12册11、12课草船借箭、将相和练习


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名称		12册11、12课草船借箭、将相和练习(六年级下册 人教实验版)
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11、草船借箭班级姓名 1、把括号里不合适的读音划掉。 才干（gāngàn）都（dūdōu）督惩（chéngchěng）罚 擂（léilěi）鼓水寨（zhàizài）调（tiáodiào）度 2、比一比，再组词。 寨（）授（）征（）吹（） 塞（）援（）惩（）饮（）
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11、草船借箭  班级       姓名        
1、把括号里不合适的读音划掉。
才干（gān gàn）  都（dū dōu）督    惩（chéng chěng）罚
擂（léi lěi）鼓    水寨（zhài zài）   调（tiáo diào）度
2、比一比，再组词。
寨（      ）  授（      ）  征（      ）  吹（      ）
塞（      ）  援（      ）  惩（      ）  饮（      ）
3、子加点的字选择正确的解释，将序号填在（  ）里。
用：①使用；运用；②需要；③用处；④花费；⑤吃、喝。
（1）水上交战，用什么兵器最好？（    ）
（2）造箭用的材料不给他准备齐全。（    ）
（3）他们游玩了一天只用了五十元钱。（    ）
（4）他奶奶用餐很讲究。（    ）
（5）不知道这十万支箭什么时候用？（    ）
（6）我自有妙用。（    ）
（7）不用问，去了就知道。（    ）
4、按课文内容填空。
①这篇课文是根据我国著名历史古典小说《               》中有关“草船借箭”的情节改写的。作者是               ，故事发生在                  ，文章是按    
                 的顺序写的，课文先写                        ，接着写了                              ，然后写了                              ，最后写了                                                       
                              。
②周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：                                                     。把这句话改成第三人称转述                                                   
5、理解词语。
神机妙算：神：           妙：                               
                                                            
6、文学常识填空。
1．（      ）写的《三国演义》是我国古代最著名的长篇历史小说，它与（       ）、（        ）和（         ）并称为我国四大古典名著。
2．诸葛亮复姓（    ），名（    ），字（    ），又称（    ）先生，是三国时代著名的谋士。在小说《三国演义》中他是一个重要的角色，有关他的故事大都脍炙人口，例如（         ）、（        ）、（          ）等等。请把你知道的故事讲给同学们听。
12、将 相 和   班级       姓名        
1、写出近义词。
理屈（      ）  推辞（      ）  削弱（      ）  诚意（      ）  商议（      ）
胆怯（      ）  机智（      ）  失信（      ）  侮辱（      ）  能耐（      ）
2、解释带点的字，再解释成语。
理直气壮：                                                              
攻无不克：                                                              
完璧归赵：                                                              
负荆请罪：                                                              
同心协力：                                                              
3、填空，再回答问题。
①“将相和”中的“将”指的是（        ），“相”指的是（        ）；“和”的意思是：（           ）。本课是根据司马迁《       》中的《                      》改写的。课文以（                 ）
为背景，以（                     ）为线索，通过对（           ）（           ）（           ）三个小故事的记述，写出了将相之间由（      ）到（      ）又到（      ）的经过；赞扬了蔺相如（                                                              
                        ），也赞扬了廉颇（                            ）。赞颂了他们的（                 ）。
②我们学的《将相和》这篇课文中，喜欢的人物是          ，从他身上，你得到的启示是：                                                       
                                                        
4．“绝”在字典上有如下解释，请选择合适的意思，将序号填在括号里。
断绝；②完全没有了，穷尽；③走不通的，没有出路的；④气息中止，死亡；⑤独一无二的，没有人能比的；⑥极，最；⑦绝对。
绝口不提（    ）  络绎不绝（    ）  斩尽杀绝（    ）  绝处逢生（    ）
悲痛欲绝（    ）  超群绝技（    ）  绝大多数（    ）
5、将下列历史人物填到相应的成语旁边。
赵括   诸葛亮   祖逖   蔺相如   廉颇   勾践   曹植   荆轲
初出茅庐——（    ）   纸上谈兵——（    ）   卧薪尝胆——（    ）
闻鸡起舞——（    ）   完璧归赵——（    ）   草船借箭——（    ）
负荆请罪——（    ）   图穷匕见——（    ）   煮豆燃萁——（    ）

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