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六年级语文竞赛题.(六年级下册人教版)

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六年级语文竞赛题一、书写下面一段话。（5分） 1、要求：能正确、工整地抄写，并有一定的速度。 “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。二、按要求选择正确的答案，把选项的字母代号填在

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六年级语文竞赛题
一、书写下面一段话。（5分）
  1、要求：能正确、工整地抄写，并有一定的速度。
   “不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。

二、按要求选择正确的答案，把选项的字母代号填在括号里。（12分）
2、下面大写字母排列正确的一组是（     ）
    A.HIJMLKN       B.IJHKLMN       C.HIJKLMN    D.LMNHIJK
3、下面四个字中不属于“广”部的字是（    ）
    A.废   B.磨   C.庙   D.度

4、下面词语中不是描写人物神态的词语是（    ）
    A. 目瞪口呆  B. 眉飞色舞  C. 衣冠楚楚  D. 神采奕奕
5、没有用比喻修辞手法的一句是（     ）
A.小王好象什么都不要。   B.教室里成了开了锅的水。
C.敌人成了瓮中之鳖。     D.人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。
6、下面不是完整句子的是（     ）
A. 中国人民志气高。    B. 啊，多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色！
C. 他已经走了。        D.广大人民干得。
7、没有语病的一句是（     ）
A. 我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
B. 你的建议我完全赞成，只有一点不同意。
C. 如果我们生活富裕了，就不应该浪费。
D. 我们要耐心地帮助小同学。
三、按要求填空。（22分）
  8、“神州六号”这四个字按音序排列，排在第一的字是（    ），排在最后的字是（     ）。（2 分）
9、选择恰当的词填在括号里。（4分）
发明  发现  发挥  发扬  发展
       张总工程师（        ）不怕困难的精神，充分（       ）了他的聪明才智，经过几年努力，终于（       ）了变色龙变色的原因，（        ）了新的变色原料。
10、在括号里填上恰当的词语。（4分）
    粗鲁、肮脏的话叫污言秽语；简短的话叫三言两语；虚伪而动听的话叫（       ）；为讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话叫（       ）；很多的话叫（        ）；豪迈雄壮的话叫（         ）。
11、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
    当然，艺术（     ）有比赛，比如歌咏比赛、舞蹈比赛、钢琴比赛，（    ）艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的，（    ）体育比赛的锱铢必较，在0点0几秒和0点0几厘米中决胜负，（     ）具有难得的公正性、公开性、公平性和客观性。  （《向往奥运》）
12、补写下列诗句中空缺的部分。（8分）
（1）孤帆远影碧空尽，               。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白）
（2）江上往来人，                    。（《江上渔者》范仲淹）
（3）                 ，二月春风似剪刀。（《咏柳》贺知章）
（4）                 ，欲饮琵琶马上催。  （《凉州词》王翰）
四、阅读下面的文字，按要求回答问题。（26分）
      ⑴那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
      ⑵同病房的是一个女孩，她是因为【chē huò】住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊道：“妈妈，妈妈！”
      ⑶女孩的爸爸【shǒu zú wú cuò】地坐在病房前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知道应该如何帮助女儿，只是不停地（   ①    ）医生：“救救我的女儿，救救我的女儿！”
⑷他不知道医生该用的药都已用完了，而病人有时候也是要自救的。能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的【zào huà】。
⑸一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”
⑹男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”
⑺护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”
⑻男人抬起头，吃惊地看着护士。少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”
⑼女孩子唤一声“妈妈”，护士答应一声。而护士与那个女孩差不多年龄，还没有结婚。
⑽女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（  ③   ）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
⑾在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩的病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌…… 直到那女孩完全醒过来。
⑿医生说：“她能苏醒是个奇迹。”
⒀女孩说   我感觉到妈妈用一双温暖的手   一直牵着我   一直牵着我    把我从一个黑黑的冰冷的井里拉上来
⒁人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士     护士的脸微微红了   说    我记得读过一句名言    爱可以【zhěng jiù】一切
1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词，在正确答案下面画横线。（3分）
① A恳求   B哀求   C要求     ② A希望  B 期望  C 渴望
③ A 握住  B  拉住  C   捏住
2、拼读文中标有【】的音节，依次在下面横线写出词语。（4分）

3、给最后两个自然段加上恰当的标点符号。（5分）
4、这篇短文赞扬的是（      ）（写序号）（2分）
（1）护士的真诚爱心
（2）父亲对女儿的爱
（3）母爱的伟大力量
5、如果让你给短文加题目，你会写                         （2分）
6、读12自然段，把带“         ”的句子改写成带问号的句子，要求句子意思不变。（2分）

7、这位女护士做了一件什么事？（3分）


8、读了短文，相信你一定想起那些歌颂母爱的名言或诗句。请你写一句吧！（2分）

9、读了短文后，你最想对这位女护士说些什么？（3分）


五、口语交际。（5分）
   2008年奥运会即将在我国首都北京举行，假如你是导游，你将怎样向外国游客介绍中国，让他们了解中国，热爱中国。



六、习作。（30分）
我们生活在爱的海洋里,老师的爱,父母的爱,长辈的爱…..同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。而面对种种的关爱你是否抱有一颗感恩的心。请你以“感恩”为话题，写一篇文章，题目自拟，注意表达自己的真情实感！

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