六年级语文下期第一单元测试题
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六年级语文下期第一单元测试题
(六年级下册 人教大纲版)
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六年级语文下期第一单元测试题 一、看拼音写词语。(5分) lnmnpjngkngminqinghngmo ()()()()()
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六年级语文下期第一单元测试题
一、看拼音写词语。(5分)
l n m n p j ng k ng b mi n qi ng h ng m o
( )( )( )( )( )
ch ng j ng ch d s ng z ng c xi ng i s
( )( )( )( )( )
二、组词(5分)
脊( )稚( )籍( )咏( )崖( )
背( )维( )藉( )泳( )涯( )
僻( )翅( )钓( )详( )阀( )
避( )翔( )钧( )详( )筏( )
三、查字典填空(5分)
1、“鼎”字的音序是( ),音节是( ),部首是( ),共( )画,第六笔的笔画名称是( ),组词是( )。
2、“举”字用部首查字法应查看( )部,再查( )画,字义:①向上抬②提出③选举④全,在下列词语中各选哪个解释。举例( ) 举世闻名( )
四、补充词语并解释所填的字。(6分)
( )精会神_______ 死得其( )______ 居高( )下___________
千( )一发________ 盛气( )人_______ 人( )有一死________
五、根据意思写词语。(4分)
1、缩小机构,精简人员。( )
2、形容很多人同进挤着进刀。( )
3、形容声音巨大响亮,震动了天地。( )
4、领会别人没有明白表示的意思。( )
六、判断。(3分)
1、《卜算子咏梅》是毛泽东写的一首诗。( )
2、慈祥和安祥这两个词都是用来描写人物表情的。( )
3、“讨厌”的反义词就是“不讨厌”。( )
4、《为人民服务》一文着重围绕为人民服务这一中心论点逐层展开的。( )
5、《灯光》这篇回忆录,讲的是抗日战争时期的事情。( )
6、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是毛泽东讲的。( )
七、改写句子。(7分)
1、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
缩句:__________________________
2、天空中持着月亮。
扩句:_____________________________________。
3、王红刻苦学习的精神深深感动了我。
“被”字句:_______________________________
“把”字句:_______________________________
否定句:_________________________________
反问句:__________________________________
4、用关联词把两句话改写成一句话。
我学习很努力。 我成绩不如他。
_______________________________________
八、改病句。(5分)
1、他可能生病了,明天肯定不来上课了。
2、北戴河的夏天是人们避暑的好地方。
3、学习不是轻松的事,就是艰苦的劳动。
4、讨论会在剧烈的气氛中进行着。
5、我们要多读课外书,增长知识和写作水平。
九、排顺序(7分)
( )中午,他躺在沙发上边喝茶边看报。
( )他每天除了上班外,业余时间都用在学习上。
( )早晨五点钟,他就起来读英语。
( )晚上,他吃完饭又坐在电视机前面学英语。
( )爸爸虽然头发都白了,可是他学习的劲头很足。
( )妈妈打趣地说:“你爸爸真是一个英语迷啊!”
以上是按_________________________顺序排列的。
十、填空(10分)
1、风雨送春归,飞雪迎春到。_____________,________________。_________,_______________。______________,她在丛中笑。
这首词的词牌名是_____________,是_____________读了_______的咏梅词以后写的。
2、《为人民服务》是___________同志于______年____月____日在为_______同志举行的追悼会上发表的演讲,文章通过悼念张思德来讲明_____________的道理。
3、《十六年前的回忆》中,“我永远忘不了那一天”指的是____年__月__日,离现在已_____年。
4、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有 一死,____________,_______________。”
十一、阅读(13分)
___________________
对于中国的牛,我有特别的尊敬感情。
留给我印象最深的,要算一回在田垄上的“相遇”。
一群朋友郊游,我领头走在狭窄的阡陌上,怎料( )迎面来了几只耕牛,狭道容不下人和牛,终有一方面让路,它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,(k ng p )难免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又水了。正在踌躇( )的时候,带头的大牛,在离我们不远的地方停下来,抬起头看看,稍(ch y )一下,就自动走下田去,一队耕牛,跟住它全走离阡陌,从我们的身边经过。
我们都呆了,回过头来,看着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自已受了很大恩惠。
中国的牛,永远沉默地为人类做着沉重的工作。在大地上,在晨光或烈日下,它拖着沉重的犁,低头一步又一少,拖出了身后一列又一列松土,好让人们下种。等到满地金黄或农闲旱候,它可能还得担当搬运负重的工作,或终日绕着石磨,朝同一方向,走不计程的路。
在它沉默劳动中,人便得到就故里的收成。
那时候,也许,它可以松一肩重担,站在树下,吃几口嫩草。
偶然摇摇尾巴,摆摆耳朵,赶走飞附在它身上的苍蝇,已经算是它最闲适的生活了。
中国的牛,没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实的,它们不像印度的牛,负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡。
它们不像荷兰乳牛、日本肉牛,终日无事可做,( y u xi n )只等一死。它们不像西班牙牛,全身精力,都尽付狂暴斗争中。
默默地工作,不心静气,这就是中国的牛。
1、将文中的拼音换成汉字。(3分)
2、给文中带点的词换上一个意思相近的词,填在括号里。(2分)
3、你能说出下面作者列举的牛,它们的特点吗?
根据提示选择填空。(2分)
A、提供牛肉 B、用于祭祀 C、产牛奶 D、善斗
①荷兰乳牛:
②日本肉牛:
③西班牙斗牛:
④印度的牛:
4、作者赞美中国的牛,具有__________的高贵品质和崇高精神。(2分)
5、给文章加上一个合适的题目。(写在文章最前面)(2分)
6、找出与文中画“——”的句子相照应的句子,在底下画上“~~~~”。(2分)
十二、作文(30分)
______________夸我做得对
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