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毕业阅读训练题（12篇短文八开六页）

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毕业阅读训练题（12篇短文八开六页）(六年级下册不限)

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1、________的价值（2002年江苏海门市毕业卷）从前,有对夫妻开了家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。丈夫回来，妻子（）地把“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直蹦，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西─

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1、________的价值
（2002年江苏海门市毕业卷）
从前,有对夫妻开了家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
丈夫回来，妻子（      ）地把“秘诀”告诉了丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直蹦，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西──信誉，只五元钱就卖掉了！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加、奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
（1）、把题目补充完整。
（2）、选择一个合适的词语填到文中的括号内。
a.幸福    b.得意     c.炫耀
（3）、文中破折号的作用是（     ）。
a.表示声音断断续续    b.表示意思的转折    c.表示解释说明

（4）、给短文结尾补上“妻子”说的话。
我明白了________________________________________________________

2、狐狸和猴子
（2002年山西太原市毕业卷）
河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。
“让我先过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说，“你没有口福吃桃子了。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来，说：“哈哈你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”
猴子一句话也不说，独自走了。
（1）、思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。
①本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。（      ）
②本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（     ）
③本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（     ）
（2）、读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。
①“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：
A.讽刺（   ）  B.尊重（   ）  C.请求（  ）
②“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！” 句中“请”的含义是：
A.讽刺（   ）  B.尊重（   ）  C.请求（  ）
（3）、读句子，比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。
①“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说，“你没有口福吃桃子了。”
（笑：                                                   ）
②猴子非常生气，可是它马上也笑了起来，说：“哈哈你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
（笑：                                                   ）
（4）结合上文理解句子，在正确的答案后面打“√”。
“猴子一一句话也不说，独自走了。”是因为：
A、猴子没有吃到桃子，很生气。（    ）
B、看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。（    ）
C、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（    ）
（5）、这个故事告诉人们一个什么道理？

3、________________
（2002年黑龙江省毕业试题）
我的爷爷是个医生。他以身作则，严格要求自己，给我们小辈树立了好榜样。
爷爷工作的医院，风景可美了：郁郁葱葱的树木，四季不谢的花朵，还有一个小小的人工湖，在我眼里成了不收门票的“公园”。可偏偏医院规定：本院职工家属及小孩不准进去玩。我试着去了几次。都被门卫挡住了。我从一次次的“失败”中想出了一个好办法：以找爷爷为借口，混进去玩。门卫果真被我瞒过了。
我像个获得自由的小鸟，在“公园”里尽情地玩着，还为自己的“小聪明”暗暗得意。谁知，我被瞧见了。他喊住了我说：“你怎么进来的？快回去。”我的高兴劲被爷爷一盆冷水浇灭了，只得悻悻离去，我还担心会挨爷爷的批评。果真，爷爷一到家，便把我叫到身边，我知道爷爷的脾气，什么事非要弄个水落石出不可，只好照实说了。爷爷见我认错了，便语重心长地说：“爷爷是个干部，一定要以身作则。医院的环境虽然美，但这不是一般的公园，你不应该随便进去。如果别人见干部的孙女进去，也让自己的子女进去玩，那还像个医院吗？你在班级里也是个干部，要严格要求自己才好。”听了爷爷的话，我羞愧极了。后来又听说爷爷为这件事，还在医院的一次会上作了检讨呢！
这件事后，我下决心改正自己的缺点，做任何事都以身作则，说到做到，在同学中渐渐有了威信。我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？
1、选择文中恰当的词语做题目，写在开头的横线上。（1分）
2、按意思将文中词语填在括号里。（3分）
①用自己的好行动给别人做出榜样。（           ）
②开清楚了事情的真相。（           ）
③草木长得十分茂盛。（           ）
3、写出首尾呼应的句子。（2分）
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______________________________________________________________________
4、说说文中带双引号的词语指什么说的。（3分）
①“公园”____________________________________________________________
②“失败” ____________________________________________________________
③“小聪明” __________________________________________________________
5、用波浪线画出文中的一个比喻句。（2分）
6、用横线画出文中的一个疑问句。（2分）
7、找出反问句写下来并改为陈述句。（2分）
______________________________________________________________________
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8、用“√”选择正确的答案。（6分）
①本文中写法上的特点是：
a. 用了总述、详述、总结的写法。（    ）
b. 用了总述、分述、总结的写法。（    ）
②本文的主要内容是：
a. 爷爷是个好医生，他对“我”很严格。（     ）
b. “我”混进了医院去玩，受到爷爷严厉批评和耐心教育。（     ）
c. 爷爷工作的医院风景真美，“我”玩得真高兴。（    ）
d. “我”想方设法医院去玩。玩得很高兴。（    ）
③本文的目的主要是：
a. 表现了“我”知错就改。（    ）
b. 赞扬了爷爷以身作则，严格要求自己的好品质，以及对“我”的影响。（   ）
c. 表现爷爷以医院为家，十分热爱医院。（    ）

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