2005—2006学年度上学期(6)五年级期末考试


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名称		2005—2006学年度上学期(6)五年级期末考试(五年级上册 人教大纲版)
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2005—2006学年度上学期期末考试 (六年制)五年级语文试题 1、看拼音写词语(8分) gul　chnjignzoxndshnling ()()()() wxinzhngzhngynxqngtngshuz
试题预览
2005—2006学年度上学期期末考试
       (六年制)五年级语文试题
1、看拼音写词语(8分)
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(            )    (             )  (            )   (                )
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(            )    (             )  (            )   (                )
2、 改正错别字填在括号里。(4分)
无微不志(     )   死而后己(     )   悲欢里合(     )   谁遇而安(     )
滔滔不决(     )   流恋忘返(     )   幕名而来(     )   风条雨顺(     )
3、细读句子，把句中加点字的意思填在括号里（填序号）(3分)
　重：①分量大　 ②程度深　 ③主要　 ④重视　 ⑤不轻率
　⑴　小学生要把学习当作一件很重要的事来做。　　（　　）
　⑵　蟋蟀常常慎重地选择住址。　　　　　　　　　（　　）
　⑶　我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。　　　　（　　）
4、按要求写成语。(6分)
⑴ 形容人的关系友好、密切的。如： 一见如故                           
⑵ 形容人的品德非常高尚的。  如： 肝胆相照                           
⑶ 形容人的神态的。          如： 情不自禁                           　　
 按要求写句子。(12分)
　　1、海豚终于救起了落水的海员。（改为“把”字句和“被”字句）
⑴                                                            
⑵                                                     　　
　　2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(写一个带有比喻的句子)
　　                                                                  
3、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(写一个拟人句)
                                                                  
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
1、按要求做答。(任选3题，把你准备做答的题目打上“√”再按所选顺序，把答案写在下面)(12分)
⑴ 写出2句本学期学过的有关爱祖国的格言。                        (   )
⑵ 写出2句表现坚强的意志品格的格言。                            (   ) 
⑶ 写出2句珍惜时间的名言警句。                                  (   )
⑷ 从《终南望余雪》、《枫桥夜泊》、《夜书所见》、《暮江吟》中选一首默写下来。(   )
第(  )题答：

第(  )题答：

第(  )题答：



阅读做答。（25分）

看不见的爱
夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上，离他有七八米远的玻璃瓶。
那孩子有时候能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶子，因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去。然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还在不停地打。
我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？”男孩停住了，但还是在看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用！”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。”我怔住了。半晌，我喃喃地说：“噢……对不起！但为什么？”“别的孩子都这么玩儿。”“呃……”我说，“可是他……怎么能打中呢？”“我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。”我沉默了。过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移一点，然后再慢慢移回来。他只知道大致方向啊！夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。
又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想，犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转向向回走去。
走出不远，身后传来一身清脆的瓶子的碎裂声。
1、 写出下列词语的同义词（或近义词）(6分)　　
发现------（　    　）节奏------（　   　）大致------（   　　）
平静------（　    　）傍晚------（　   　）区别------（　   　）
2、阅读文章，回答下面问题。
⑴孩子的母亲让孩子玩弹弓的理由最充分的一项是：（　 ）(3分)
①玩弹是一种简单的游戏，玩起来容易。
②关键是让自己孩子像别的孩子一样去做。
③她相信孩子总会打中的。
⑵母亲说孩子看不见，总是打不中，但为什么不要作者教他？(5分)


⑶作者想：“看来今天打不中。”作者这样想的原因是什么？(5分)


⑷孩子的眼睛看不见，最终却打碎了瓶子，你认为其原因是什么？(6分)
            　　　　　 


三、作文(30分)    
题目1 ：一本________的书
　要求与提示：先把题目填完整。通过一本书的故事来写一件事，注意要把事情的起因、经过、结果写清楚，把句子写通顺。字数400左右。
题目2：这人真叫我             (敬佩 喜欢 羡慕 同情 讨厌 )
要求与提示：先把题目填完整，再通过一两件事来描写你心中的感受，注意要把事情写具体，把句子写通顺，字数400左右。

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