人教大纲版四年级下册第七单元检测题
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人教大纲版四年级下册第七单元检测题
(四年级下册 人教大纲版)
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1、读拼音写词语(5分) wūyèxiūkèkūqìpòzàiméijiéchéngxīnchéngyì ()()()()() 2、给下面的多音字组词(6分)。 dàn()chōng()sāi()
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1、读拼音写词语(5分)
wūyè xiūkè kū qì pò zài méi jié chéng xīn chéng yì
( ) ( ) ( )( )( )
2、给下面的多音字组词(6分)。
dàn( ) chōng( ) sāi ( )
弹 冲 塞
tán( ) chòng ( ) sè ( )
xuè( ) xìng ( ) shǎo( )
血 兴 少
xiě( ) xīng ( ) shào( )
3、按要求写词语(6分)
(1)带有数字的如:七上八下
(2)带有身体名称的如:眉清目秀
(3)“不 不 ”的组成方式的:
⑷带有“如”字的如:面如土色
4、照样子,加偏旁组字组词。(6分)
例:京 谅 (原 谅)
少 ( ) ( ) 户 ( ) ( ) 工 ( ) ( )
寸 ( ) ( ) 票 ( ) ( ) 成 ( ) ( )
5、在下列句子中填上合适的关联词(4分)
⑴、我( )对什么花,( )不懂得观赏。
⑵、桂树的花( )很小,( )香气太迷人了。
⑶、( )不来台风,我家( )可以收几大箩桂花。
⑷、( )摇花对我来说是件大事,( )我总是问母亲什么时候摇花。
1、修改病句。(6分)
(1)我国女排队员经过顽强拼搏,成了世界第二名亚军
(2)上课时,老师给我们举了许多有趣的例子和故事。
(3)会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
2、照样子把下面的句子换个说法。(4分)
例:你们不要争吵。
A请你们不要争吵。
B你们别争吵,好吗?
1.你原谅我。
A
B
2.你在外边等着我。
A
B
1、默写古诗并填空。(4+4+3=11分)
赠 汪 伦
(1)《赠汪伦》这首诗是( )朝诗人( )写给临别朋友的一首诗,表达了作者( )之情,其中后两行的意思是( )。
(2)《回乡偶书》这首诗的作者是( ),“偶书”的意思是( ),
其中前两行的意思是( )。
2、补充诗句说说带点词语的意思。(4分)
孤帆 ,唯见 。
孤帆—— 唯——
阅读作答(18分)
我有一个坏习惯,做完作业从不检查,因此经常出差错。
‖有一次,做完语文作业,我把本子一堆,就要出去玩,爸爸问我:“作业检查过了吗?”我漫不经心地回答:“不用检查,保证没错”爸爸严肃地说:“不要那么自信,细心点好,学习可不能有一点马虎!”
听了爸爸的话 我不大高兴 这时妹妹挤眉弄眼地走过来 从桌子上拿过我的本子插嘴道 我看看 话没说完她就叫了起来 哎呀 接着又是一阵格格的笑声
看着妹妹的样子,我急忙跑过去问:“怎么啦?怎么啦?妹妹笑得前俯后仰,差一点把我的本子都给撕了,我一把抢过本子,睁大眼睛看了半天,也没看出个啥名堂,这时妹妹忍住笑,指着其中的一行字,对我眨了眨眼,我一看恍然大悟。哦!原来,我在恶狠狠的“狠”字上多了一点,写成了“狼”字,难怪妹妹笑得那样厉害呢?我惭愧得脸直发热,那么简单的一个字竟然写错了,我抱怨自己不该不听爸爸的话。
这时,我刚才那自信的神情,已经跑得无影无踪了,于是我全神贯注地把作业检查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。‖
从那以后,我养成了做作业认真检查的好习惯。从此,学习成绩提高了。我深感爸爸的话说得好。
1、结合上下文解释文中带点词的意思。(2分)
漫不经心:_______________________ 竟然:________________
2、“我有什么坏习惯,是是怎样改掉的?(4分)
3、给短文的第3自然段加标点符号。(4分)
4、用“ ”在原文中画出3个描写人物神态成语。(3分)
5、下面哪句话正确地概括了第二段的段意?请在句后的括号里打“√”。(第二段是文中画‖线的地方)(3分)
(1)在爸爸的教育下我改正了缺点。( )
(2)在妹妹的帮助下我改正了缺点。( )
(3)在爸爸的教育和妹妹的帮助下,我认识了缺点,改正了缺点。( )
6、给短文加个题目,写在横线上(2分)
作文(30分)
题目1:我自己做的一件事。
题目2:第一次________________________。
要求:1、把题目补充完整。
2、把事情写清楚,写出自己的感受。
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