四年语文下学期第六单元试卷


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四年语文下学期第六单元试卷(四年级下册 人教大纲版)
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2005~~2006学年度第二学期 小学四年级语文科单元考试卷(六) (内容:至积累·运用六完) 班级:姓名:座号:评分:
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2005~~2006学年度第二学期
       小学四年级语文科单元考试卷(六)
                                              (内容:至积累 ·  运用六完)
班级:                        姓名:                               座号:                       评分:                              
一、积累·运用。(10分)
1、补充下列名句。(4分)
⑴ 天下兴亡,                                           。
⑵ 春蚕到死丝方尽,                                                                     。
⑶                                                     ,                                                     ,非英雄也。
2、按课文内容填空。(6分)
              园中有许多景物都是仿照                           建造的。如,杭州西湖的                          、
                                    ,海宁的安澜园,苏州的狮子林。还有很多景物是根据古代诗人的
                                   建造的。如,                              、                              。
二、基础知识。(35分)
1、看拼音,写词语。(5分)
           shu  shŒ               w†i   h”                  q‰n  l<ˆ                   qi‚n  f”  hu  jŒ
       (                  )   (                   )      (                   )     (                                  )
2、给下列的字换个偏旁,然后分别组词。(6分)
         证   (               )         销  (               )         胁  (               )        腕  (               )
                (               )                (               )               (               )              (               )
3、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
 ⑴ 我们流连其间( jin   ji„n ),仿佛置身在幻想的境界里。
 ⑵ 马克思每天都到图书馆看书,从不间( jin   ji„n )断。
 ⑶ 炽热的岩流阻塞( s„i   sˆ )了牡丹江的河道。
 ⑷ 塞( s„i   sˆ )北的雪纷纷飞飞,很美。
4、给下面的句子填上恰当的关联词,并任选一个造句。(6分)
 ⑴ (                )天下大雨,(                )我们没有去爬山。
 ⑵ 蝙蝠在夜间飞行,(                )怎么飞,(                )不会撞上东西。
 ⑶ 每天放学,小红(                )看书,(                )打字,总忙个不停。
 ⑷ 王老师(                )身体很不好,(                )她一天也没误我们的课。
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              
5、选词填空。(6分) 
 ⑴ 爱迪生(                )了电灯。
 ⑵ 张老师(                )小红没带午饭。
 ⑶ 双方对峙的紧张局势(                )了下来。
 ⑷ 老奶奶(                )地移动着脚步。
 ⑸ 妈妈(                )我参加少年宫合唱团。                            
 ⑹ 老师用(                )目光鼓励我继续发表自己的看法。
6、连线,词语搭配。(4分)
      愿望                           热烈                                        理由                       充足
      大街                           热切                                        光线                       充饥
      待人                           热闹                                        生活                       充分
      掌声                           热情                                        画饼                       充实
7、按要求写句子。(6分)
 ⑴ 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
      改为反问句:                                                                                                                               
 ⑵ 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。
      缩句:                                                                                                                                          
 ⑶ 听了小明的话,使我禁不住大笑了起来。
      修改病句:                                                                                                                                   
三、阅读。(30分)
1、按课文内容填空。(15分)
 ⑴ 《一个中国孩子的呼声》这篇课文属于                 体文章,是一个                                写给
      联合国秘书长                    的一封信,信中缅怀父亲—— 一个                                               
                                                的英雄,并代表中国孩子向国际社会发出呼吁:                           
                       ,                                 ,                                。
 ⑵ 黄河被称为中华民族的                    ,                             在陕西的宜川与山西的吉县之间。
 ⑶  《镜泊湖奇观》介绍了镜泊湖景色的                 及湖的                 ,重点描绘了                  
                        的壮观气势和                             景象,抒发了作者                 、                 祖国大
      好河山的思想感情。 
2、阅读短文,回答问题。(15分)
                                                                考      试
                一天下午,担任思想品德课的林校长宣布:明天早读课,对四(1)班的同学进行
        思想品德考试。
                第二天一大早,林校长拿了根扫帚横放在教室门口,静静地等待同学们的到来。
                第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校
        长沉默不语,便赶快拿出思品课本读起来。
                “学习雷锋好榜样……”小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚照
        样置之不理。他见校长脸色严肃,忙说了声“老师早”,马上复习功课。
                不一会儿,刘敏来了。他急匆匆地走进门,被扫帚绊了一下,差点跌倒。他低头
        一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立即
        把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。
                全班45位同学( 陆续    继续 )来了44位,教室里书声琅琅,而门口扫帚依然横
        着。
                最后到的是张坤。他刚要走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙拣起来,拿到
        “卫生角”放好,然后认真地读起书来。校长看了他一眼,脸上微露笑容。
                上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:“思想品德考试结束,只有张坤一个得优
        秀。”他见大家疑惑不解,又说:“大家应该懂得,要养成良好的品行,必须从每一件
        小事做起。”这时同学们才恍然大悟:原来这是一场( 特别   特殊 )的思品考试。
 ⑴ 在文中括号里划去用得不正确的词语。(2分)
 ⑵ 根据意思,将文中画横线的词语对应地写在下面括号里。(5分)
 ① 形容突然一下子就明白过来。(                            )
 ② 形容非常安静。                      (                            )
 ③ 随随便便,不放在心上。      (                            )
 ④ 放在一边,不理不睬。          (                            )
 ⑤ 心里不明白,不相信。          (                            )
 ⑶ 在文中找出下列词语的近义词。(2分)
      仍然——(                    )                    普通——(                    )
 ⑷ 文中“                              、                              、                              、                                   ”
      这些词语体现了校长神态的变化。(4分)
 ⑸ 这篇短文告诉我们一个道理:                                                                                                 
                                                                                                                                             。(2分)
四、习作。(25分)
        题目:这就是我
        要求:内容要具体,语句要通顺;注意不写错别字。

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