2006—2007五年级语文


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2006—2007五年级语文(五年级上册 人教课标实)
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2006—2007学年第一学期五年级语文期末测试卷 (时间:100分钟,总分:100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、积累与运用记得牢用得好(48分) 1、这学期学的生字词你还记得吗?请读拼音再写词语(6分) ①在十里长街上周总理陪着毛主席jiǎnyuè()过多少人民群众,人们常常幸福地看到总理那jiǎojiàn()的身躯
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2006—2007学年第一学期五年级语文期末测试卷
(时间:100分钟,总分:100分)

题号 一 二 三 四 总分
得分
一、积累与运用 记得牢用得好(48分)
1、这学期学的生字词你还记得吗?请读拼音再写词语(6分)
①在十里长街上周总理陪着毛主席jiǎn  yuè(      )过多少人民群众,人们常常幸福地看到总理那jiǎo jiàn(        )的身躯。
②爸爸用cū cāo(        )的手抚摸着我的头gǔ lì(      )我说“读书可不能hú lún tūn zǎo(                 )啊!”
2、请你做小裁判(正确的打√,错误的打×)12分
①喝彩(hè  hē)    龟(gūi  jūn)裂    干涸(kū  hé)
②(壮  状)烈豪迈     万古(长  常)青   一(往  忘)情深
③《题西林壁》中的西林是指江西庐山上的西林寺。(     )
④《再见了  亲人》中的亲人单纯是指大娘、小金花和大嫂。(     )
⑤“我怎么会不知道呢?”意思是“我知道”(      )
3、请你选择合适的词,填入句子中的括号里(5分)
A:景观     B:景致    C:景象
①自然(      )固然美丽,人文(      )也值得欣赏,而西洋(      )更让人耳目一新。
②自从改革开放以来,我市不断涌现出生机勃勃的(       )。
③登上“大乐坪”山顶,县城的(       )一览无余。
4、请把你积累的好词好句填写在空白的地方(11分)
①形容老师对学生的关爱,可以用这些词语:               、              
②滴水能把石穿透,                             。
③莫等闲,               ,空悲切!
④莫愁前路无知己,                    。
⑤小明很骄傲,爸爸经常用一句名言来教育他,这句名言可能是:          
                                                               。(3分)
5、请你按要求写句子(8分)
①这不是伟大的奇观吗?(改写成陈述句)
                                                        
②高梁在我的心里有着神圣的地位。(缩写句子)
                                                         
③困难有两种意思:A事情复杂,阻碍大。B:生活贫困    请分别用不同意思造句
A意思:                                                                   
B意思:                                                                   
6、请你查查下面句子有什么毛病并修正过来(6分)
①大家都讲卫生,健康和疾病就有了保障。
②在他的帮助下,他终于顺利地完成了任务。
③五(1)班大部分同学参加了学校组织的体育活动和拨河比赛。
二、口语交际  能说会道(6分)
本学期我们学过几篇体现各地风景特点的课文。请你分别给这些景点写上一句简洁优美的宣传语
三峡:                                                                 
内蒙古大草原:                                                        
张家界:                                                              
三、美文赏析  先阅读再按要求完成练习(16分)
雨天的歌
①从灰蒙蒙的天上,从飘动的云层里, 从轻悠悠的南风中,落下来了,落下来了--------
②雨,春天的淡蓝色的雨啊!
③千万条银丝,荡漾在半空中,迷漫的轻纱,披在黑油油的田野上。
④雨落在水库里,像滴进晶莹(      )的玉盘,溅(      )起了粒粒珍珠,雨落到树梢(      )上,像给枝条梳动着柔软的长发;雨落在大地上,卷
起了一阵轻烟,土地好像绽(      )出一个个笑的酒窝……
⑤雨,春天的淡蓝色的雨啊!
⑥从学校的玻璃窗上流下来,从新打的抽水井上流下来,从拖拉机的车轮上流下来,仿佛给匆匆的春天洗尘。
⑦老大爷站在院心,眼睛眯成一条线,雨从他的旱烟管梢上流下来,年轻的姑娘,顾不得淋湿了自己的花衣裳,在雨中唱着歌,她们望见了雨后的彩虹,绿生生的小苗……雨从她们的发辫上流下来。
⑧雨,春天的淡蓝色的雨啊!
⑨它轻轻地流进人们的心田。
⑩像醇酒一样的浓烈。
⑾像甘露一样的清凉。
⑿落啊,落啊,好像在大地上敲起了一阵叮叮咚咚的丰收的鼓点……
1、给文章中加点的字注音写在括号内(2分)
2、作者给我们介绍了雨中的哪些景物(至少写3种)(3分)
                                                                     
3、雨,本来是无色无味的,但在文中的雨却是有形,有色,有声,有味。请各找出一个相关的句子写下来,看谁找得认真(4分)
有形:                               有色:                               
有声:                               有味:                               
4、文章表达了作者对春雨怎样的感情?(3分)


5、雨中的景色很美吧!写几句你读后的感受好吗?(4分)
 

四、写作天地(30分)
当今社会日新月异,未来社会一定可以实现人类的许多梦想,请大胆想象未来人类的学习、生活等,要充分发挥你的想象力,使文章内容富有创造性,题目自拟。注意把内容写具体,把句子写通顺啊!(400字左右)

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