第十册语文期中考试题
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第十册语文期中考试题
(五年级下册 人教版)
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2005-2006学年度下学期五年级语文期中检测 成绩 同学们,伴着和煦的春风,我们已经学习了四组课文,相信你一定有很多的收获!快来吧,拿起手中的笔,去“语文海洋”冲冲浪吧。可要仔细审题,认真答题呀! 拾贝基础滩 一、下面带拼音的字都是课文中的生字,请你写出来,要把字写得端正、漂亮。(10分) tiānsìyǎ jī
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2005-2006学年度下学期五年级语文期中检测
成绩
同学们,伴着和煦的春风,我们已经学习了四组课文,相信你一定有很多的收获!快来吧,拿起手中的笔,去“语文海洋”冲冲浪吧。可要仔细审题,认真答题呀!
拾贝基础滩
一、下面带拼音的字都是课文中的生字,请你写出来,要把字写得端正、漂亮。(10分)
tiān sì yǎ jī fěng
增( ) 放( ) 优( ) ( )( )
lài liàn yàn yōu miè
依( ) ( )( ) ( )静 轻( )
二、下面带点的字你都会读吗?请用“”把正确的读音标出来。(5分)
瞬(shùn xùn)间 解剖(pōu pao) 膝(qī xī)盖
尽(jǐn jìn)管 载(zǎi zài)重
三、请你认真辨别下面的形近字,并分别组成词语写下来。(10分)
俏( ) 搜( ) 恬( ) 疆( ) 撕( )
悄( ) 艘( ) 括( ) 僵( ) 嘶( )
四、你能帮这些词语找到合适的位置吗?(4分)
沉静 平静 宁静
1.看到印度洋海啸的电视报道,我的心情久久不能( )。
2.听着贝多芬的音乐,我的脑海中浮现出一片( )的田园景色。
居然 果然 断然
1.天气预报说今天有雨,下午( )下起雨来。
2.他( )拒绝了美国人的高薪聘请,毅然回到了祖国的怀抱。
五、现在你一定又积累了不少妙词佳句,请试着将下列词句补充完整。
1. 万里 腾 跃 语重
牙 嘴 度外 千钧 (6分)
2.①善学者, 。② ,不进则退。
③ ,两行清泪为思亲。④欲把西湖比西子, 。
⑤ ,春来江水绿如蓝。⑥子不学, 。 ,老何为。(6分)
六、还记得《白杨》中爸爸的话吗?白杨那顽强的生命力和忠诚坚强的精神,你一定记忆犹新。请按原文填空。(5分)
白杨树从来就这么直。 ,它就在哪儿很快地生根发芽, 。不管遇到风沙还是雨雪, ,它总是那么直, ,不软弱, 。
冲浪阅读岛 请认真阅读下面的短文,相信读完后一定会有收获的。
(一)我工作的时候,总是写一会儿就到院子里看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气变化,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
1.文中“如此循环”指的是什么?请你用“ ”画出有关的语句。(2分)文中“脑力劳动”指的是 (1分)“体力劳动”指的是 (1分)
2.“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是 。(1分)
表达了作者 的思想感情。(2分)
3.在这段话中,作者两次用了“腰酸腿疼,热汗直流”,其目的是
。(2分)
4.请你把画线的句子换一种说法,而句子的意思不变。(2分)
(二)演奏断然中止
贝多芬是位大音乐家,8岁就举办了音乐会,11岁创作了《葬歌》,名闻欧洲,13岁担任宫廷风琴师,18岁任歌剧乐队提琴师。
贝多芬性格倔强,决不向权贵低头。一天,有位亲王在自己的庄园里举行音乐会,邀请贝多芬演奏。他娴熟地弹奏起他那支著名的《月光曲》,这时屋外正大雨滂沱,那深沉优雅的旋律在大厅里回响,动人的乐曲使人们陶醉。突然间有位傲慢的伯爵肆无忌惮地喧嚷起来,严重扰乱了贝多芬的演奏。贝多芬忍受不了这般侮辱,就断然中止了演奏,他气愤地高声叫道:“我决不能为这些蠢猪们演奏。”主办音乐会的亲王不但不制止那个破坏音乐会气氛的伯爵,反而当众斥责贝多芬,企图用亲王的威势来压服他。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏对亲王说:“亲王,你之所以成为亲王,只不过是凭借你的出身罢了,而我却是靠自己努力成功的。亲王过去有成千上万个,现在还有成千上万个,将来也会有成千上万个,而我——贝多芬——只有一个!”他一边激昂地说着,一边大步迈出大厅,顶风冒雨,冲出了这座黑暗的庄园。
这情景不正与贝多芬在茅屋为穷皮鞋匠和盲姑娘弹奏成了鲜明的对比吗?
1、用“ ”画出第2自然段的中心句。(2分)
2、解释词语。(3分)
(1)肆无忌惮: 。
(2)怒不可遏: 。
3、用“ ”画出文中的反问句。(2分)
4、文中画波浪线的句子是对贝多芬 的描写,从中可看出贝多芬 的思想品质。(3分)
5、写出下列词语的近义词。(3分)
陶醉 ( ) 侮辱 ( ) 优雅¬ ( )
畅游习作洋
“滋味”这个词语有两种解释:(1)味道(2)对某种事情的感受。在五年的小学生活中,你一定有过很多滋味:成功的、失败的、后悔的……请你以“ 的滋味”为题目写一篇作文,要求叙事清楚,并写出真情实感,字数在500字左右。(30分)
知识的海洋是无穷无尽的,只要勇于拼搏战胜困难,你会有更多收获的!快快行动吧,我们期待着下一次交锋。
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