小学语文毕业考试模拟考试(四)

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 毕业试卷 试题 名称 小学语文毕业考试模拟考试(四)(六年级下册 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 旧庄小学2006/2007学年末教学质量监测小学六年级语文 模拟试卷（四） 试卷命题：游金洪（满分100分，考试时间150分钟） 题号 一 二 三 总分 得分 一、 基础知识。（40分） 1、 看拼音，写词语。（9分） línglìjūnfámáodùnzǔnáojīngzhàn ()()()()()

试题预览 旧庄小学2006/2007学年末教学质量监测小学六年级语文 模拟试卷（四）  试卷命题：游金洪           （满分100分，考试时间150分钟） 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、 基础知识。（40分） 1、 看拼音，写词语。（9分） líng   lì      jūn  fá      máo  dùn      zǔ  náo    jīng  zhàn       (        )     (       )    (        )    (       )  (          )    lǒng  jù      dǎo  méi    shǐ liào wèi jí     fù jīng qǐng zuì   (        )    (       )   (              )    (                 ) 2、 组词。（6分） 彻（      ）       察（       ）     煎（        ）     燎（        ）   砌（      ）       祭（       ）     前（        ）     嘹（        ）          shèng（       ）        xiàng (       )     盛                      相            chéng（      ）        xiāng (       ) 3、 按要求填空。（3分）   “吮吸”的“吮”用音序查字法，音序是      ，音节是       ；用部首查字法，部首是      ，除部首有      画；用数笔画查字法应查      画。字典中“吮” 的意思有①巴结②嘬；“吮”在这里应选          种解释。 4、把下面的词语补充完整。（5分） 风（   ）仆仆   一言九（    ）    千（   ）一发   （   ）荆请罪   神机（   ）算   星光（  ）（  ）  各（   ）己见    居高（   ）下   （   ）精会神  苦（   ）甘来 5、选词填空。（6分）                   成就     成果      成绩 （1）我们既要看到工作中的（      ），又要看到工作中存在的问题。 （2）我们要积极推广科研（       ）。 （3）我们在经济建设方面取得了巨大的（      ）。                 不但……而且……        因为……所以……      虽然……但是……     如果……就……         不是……就是……      只有……才……       （1） (     )《小木偶历险记》这本书写得生动感人,(     )我看了四遍。  （2） （     ）我们俩闹不团结，（     ）回让敌人乘虚而入。  （3）树苗栽不活，（     ）条件不好，（     ）栽的方法有问题。 6、 按要求改写句子，句子意思不能变，（5分） （1） 看到天安门广场这璀璨的华灯，我怎么忘得了这位亲爱的战友？ 陈述句：                                                                                   （2） 扩句和缩句 a扩句：小河流去。                                                                                                                   b缩句：古代劳动人民用数不清的条石筑成了这前不见头、后不见尾的万里长城。                                                                                                     （3） 小明问我：“明天我去上街，你去吗？”                                                                                                                                                  （4） 火烧云染红了西边。（不改变句子的意思用两种不同的句式表达出来） a:                                                                                             b:                                                                                            7、 在原句上应用修改符号修改病句。（5分） （1）星期一，我们举行了庄重的升旗仪式。 （2）我们班的同学李丽同学陆续三年被评为优秀少先队员。 （3）6月26日是我们小学阶段的最后一次考试。 （4）读了《穷人》这篇文章，感动得热泪盈眶。 （5）欢呼声、笑声、马蹄声使寂静的草原顿时立即热烈起来。 二、阅读。（30分） 1、据课文内容填空。（6分） （1）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自       时期的文学家、史学家、思想家          说的。这句话的意思是                                                                                                                         。 （2）“及反，市罢，                。”