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四年语文下学期第八单元试卷(四年级下册人教大纲版)

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2005~~2006学年度第二学期小学四年级语文科单元考试卷（八）（内容：至积累·运用八完）班级：姓名：座号：评分：

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2005~~2006学年度第二学期
       小学四年级语文科单元考试卷（八）
                                              （内容：至积累 ·  运用八完）
班级：                        姓名：                               座号：                       评分：

一、积累·运用。（10分）
1、补充句子。（4分）
① 有雨山戴帽，                                              。
② 朝霞不出门，                                              。
③                                                           ，久雨大雾必晴。
④                                                           ，明日必有大雨到。
2、按课文内容填空。（3+1+2=6分）
  ① 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能                  、                  、                  、                  ；
       鸟、兽、虫、鱼才能                   、                   。
  ② 其实，太阳离我们有                                                                            远。
  ③ 然而令人难以相信的是，它们居然能够                                  、                                  。
二、基础知识。（35分）
1、看拼音，写词语。（5分）
         zh…ng  f              sh‘  c„i                zhŒ   li‚o              qŒng  hˆ              gu  w”
    （                   ）   （                   ）   （                   ）   （                 ）   （                 ）
2、辨别组词。（5分）
      亿（                ）  菌（                ）  雏（                ）  访（                ）  辅（                ）
      忆（                ）  茵（                ）  维（                ）  纺（                ）  捕（                ）
3、把下面词语补充完整。（6分）
    （          ）不自（          ）         五（          ）四（          ）          （          ）（          ）及待
      目不（          ）（          ）        （          ）（          ）不舍             （          ）（          ）不生
4、写出近义词和反义词。（6分）
      近义词：繁殖—（                ）          喜欢—（                ）         照看—（                ）
      反义词：节约—（                ）          强大—（                ）         盛开—（                ）
5、选词填空。（5分）
           神奇           奇妙              美妙
⑴ 他的构思很（                ）。
⑵ 网络真的这样（                ）吗？
⑶ 每一座山峰都像一幅（                ）的画卷。
            微弱             柔弱
⑷ 灯光照着她那（                ）  的身影。
⑸ 他在墙角边躺着，发出一阵（                ）  的呻吟声。
6、按要求写句子。（4分）
⑴ 箭哪能射得到呢？
      改为陈述句：
⑵ 太阳把温暖送到了人间。
      改为“被”字句：
7、用修改符号修改病句。（4分）
⑴ 同学们讨论得非常热闹。
⑵ 我国人口是世界上最多的国家。
三、阅读。（30分）
1、读句子，按要求答题。（10分）
⑴ “到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。”
      这句话采用了                       的方法说明，这样给人                                 的印象。（2分）
⑵ “太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是
    钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。”
① 这段文字主要讲太阳的什么特点？（2分）

② 为了说明太阳的温度高，作者用什么作比较，这样比较有什么好处？（3分）

⑶  下面动物分别跟哪一种鸟是好朋友，将序号填在括号里。（3分）
        犀牛（             ）             鳄鱼金（             ）                 金黄鼠（             ）
       A、燕千鸟                B、百舌鸟                  C、犀牛鸟
2、整理句子，连成一段通顺的话。（6分）
（           ）我赶紧回家向妈妈要了钱，向书店跑去。
（           ）星期天，我到小华家学习。
（           ）我很失望。
（           ）我发现小华有一本新出版的《和小学生谈作文》。
（           ）那位解放军叔叔把书让给了我。
（           ）到了书店，最后一本刚被一位解放军叔叔买去。
2、阅读短文，回答问题。（14分）
                                                                晨
                世界上最好的事情上看白天怎样诞生的！当太阳的第一道光线刚刚闪现在天空，
        黑夜的阴影就悄悄地往山谷和石缝中躲藏，藏在茂密的树叶里，藏在满是花边一样的
        野草里，而山峰则爱抚地微笑着，好像在对柔弱的黑夜的阴影说：“别怕，这是太
        阳！”
                沾满沉甸甸露水的花朵摇摇摆摆，似乎在互道早安；红胸脯的知更鸟睁开惺忪的
        双眼，第一个唱出了晨曲。以劳动为生的人们醒来了，他们终生美化世界，为世界创
        造财富，但却要一辈子忙忙碌碌。
                是什么原因呢？
                这个问题，你以后会明白的，当然，从现在起，你就要学会热爱太阳，热爱一切
        快乐和力量的源泉，要快活，要善良……
                哦！在这忙碌的、芬芳的空气里，白天来临了！
⑴  给下列带点的字注音。（4分）
       躲藏（                 ）     石缝（                 ）     空气（                 ）     似乎（                 ）
⑵ 从文中找出适当的词语填在括号里。（8分）
① 找反义词：刚强（                 ）    凶恶（                 ）     清闲（                 ）
② 找近义词：呈现（                 ）    隐藏（                 ）     爱护（                 ）
③ 照例子找出两个词：例：干干净净         （                            ）      （                            ）
⑶ 用“              ”标出文中的拟人句。（2分）
四、习作。（25分）
                展开想象的翅膀，把你所想的内容写下来，先想好情节，再确定几个角色，编一
        个科幻故事。   题目自拟，要求想象丰富，内容具体。

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