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四年语文学期第二单元试卷(四年级下册人教大纲版)

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2005~~2006学年度第二学期小学四年级语文科单元考试卷（二）（内容：至积累·运用二完）班级：姓名：座号：评分：

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2005~~2006学年度第二学期
       小学四年级语文科单元考试卷（二）
                                              （内容：至积累 ·  运用二完）
班级：                        姓名：                               座号：                       评分：

一、积累。（10分）
1、把下列句子补充完整。（4分）
⑴ 三军可夺帅也，                                                                    。
⑵                                             ，不坠青云之志。
⑶富贵不能淫，                                            ，                                            。
2、按课文内容填空。（6分）
                这样                                  ，                                 ，他们默默地吃了多少苦，流了多少
        汗，全是                                                      ，如果没有                                                ，没有
                                                           ，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就
                                                                           。
二、基础知识。（39分）
1、看拼音写词语。（5分）
         cng  lŽng             b„o chŽu               t‚o  y‡              z‘n   y‚n             yŽu   lƒn
     （                    ）   （                    ）   （                  ）  （                   ）  （                   ）
2、辨字组词。（5分）
      俺（               ）   歉（               ）   桶（               ）   坦（               ）   旬（               ）
      掩（               ）   嫌（               ）   涌（               ）   担（               ）   匀（               ）
3、给多音字组词。（3分）
                      b…i（                ）                   p‘（                ）                     j‹（                ）
                      bˆi（                ）                   p”（                ）                     jŒ（                ）
4、写出下列词语的反义词和近义词。（6分）
                   反义词（              ）                   反义词（              ）                  反义词（              ）
                   近义词（              ）                   近义词（              ）                  近义词（              ）
5、词语搭配。（6分）
         提供                     作用                                          脸色苍白的                         说
         发挥                     习惯                                          狼吞虎咽地                         人
         培养                     泉水                                          信心十足地                         吃
6、按要求改写句子。（8分）
⑴ 山洪冲毁了去洪椿坪的那段路。
      改为“把”字句：
      改为“被”字句：
⑵ 辛劳的铺路人是真正的无名英雄。
      改为反问句：
⑶ 汽车在奔驰。
      扩句：
7、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）
（         ）这里到处是花：红的、紫的、白的、黄的、五彩缤纷，美丽极了！
（         ）西双版纳是花的海洋。
（         ）它早上是白的，中午变成蓝色，到了晚上又变成了紫色了。
（         ）有带红斑点的凤凰花，样子像传说中的凤凰。
（         ）不但有芍药花，美人蕉，紫罗兰，还有许多奇花异草。
（         ）还有一种圆形的小花，傣族人都叫它“洛主飘”（意思是“一日三变”）。
三、阅读。（26分）
1、读下面句子，联系课文内容回答问题。（5分）
        山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。
⑴ 我为什么感到一阵愧疚？（3分）


⑵ 学习这篇课文，你想对峨眉道上的铺路人说写些什么？（2分）


2、阅读下面课文片段，结合课文内容，回答问题。（11分）
                古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临，取水的人络绎不绝地从
        我家门前走过，桶儿丁丁当当，扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的乡间小曲。门前的路
        面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。
⑴ 这段话讲                                                                                                                  。（2分）
⑵ 用“          ”划出表示取水的人“络绎不绝”的句子，再在下面横线上用“络绎不绝”
       一词写一个句子。（4分）

⑶ 作者从                                        、                          、                          三个方面来把
                                      写具体，说明了                                                                           。（5分）
3、阅读短文，回答问题。（10分）
                                                           铁棒磨成针
                古时候，我国有一位伟大的诗人，叫李白。李白小时侯，在学堂里念书，常常贪
        玩，怕困难，成绩很不好。
                有一天，李白偷偷跑出学堂，一边走一边玩。他走到一条小河边，看见一位白发
        老婆婆，蹲在石头旁边，蘸着河水磨一根铁棒。李白觉得很奇怪，就问老婆婆磨这铁
        棒做什么。
                “做针。”老婆婆回答。
                “做针？”李白更奇怪了，“铁棒怎么能磨成针呢？”
                老婆婆满怀信心地说：“只要不怕困难，坚持不懈，铁棒定能磨成针。”
                李白听了老婆婆的话，明白了一个道理：不论做什么事，都要有恒心，都要下苦
        功夫。他想：学习也是一样啊！像我这样贪玩，怕困难，还能学到什么呢？
                从此，李白在学堂里一心一意地努力学习，成绩慢慢地好起来了。
⑴ 在文中找出下列词语的近义词。（3分）
       奇异（                    ）            耐心（                    ）            专心致志（                               ）
⑵ 把下面句子改为陈述句。（ 2分）
      像我这样贪玩，怕困难，还能学到什么呢？

⑶ 用“               ”画出一句描写李白心理活动的句子。（2分）
⑷ 用“               ”画出李白明白了一个什么道理？然后联系你自己谈点体会。（3分）


四、习作。（25分）
                校园的生活是丰富多彩的。想一想，在学校里，在班级中，发生过什么令你难忘
        的事，先定个题目，然后写下来。注意内容具体，语句通顺，要写出自己的感受。

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