四年语文下学期第七单元试卷

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 四年语文下学期第七单元试卷(四年级下册 人教大纲版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2005~~2006学年度第二学期 小学四年级语文科单元考试卷（七） （内容：至积累·运用七完） 班级：姓名：座号：评分：

试题预览 2005~~2006学年度第二学期        小学四年级语文科单元考试卷（七）                                               （内容：至积累 ·  运用七完） 班级：                        姓名：                               座号：                       评分：                               一、基础知识。（45分） 1、看拼音，写词语。（5分）        jiƒn  ch‚            k‘   qŒ              u   r‚n              shui  lu              shŠ  nƒ  ji“  w‡n    （                ） （                 ）  （                 ）    （                 ）    （                                  ） 2、辨别组词。（5分）      赠（               ）   咽（               ）  睫（               ）  唯（               ）  迫（               ）      增（               ）   烟（               ）  捷（               ）  维（               ）  泊（               ）    3、给下列多音字组词。（3分）                    xin（               ）                   t  （               ）                   t‚n （               ）                     xiƒn（               ）                   t„  （               ）                   d„n（               ）  4、按查字典要求填空。（3分）  ⑴ “拳”用音序查字法，先查音序              ，再查                    ，可组词                       。   ⑵ “竭”用部首查字法，先查部首              ，再查                画，可组词                       。 5、写出以“一”到“五”开头的成语。（5分）       一                             两                            三                            四                            五                     6、读句子，写出句子中带点的词语的反义词。（4分）   ⑴ 旧社会，劳动人民过着苦难的生活；新社会，劳动人民真（                ）啊！   ⑵ 虚心使人进步，骄傲使人（                ）。   ⑶ 对待学习要（                ），丝毫不能马虎，   ⑷ 这几天天气闷热，真希望下场雨，那就（                ）多了。 7、选择恰当的字或关联词填在括号里，并选一个关联词造句。（10分）                                的        地           得           着          了          过                汽车沿（         ）宽阔平坦（         ）国道行驶。一会儿，我们到达（         ）大峰      风景区。进入景区后，我们绕（          ）一座假山，来到喷水池边，池里美丽（         ）      荷花开（         ）正艳。黄昏时分，我们依依不舍（         ）离开（         ）大峰风景区。             因为……所以……              只有……才……                   虽然……但是……             即使……也……                  不是……就是……                既……又……  ⑴ （              ）做德智体美劳全面发展的人，（              ）能成为新世纪建设的人才。  ⑵ （              ）我太马虎了，（              ）我这道题真是错得不可原谅。  ⑶ 小红（              ）会唱歌（              ）会跳舞。  ⑷ （              ）风雨再大，我们（              ）要坚持上学去。                                                                                                                                                                8、按要求改写句子。（10分）  ⑴ 您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。（缩句）                                                                                                                                                                ⑵ 鸟儿欢叫。（改为拟人句）                                                                                                                                                                ⑶ 小男孩躺在草垫上。（扩句）                                                                                                                                                                ⑷ 小明轻轻地关上门。（改为“把”字句）                                                                                                                                                                ⑸ 妈妈买来了苹果、草莓、香蕉和西红柿等水果。（修改病句）                                                                                                                                                               二、阅读。（30分） 1、按课文内容填空。（4+6+5=15分）  ⑴ 《回乡偶书》是              代诗人                      的作品。诗中描绘了诗人                                                                       的情景，表达诗人                        的感慨。（4分）  ⑵  《她是我的朋友》这篇课文讲的是                             的一个故事：孤儿院的孤儿                      为了                    受了重伤的同伴，毅然献出了自己的                    ，他的                                                                                                                                                美好品德值得我们学习。  ⑶  “李白乘舟将欲行，                                                     。                                                     ，       不及汪沦送我情。”诗中“欲”意思是                     ，“不及”的意思是                         ，        后两句诗的意思是                                                                                                                                                                                                                                      。 2、排列句序，在前面的括号中填上序号。（7分） （          ）燕子的窝里松软软的，外壳却是硬邦邦的。 （          ）不一会儿，燕子叼着泥回来了，只那么一丁点儿。 （          ）春天，草绿了，花香了，燕子飞回来了。 （          ）啊，燕子想得真周到，真不愧是垒窝的能手。 （          ）这时，燕子又开始叼毛衔草，铺垫在窝里。 （          ）两只燕子飞到我家的院子里，选好垒窝的地方后，便又飞出去了。 （          ）它用自己的唾沫和衔来的泥土，一层一层地垒，中间加上几根小枝条，终于把窝                   垒好了。 3、阅读短文，回答问题。（8分）                                                                                                                        荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。‖                 如果没有荷叶，只剩下一枝光杆，荷花就显得单调，如果没有荷叶，就不能进行         光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。                  看啊，这些荷叶墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对珍珠一样宝贵的水，它们却一         点一滴并不沾唇，它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们         紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐         火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼虾戏耍。‖                  当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利 ，不出风头，不论地         位，它们总是默默地工作，默默地战斗。我更爱心灵美的荷叶。 ‖     ⑴ 给短文加个合适的题目，写在前面的横线上。（1分）  ⑵ 用“                  ”标出文中的排比句。（1分）  ⑶ 用“                ”标出“我更爱心灵美的荷叶。”相照应的句子。（1分）  ⑷ 根据已划分好段落，概括第二段的段意。（2分）      第二段：                                                                                                                                          ⑸ 你喜欢荷叶吗？为什么？（3分）                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               三、习作。（25分）          题目：第一次                                           要求：先把题目补充完整，然后按题目写一篇不少于350字的记叙文。要注意把事情                      写清楚，要写出自己的感受。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 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