小学语文第六册(三年级下学期)期中试卷(一)


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小学语文第六册(三年级下学期)期中试卷(一)(三年级下册 人教版)
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小学语文第六册(三年级下学期)期中试卷(一)   三、给下面的字换个偏旁,再组成词语:(8分)   例:很(很多)、狠(凶狠)、跟(跟着)、眼(眼睛)   狼()、__()、__()、__()   梢()、__()、__()、__()   坊()、__()、__()、__()   证()、__()、__()、__()
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小学语文第六册(三年级下学期)期中试卷(一)
  三、给下面的字换个偏旁,再组成词语:(8分) 
  例:很(很多)、狠(凶狠)、跟(跟着)、眼(眼睛) 
  狼(      )、__(      )、__(       )、__(       ) 
  梢(      )、__(      )、__(       )、__(       ) 
  坊(      )、__(      )、__(       )、__(       ) 
  证(       )、__(      )、__(       )、__(      ) 
  四、查字典填空:(8分) 
  1.“港”字是____结构,查____部余____画,音序______第11画是____ 
  2.“拯”字是____结构,查____部余____画,音序______第4画是_____ 
  3.“摔”字是____结构,查____部余____画,音序______第6画是_____ 
  4.“丹”字是____结构,查____部余____画,音序______第3画是_____ 
  五、选词填空:(5分) 
  爱护 保护 掩护 
  1.老麻雀非常(        )自己的幼儿,在猎狗面前它竟用自己的身体(      )小麻雀。 
  2.青蛙是庄稼的好朋友,我们要(       )它。 
  安然 突然 仍然 
  1.猎狗(       )放慢了脚步,好像发现了什么。 
  2.老麻雀不能(      )地站在没有危险的树枝上。 
  3.炮火越来越猛,但白求恩(       )争分夺秒地给伤员做手术。 
  六、造句:(6分) 
  1.就要:_________________________________ 
  2.夸奖:_________________________________ 
  3.凭着:_________________________________ 
  七、读一读,找出句中意思相反的词:(6分) 
  1.李明写字一贯认真,从不马虎。 ( ) 
  2.失败了不要灰心,成功了要继续努力。 ( ) 
  3.我们从小要养成注意节约,不要浪费的好习惯。( ) 
  4.他经得起表扬,也经得起批评。 ( ) 
  5.请大家按照从下到上,由近到远的顺序仔细观察这幅图。( ) 
  八、照样子扩写句子或缩写句子:(4分) 
  例:我借书。 
  我借一本科学家的故事书。 
   1.我读书。 
  ______________________________ 
   2.他是教师。 
  ______________________________ 
  例:我买了两本练毛笔字用的大字本。 
  我买了大字本。 
   1.风猛烈地摇撼着路边的梧桐树。 
  ___________________________________ 
   2.壁虎有一条又细又长的能左右摆动的小尾巴。 
  __________________________________________ 
  九、判断句子是否完整,对的打“√”,不完整的补充:(6分) 
  1.我明天去 ( )________________ 
  2.小梅把衣服洗干净了。 ( )________________ 
  3.把地扫干净了。 ( )________________ 
  4.学习了《亡羊补牢》以后 ( )________________ 
  5.英勇的解放军叔叔 ( )________________ 
  十、照样子把下面句子换个说法:(4分) 
  例:这朵花漂亮。 
  这朵花真漂亮! 
  这朵花多么漂亮啊! 
  1.我们的教室干净。 
  ________________ 
  ________________ 
  2.小蓓的字写得好。 
  ________________ 
  ________________ 
  例:小军起得早。 
  小军起得早吗? 
  小军是不是起得早? 
  1.刘易是班长。 
  ________________ 
  ________________ 
  2.张洁学习很努力。 
  ________________ 
  ________________ 
  十一、把下面句子换个说法:(3分) 
  例:大家说服了他。 
  他被大家说服了。 
  1.我攻克了一道数学难题。 
  ______________________________ 
  2.我把图书馆里新买来的书全包上了书皮。 
  ___________________________________ 
  3.我把几把坏了的扫帚整修一新。 
  ___________________________________ 
  十二、加标点:(8分) 
  在放学回家的路上 小明遇上了一位解放军 
  解放军很有礼貌地说 小朋友 请问到和平楼十四楼怎么走 小明一听就说 您要去的地方离我家不太远 请您跟我一起走吧 解放军高兴地说 谢谢 这太巧了 
  走了不大一会儿 小明说 这儿是我家 您再往前走 马路对面第四座楼就是了 解放军挥着手连声说 小朋友 谢谢你了 
  十三、按事情发展顺序把下面句子的顺序调整好:(6分) 
  ( )我又把西红柿切成许多小块,同时切好葱花。 
  ( )油热了,我放进葱花,紧接着又放进西红柿。 
  ( )我把西红柿洗干净。 
  ( )点好了火,放上锅,锅里放好花生油。 
  ( )我连忙用菜铲在锅里翻来炒去。 
  ( )然后又放进酱油、盐、糖等佐料。 
  ( )星期天,我在家里学炒西红柿。 
  ( )西红柿炒好了,我把它盛在菜盘里。 
  十四、扩写上面整理的那段短文,它写了“我”第一次炒西红柿的经过。看看作者是用哪几点来写的,你认为应该着重写哪几步?把这几步写得具体些。(20分) 

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