小学语文第五册期末试卷


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小学语文第五册期末试卷(三年级上册 人教版)
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小学语文第五册期末试卷 一、听力(4分) 认真听老师朗读《苦李子》,然后做题。(请监考老师用普通话,中速,朗读两遍。) 1.王戎和同伴到郊外去玩,看见有棵李子树。 2.王戎不摘李子的理由是。 3.王戎是个的孩子。 二、积累与运用。(46分) 1.我会给拼音写词语。(4分) húdie pīnmìngsànù nàmèn
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小学语文第五册期末试卷
一、听力(4分)
认真听老师朗读《苦李子》,然后做题。(请监考老师用普通话,中速,朗读两遍。)
1.王戎和同伴到郊外去玩,看见                有棵李子树。
2.王戎不摘李子的理由是                               。
3.王戎是个                       的孩子。
二、积累与运用。(46分)
1.我会给拼音写词语。(4分)
hú die     pīn mìng      sàn bù     nà mèn
(   )  (    )  (   )  (   )
xiāng tián   tú àn   sū xǐng    qiān  xū
(      )(    ) (    ) (    )
2.比一比,再组词。(4分)
深(  )    辨(  )  常(  )  险(  )
探(  )  辫(  )  赏(  )  脸(  )
3.在括号里填上恰当的词。(4分)
4.先把下面的词语补充完整,再按要求写词语。(6分)
引人( )目  大( )失色   奔流不( )  千奇百( )
不假( )索  兴高( )烈    五光十( )  成群( )队
本期你一定积累了不少四字词语,请另写四个卷面上没有的词语。
                                                       
5.选词填空。(4分)
毕竟     究竟
①这件事(   )怎么办,我也不知道。
②这件事(   )是我的错,我要有勇气承担。
既使……也……     因为……所以……
①(  )天很黑,雾有很大,(  )车开得很慢。
②(  )四周没有一个人,我(  )不能一走了之。
6.照样子写句子。(4分)
例①我奋力向顶峰爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样。
秋游的时候,我们高兴极了,有的          , 有的     ,
像                                。
例②秋的声音,在每一片小花上,在每一滴汗水里,在每一个绽开的谷粒里。
春天在那里呢?春天在               ,在               ,
在                 ,到处都是春天,真是春满人间。
7.请把下面的句子写具体。(4分)
①在(    )的深海,有许多光点,像(   )的星星。
②(  )老爷爷(  )地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
8.我会默写,还会按要求填空。(8分)
望天门山
                                             
                                             
这首诗是      代诗人        写的。“楚江”指的是我国现在的
             作者写的许多诗句都非常有名,请写出两句他的你喜欢的其它诗句。
                                                              
9.把下面的句子(诗句、名言、《三字经》)补充完整。(8分)
明月松间照,                            
千里之行,                               
天对地,雨对            ,大路对                     。
你一定还积累了这样的句子,把你记得最深刻、最喜欢的两句写在下面“    ”横线上。(不能写本试卷中出现过的)
①                                                        
②                                                        
三、阅读。(20分
(一)小草(7分)
你别看小草这样软弱,可它们永远不会向暴风低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地来了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它是不会在暴风雨下屈服的。果然,第二天早晨,小草又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠,它们好像骄傲地说:“你看,我是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强。
1.根据意思写词语(从文中找)。(2分)
气息微弱,快断气。(                 )
出人意料地突然来到。(                )
2.填写适当的量词。(3分)
例:一(阵)狂风
一(    )翅膀   一(    )杨树    一(    )球赛
3.你喜欢小草吗,为什么?(2分)
                                                             
                                                             
(二)燕子过海(13分)
海有多大?天连水,水连天,望也望不到边。
一个风平浪静的日子,我们的船在蓝色的太平洋航行,我看见一群过海的燕子。它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去,在海上部分昼夜飞呀飞。
燕子一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一样落下来,伏在甲板上休息。过了一会儿,有的燕子展翅起飞了,有的却在甲板上停止了呼吸,再也飞不起来了。水手们用崇敬的目光,望着那些越飞越远的燕子,又怀着沉重的心情,把这些躺在甲板上的燕子,轻轻地放到大海的怀抱里。
当你看见燕子飞来的时候,请不要伤害它们吧 你可知道 在到达目的地以前 它们飞过大海 是多么辛苦 多么艰难
1.“燕子一定太疲倦了”,水手们是怎样看出来的?请在短文中找一找,用“   ”画出有关的词语。(1分)
2.燕子“太疲倦”是因为                             (1分)
3.“水手们,用崇敬的目光,望着那些越飞越远的燕子,又怀着沉重的心情,把这些躺在甲板上的燕子,轻轻地放到大海的怀抱里。”在这句话中,表现水手爱燕子的关键词有三个,请在下面加点。(3分)
4.“水手们用崇敬的目光望着那些越飞越远的燕子”,此时他们会想些什么呢?
                                                       (2分)
5.给最后自然段加上标点。(3分)
6.读了这篇短文,你感受最深的是什么,请简要说一说。(3分)
                                                              
                                                              
                                                              
四、作文(30分)
在下列各组词语中,选出一组,想一想,这些事物件会发生什么事,充分发挥想象,编一个童话故事。(自己拟定一个题目)
①铅笔   橡皮    削笔刀     笔盒
②大海   小溪   小河
③鼻子    眼睛   嘴巴    耳朵

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