这句话的意思是                                                                                                  。 （3）“少壮不努力，                  。”这句诗告戒我们                                                                                                             。 2、把课题与所写人物及相应的品质用线连起来。（5分） 《穷人》                     诸葛亮               完全彻底为人民服务 《为人民服务》               武松                 勤劳勇敢 《一夜的工作》               桑娜                 勇敢无畏 《草船借箭》                 周总理               神机妙算 《景阳冈》                   张思德               劳苦简朴 3、阅读短文，按要求做题。（19分）                              （一）月夜   【6分】  入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。 雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。 不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。 1、照例子，写出四个相同形式的词来。（2分） 例：隐约　　隐隐约约                                                  2、作者是按什么顺序来描写月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物？（2分）                                                                                                                                                                    3、指出下列句子各运用了什么修辞手法。（2分） ①月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。（　　　　） ②月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。（　　　　）                （二）【13分】                    “哎，大热天去医院送拐杖，真亏！”我抱怨着，用手擦去头上的汗珠。18路终点站还没有车。握着拐杖的手已满是汗水。 “小伙子，坐下来等吧！”一位妇女搬了把椅子放在我面前。 “谢谢您，我不坐。”我感激地答道。 “没关系，这是我们站专门准备的残疾人坐椅，快坐下吧。”说着便过来扶我。 “不，不，您误会了！”我慌忙不迭（dié）地解释着，“我不是残疾人，我是去给别人送拐杖的。“说着，我便踢腿踢脚的给她看。车站上的人都笑了。   车终于来了，我怕拐杖被碰坏了，一上车便用胳膊夹着，靠在了中门的栏杆上。“替爸爸去医院为一位出了工伤的叔叔送一趟拐杖，爸爸答应给我买望远镜，虽说辛苦，倒也划得来……”我想。 “大哥哥，您坐我这儿吧！”车厢后面一个六七岁的小女孩站起来对我说道。 “噢，谢谢你啦，小妹妹，还是你坐吧！”我大声对她说。 “可您是残疾人呀！”她仰着充满稚气的小脸，关切地对我说。 “不，小妹妹，你误会啦，我不是……” 看着这个可爱的小女孩，我在尴尬之余有说不出的感动。想到自己替人送一趟拐杖，还向爸爸讲条件，是不是有点差劲？ “没买票的同志请买票。” “买一张四角 的。”我把准备好的钱递了过去。 售票员看了看我，却没有接。她和蔼的对我说：“你不知道吧，小伙子，咱们国家新颁布的《残疾人保障法》规定，残疾人乘车是可以免费的。” 不   不   您误会了   这拐杖是我给别人送的    简直哭笑不得   我已被拐杖造成的一连串误会深深感动了 车到站了。我在一家百货店门前犹豫着，我知道，那里就有我要买的望远镜。终于，我走进了旁边的一家食品店，用要买望远镜的钱买了罐头和水果。我想给那位叔叔送去这副拐杖的同时，也送去我的一分心意。 1、给短文前的           上加个合适的题目。（2分） 2、给倒数第二自然段加标点符号。（3分） 3、联系上下文解释下列词语。（2分） 尴尬：                                                                                           4、填空，体会句子表达的思想感情。（6分） “看看这个可爱的小女孩，我在尴尬之余有说不出的感动。”这句中“我”尴尬是因为                                                         ；“我”感动是因为                                                                                                                                。 “我在一家百货店门前犹豫着。”是因为                                       。 说明”                                                                    。 三、习作（30分） 在六年的小学生活中，你由一个爱哭的孩子变成了一个有知识的少年。不仅如此，你还学会了乐于助人、关心别人、疼爱父母、讲礼貌、讲卫生……。现在，你即将结束了六年的小学生活，离开你亲爱的母校，请你以《亲爱的母校，我想对你说》为题，写一篇文章。 要求：写出你的真情实感，注意语句通顺，标点正确，少写错别字。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教版 六年级 下册 毕业试卷 上一个『小学语文毕业考试模拟试卷(三)』  下一个『一年级一、二单元测试题』

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