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２００７年度五年级第一期语文试卷

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２００７年度五年级第一期语文试卷(五年级上册人教大纲版)

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第五单元测试题（二）一、看拼音写字词。二、用“___”标出下列带点字的正确读音。三、比一比，再组词。仰（）炕（）豪（）寇（）抑（）坑（）毫（）冠（）四、给带点的字选择合适的意思，在括号里填上序号。 1．大举进犯（） ①往上托，往上升；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。 2．险要地形（

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第五单元测试题（二）

一、看拼音写字词。

二、用“___”标出下列带点字的正确读音。

三、比一比，再组词。
仰（     ）    炕（     ）    豪（     ）    寇（     ）
抑（     ）    坑（     ）    毫（     ）    冠（     ）
四、给带点的字选择合适的意思，在括号里填上序号。
1．大举进犯（    ）
①往上托，往上升；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。
2．险要地形（　　）
①希望得到；②索取；③须要，应该；④重要；⑤将要；⑥如果。

五、把下列成语补充完整。
气（  ）山河   居高（  ）下   （  ）（  ）一息
昂首（  ）胸   （  ）身碎骨    一（  ）见血
六、按意思写词语。
1．比喻处理事情或说话坚决果断，毫不犹豫。（    ）
2．形容气势十分雄壮。（    ）
3．有的横，有的竖，乱七八糟的样子。（    ）
七、把下面的“把”字句改换成“被”字句。
1．六班的五个战士把大批敌人引向狼牙山。
_______________________________________
2．他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去。
_______________________________________
八、造句。
1、不但……而且……——
2、为了……为了……——
九、按课文内容填空。
1．五位壮士（  ）在狼牙山顶峰，（  ）着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头（  ）还在向上爬的敌人，脸上（  ）胜利的微笑。
2．病人一声不吭，他的双手紧紧（  ）身下的白垫单，手背（    ），汗如（  ）。他越来越使劲，（  ）的白垫单（  ）被抓破了。
九、阅读短文，回答问题。
                              我爱红杜鹃
    离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花  有一次  我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着  革命烈士之墓  的墓前  我便问老爷爷  这里怎么有烈士墓呀  他看了我一眼  讲了这样一个故事
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣讲革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的人。用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
    1．给短文的第二自然段加上标点符号。
    2．联系上下文，解释下面的词语。
（1）同归于尽：
（2）音容笑貌：
    3．写反义词，
    经常——（   ）   精心——（   ）   安全——（   ）
    4．用“——”标出作者联想的句子。
5．杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把她作为_______________；作者借她表达自己____________的思想感情。

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