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小学毕业质量检测

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小学毕业质量检测(六年级下册人教实验版)

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小学毕业质量检测语　文　试　卷（满分：100分，时间：90分钟）题　号一二三四五六总分总分人得　分　　　　得　分评卷人一、基础知识（共50分） 1、音序平台。把下面大写字母改成小写字母，并按要求排列。（3分）大写字母 A H G W L R 小写字母排　　列　2、拼音高手。看拼音写

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小学毕业质量检测
语　文　试　卷
（满分：100分，时间：90分钟）

题　号一二三四五六总分总分人
得　分
　　　　
得　分评卷人一、基础知识（共50分）

1、音序平台。把下面大写字母改成小写字母，并按要求排列。（3分）
大写字母 A H G W L R
小写字母
排　　列
　2、拼音高手。看拼音写汉字和句子。（4分）
dàn    　　   mèi          jiù    　　　　guǎ       　 máo  dùn
（　　）生　  （　　）力　（　　）妈　　（　　）妇　　（　　　　）
zhī  shī jiù  shì  lì  liāng

（　　　　　　　　　　　　　　　　）
3、火眼金睛。在字的读音和写法正确的一组后打“√”。（4分）
A.　①剥皮（bāo）　　大厦（shà）　　　眷恋（juàn）　　　　　　（　　　）
②橱窗（cú）　　阻挠（náo）　　　歼灭（qiān）　　　　　　（　　　）
B.　①嘹亮　　侮辱　　伶俐　　　一言九鼎　　　　　　　　　（　　　）
②火焰　  魁悟　　名誉　　　负金请罪　　　　　　　　　（　　　）
　4、聪明星。联系下面的句子，用“静”字分别组成四个不同的词填在括号里。（4分）
①绵绵的细雨还在下着，屋里恢复了先前的（　　　　　）。
②月光照在她那（　　　　　）的脸上，她仿佛看到了那波涛汹涌的大海。
③自习课上，教室里很（　　　　　）。
④风停了，雨住了，公园的湖面又（　　　　　）下来了。
　5、成语锦囊。先把成语补充完整，再选择填空有。（7分）
精兵（　　）政　完（　　）归赵　　螳螂捕（　　）　东（　　）西（　　）　
神机（　　）算　汹（　　）澎湃　　画龙点（　　）　承（　　）启（　　）
　（1）周瑜长叹一声，说“诸葛亮（　　　　　　），我不如他！”
　（2）（　　　　　　），黄雀在后。
　6、模仿秀。照样子写词语。（3分）
① 亮晶晶（ABB式）：_________________　　　　____________________
② 口口声声（AABB式）：______________　　　　____________________
③ 人才济济（ABCC式）：______________　　　　____________________　
7、句子擂台。（19分）
（1）诗词填空。（5分）
　①_____________________，犹有花枝俏。《卜算子•咏梅》
②装点此关山，______________________。《菩萨蛮•大柏地》
③___________________，当春乃发生。
___________________，润物细无声。《春夜喜雨》
④却看妻子愁何在，__________________________。《闻官军收河南河北》
⑤百川东到海，___________________________。《长歌行》
⑥本是同根生，____________________。《七步诗》
⑦___________________________，家祭无忘告乃翁。《示儿》
⑧___________________________，任尔东西南北风。《竹石》
⑨___________________________，要留清白在人间。《石灰吟》
⑩__________________________，明月何时照我还。《泊船瓜洲》
（2）佳句积累。（4分）
　①落红不是无情物，_________________________________。
②虚心竹有低头叶，_________________________________。
③纸上得来终觉浅，_________________________________。
④松下围棋，松子忽随棋子落。
　柳边垂钓，_____________________________________。
（3）按要求写句子。（9分）
　①写歇后语。（2分）
十五个吊桶打水_______________　　　　　孔夫子搬家_________________
②对对联。（2分）
上联：虚心使人进步　　　　　　下联：______________________
③写出一句有两个连续动作的句子。（2分）
_________________________________________________________________。
④本期你读的课外书有《　　　　　　　》，请用几句话简要写出你读后的感受或书的内容梗概________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________。（4分）
8、课文在线。（6分）
　①连线。（4分）
　《鸟的天堂》　　　　　朱自清　　　　　　　《草船借箭》　　《水浒传》　
　《穷　　人》　　　　　安徒生　　　　　　　《景阳岗》　　《西游记》
　《匆　　匆》　　　　　巴　金　　　　　　　《猴王出世》　　《史　记》
　《卖火柴的小女孩》　　列夫•托儿斯泰　　　《将相和》　　《三国演义》
②回忆课文，下列句子中的“我”分别指谁。（2分）　
　A、“秦王我都不怕，会怕廉颇吗？”　　　 “我”指：____________________
B、“我为什么要这样做？如今叫我怎么寻他说呢？……”　
“我”指：__________________
C、“亲爱的爷爷，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”
“我”指：__________________
D、“我爱花，所以也爱养花。”　　　　　　“我”指：__________________

得　分评卷人二、阅读感悟。（共20分）

（一）__________________的价值（7分）
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。
晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。
谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”
果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”
1、把题目补充完整。（1分）
2、在文中找出和“红火”意思相近的词。（用横线画出来）（1分）
3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（2分）
　　物美价廉：
4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分）
“我明白了______________________________________________________”。
（二）人类的“老师”（3分）
科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。三十年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼（y　）因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨（c  n）祸（hu  ）。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故发生的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现了它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿（f  ng）鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家们怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀
（y　n）地分散到蛋壳的各个部份。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便　又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车部以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……广大生物界真是人类的好“老师”啊！
　　1、联系上下文解释词语。（2分）
①模仿：__________________________________________________
②均匀：__________________________________________________
　2、变换句子，保证原句意思不变。（2分）
　　①自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？
改成不带问号的句子：________________________________________
②广大生物界真是人类的好“老师”啊！
改成带问号的句子：__________________________________________
3、文章中列举的“人类的‘老师’”分别指谁？（3分）
_____________________________________________________________
4、科学家们从蜻蜓、鲸、鸡蛋的哪一方面得到启示，解决了实际生活中的什么问题？（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、读了这篇文章你有什么感想？（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
得　分评卷人三、写作园地（共30分）

题目：
1、难忘的……
2、……真有趣
3、长大以后
要求：1、以上三题，任选一题习作，题目不完整的应把题目补充完整；
2、语句通顺，内容具体，叙述有一定的顺序；
3、字数在四百字以上。

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