                  g ng（             ）                n n（           ）
四、填上合适的量词。（4分）
一（   ）文件       一（   ）台灯        一（   ）花生米        两（   ）绿茶
两（   ）转椅       一（   ）房子       一（    ）写字台        一（    ）画
五、选择关联词语填空。（4分）
宁可……也不……       与其……不如……
不是……就是……       尽管……还是……
1、做作业（          ）慢些，（         ）能敷衍了事。
2、（          ）明天去，（         ）今天去了，这样奶奶会早一点放心的。
3、（       ）风大雨大，河水暴涨，解放军战士（     ）不顾一切抢救人民的生财产。
4、小刚让我猜他参加什么兴趣小组，我说：“（       ）美术小组，（   ）肮模小组。”
六、在括号里填上与句中带点词相对应的反义词。（6分）
1、胜利者（              ），拍手笑；失败者愁眉苦脸，叹着气。
2、这道数学题非常（        ），一点儿也不复杂。
3、用我们的笔颂扬真善美，鞭挞（          ）。
4、我们要做勤劳、勇敢的坚强者，不做（     ）、（        ）的（        ）者。
七、理解句子中带点词的意思。（6分）
1、今天下午，他会来的。（              ）
1935年12月红军在陕北胜利会师。（                     ）
看到小红如此懂事，妈妈脸上露出了会心的微笑。（                ）
2、我们祖国一定会兴旺的。（                                             ）
今年就时兴这个。（                    ）
他在各地兴办了硬笔书法培训班。（                  ）
八、改换句子说法。（4分）
1、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
改成陈述句：
2、总理把我的稿子审阅完。改“被”字句：
3、这忍受不了。改成反问句：
4、父亲说：“我早已不管他了。”（他指自己的儿子）改成转述句：
九、把下列句子补充完整。（4分）
1、先天下之忧而忧，（                         ）
2、春色满园关不住，（                      ）
3、十年树木，（                               ）。
4、千里之行，（                              ）
十、填空。（6分）
《长征》这首诗是__________（人名）_________(时间）红军长征取得决定性胜利时挥笔写下的，诗中有这样二行“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”句中的“云崖暖”是指_______________；“铁索寒”是指___________________。诗句表达了_________________________________。
十一、用修改符号修改病句。（4分）
1、火红的枫叶在春风中摆动。
2、泰山是我国的五大名山。
3、我国人口是世界上最多的国家。
4、我看到了绿油油的田野和小河哗哗的流水声。
十二、阅读（16分）
（一）
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“____________________________________他是多么劳苦，多么简朴！”
我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“__________________________________。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”
1、把文章段落内容补充完整。（1分）
2、“劳苦”的意思___________；“简朴”的意思是______（1分）
3、句中有两个“这样”，意思______。“这样的作”指_____________。“这样的总理”是指______________。
4、此段话中有一处用了反问的修辞手法，请用“~~~~”画出来。（1分）
5、“他每个夜晚都是这样工作的。”这是文章的点睛之笔，此句和“我看见了他一夜的工作。”一句有什么联系？（1分）
_____________________________________________________________
____________________________________________________________
6、这两段话在朗读时有什么区别？谈谈你的理解。（2分）
______________________________________________
_______________________________________________
（二）
为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被我们歼灭了。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。
1、用“~~~~”画出段落中的一处比喻。（2分）
把_____________比作___________________________。
2、“才”在短文中出现了____次。第一个“才”表示_________，在______________的时间里，邱少云也没有______________________，没有___________________，表现了他__________的精神。第二个“才”表示___________________，在_______的时间内，战士们就迅速地夺下_____________。能取得战斗胜利的原因是______________________。（5分）
3、用“——”画出描写邱少云外表的词语。从外表描写，我们可以了解邱少云内心活动是____________________。
十三、作文（30分）
题目：读《我的战友邱少云》有感

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