贡井区龙潭小学2007级十二册第一单元检测题


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贡井区龙潭小学2007级十二册第一单元检测题(六年级下册 人教版)
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2007年龙潭小学第十二册语文第一单元检测题 一. 积累与运用 1. 看拼音,写词语。(10分) xuányájūnfákóngùpìjìng ()()()() hóngmáochèdǐjiǎoxíngmíngmèi ()()()()
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2007年龙潭小学第十二册语文第一单元检测题
一. 积累与运用
1. 看拼音,写词语。(10分)
xuán  yá      jūn  fá        kóng  bù      pì  jìng
(       )    (       )      (        )    (        )
hóng  máo    chè  dǐ        jiǎo  xíng    míng  mèi
(       )    (      )       (         )   (        )
mó  guǐ      làn  màn
(      )     (       ) 
2. 在正确读音下画横线。(4分)
镢(jue  juè)头    春笋(sǔn  shěn)    昔(xí  xiè)日
脊(jì  jǐ)梁     茁(zhuō  zhuó)壮    温暖(nuǎn  luǎn)
琳(lín  ling)琅    被难(nán  nàn)
3.在每组已搭配的词语下面再写一个可以搭配的词。(4分)
慈祥的(      )    幼稚的(      )    尖锐的(      )
慈祥的(      )    幼稚的(      )    尖锐的(      )
纷乱的(      )    僻静的(      )    沉重的(      )
纷乱的(      )    僻静的(      )    沉重的(      )
恐怖的(      )    粗暴的(      )
恐怖的(      )    粗暴的(      )

4.选择正确的解释,把番号填在括号里。(4分)
①他漫不经心地说:“那算不了什么。”(    )
漫:a散漫;  b淹没;  c擅长;  d随随便便。
②父亲立刻会意了。(    )
会:a通晓;  b理解、懂得;  c擅长;  d见面、会见。
③“李大钊等昨已执行绞刑。”(    )
绞:a拧、扭紧;     b用绳子把人勒死的一种酷刑;
c量词,用于纱、毛线等。
④小明家今天迁了新居。(    )
迁:a迁移;  b转变;  c调动官职。
5.判断;对的的“√”,错的打“×”。(4分)
①《卜算子•咏梅》是毛泽东写的一首诗。(    )
②慈祥和安祥这两个词语都是用来描写人物的表情的。(    )
③“讨厌”的反义词是“不讨厌”。(    )
④《为人民服务》一文是围绕为人民服务这一中心论点逐层展开的。(    )
⑤《灯光》这篇回忆录,讲的是抗日战争时期的事情。(    )
⑥“风雨送春归,飞雪迎春到”一句采用了对偶的修辞手法。
⑦“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”此句是毛泽东讲的。(    )
⑧“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。(    )
6.辨字组词(5分)
刑(      )  暴(      )  阀(      )  彻(      )炊(    )
形(      )  爆(      )  筏(     )   砌(    )  饮(    )
7.缩写句子。(3分)
①父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
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②我们今天已经领导着九千一百万人口的根据地。
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③郝副营长完全陷入了对未来的憧憬里。
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8.把下列句子的改为第三人称转述句。(3分)
①父亲指着母亲说:“这是我的妻子。”
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②他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”
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③父亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
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9.读语文片段,按要求填空。(5分)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死比泰山还要重的。
①这段话由(    )句组成。(1分)
②第二句是引用(      )的话,进一步说明(      )有不同,有的人死得(        ),有的人死得毫无意义。(2分)
③第四句讲张思德(                         )。(2分)
10.写出下列句子的理解。(4分)
①已是悬崖百丈冰,犹有革命花枝俏。
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②我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土坑。
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11.修改病句。(4分)
①两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
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②这次考试,同学们普遍的成绩提高了。
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③西山公园的夏天,真是个美丽的地方!
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④蔬菜地种着许多蔬菜,有西红柿、黄瓜、丝瓜和西瓜等。
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12.填上恰当的关联词语。(4分)
①郝副营长(      )只有22岁,(      )有丰富的战斗经验。
②(    )战士们在黑暗中找不到突破口,(    )和突击队失去了联系。
③(      )我们是为人民服务的,(    )我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
④(    )自己做的书有些粗糙,(    )同学们对这些书格外珍爱。
二、阅读(20分)
美的启发
我家住在古城一角,窗外有一块空(kōng  kòng)地,附近的居民竟把它当(dāng  dàng)成了堆垃圾的地方。怎么办?我做了块“禁止堆垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼。窗外照样垃圾成堆,臭熏天。为此,我们全家人伤透了脑筋。
星期天早晨,爸爸出了一个好主意,我一听,乐(lè  yuè)得直拍手。于是,我们全家动手,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个圆形的花坛,并抹上水泥,在石缝(féng  fèng)外勾出美丽的图案,然后在花坛的垃圾上面盖上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还从附近移来两笼翠竹。只有一天工夫,这儿成另一番景象。附近的居民(    )没来倒垃圾,(    )且纷纷奉献出家里的珍贵花木,为这小小的花坛增美添色。
春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱笼,竟成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿聊天,下棋。你瞧,一位小姐还坐在花坛边抚弄着琴弦呢!
窗外,飘散着动人歌声;窗外,弥漫着沁人心脾的清香,窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱……看着这美丽的风景,我蓦然懂得:(      )用美,(    )能启发更多的人爱上美。
1.划出文中带点字的不正确读音。(2分)
2.在括号里填上适当的关联词语。(2分)
3.联系上下文解释词语。(2分)
臭气熏天:
沁人心脾:
4.默读第2自然段,填空。(每条线上只写3个字)。(3分)
我们全家建造花坛的经过是:铲垃圾、______、______、______、______、______、______、移翠竹。
5.画“~~~”的句子运用了______和______的修辞手法。(2分)
6.我家窗外的空地,从前和现在有什么不同?(2分)
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7用“∥”给短文分段,并写出段意。(6分)
一段:_____________________________________________________;
二段:_____________________________________________________;
三段:_____________________________________________________。
8.读了这篇短文,你受到了什么启发?(2分)
三、习作:(30分)
题目:放风筝
要求:
1.把自己放风筝的经过写清楚。
2.做到叙事清楚,用词恰当,语句通顺。
3.500字以上。

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