射洪县小学语文毕业素质测试


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射洪县小学语文毕业素质测试(六年级下册 人教大纲版)
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射洪县小学语文毕业素质测试 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 读拼音、写词语。(5分) liáoliàngdǐyùjǐnshènèlièmiǎnqiǎng ()()()()() 二、读下面的汉字,完成练习。(12分) 遂竣诺侦歧僻 1、 把这些字抄写在方格里,看谁写得好。(3分) 2、 用这些字组词,看谁组得多(
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射洪县小学语文毕业素质测试
题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 读拼音、写词语。(5分)
liáo liàng   dǐ yù   jǐn shèn   è liè   miǎn  qiǎng
(        )  (    )  (      )   (     )  (         )
二、读下面的汉字,完成练习。(12分)
遂   竣  诺  侦  歧   僻
1、 把这些字抄写在方格里,看谁写得好。(3分)

2、 用这些字组词,看谁组得多(每个字至少组一个词语)(每个词语0.5分,满分5分)
                                                                  
                                                                  
3、按要求填空。(4分)
“遂”字共(    )画;“竣”第六画是(     );“诺”除去部首还有(    )画;“僻”和“辟”读音相同,那么“僻”的形旁是(     )。
三、读下列词语,完成练习。(6分)
滥用   沉重   大公无私   富甲一方   完璧归赵   理直气壮
1、请你写出与“富甲一方”中“甲”的意思相同的另外一个带“甲”字的词语。这个词语是 (          )。(2分)
2、这些词语中带有“批评、反对、厌恶”感情色彩的词语是                 ;体现人物优秀品质的成语是                 ;来源于历史故事的成语是             ;与“沉重”意思相反的词语是            。(2分)
3、 请你从这些词语中选择一个词语造句。(2分)
                                                               
四、读下面的句子,按要求写出你的见解。(12分)
1、 联合国珍藏着世界各国赠送的礼品,各有意义。《世纪宝鼎》
作者为什么要选用“珍藏”而不选用“保藏”一词?(3分)
                                                                   
                                                                   
2、 他不是一般地浏览就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。《一夜的工作》
联系上下文想一想,“浏览”是怎样一种阅读方法?(3分)
                                                                  
                                                                  
3、这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点的,矮点的,长点的,短点的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。《林海》 请你用一个词语来概括上述句子所描写的大兴安岭的特点,这个词语是             。(2分)
4、父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年龄都小,他们什么都不懂,一切都跟他们没有关系。”父亲说完这段话,又望了望我们。《十六年前的回忆》
联系课文想一想,你从这段话中体会到什么?(4分)
                                                                  
五、按要求写出词语或句子。(15分)
1、 写出四个描写天空景象的由四个字构成的词语。(2分)
                                                                  
2、 在()里填写能搭配的词语。(3分)
一边(    )一边(     ) 兴奋得(       )   瞻仰(          )
慷慨地(      )          闪烁的(       )   藐视(        )
3、 根据句意,续写句子,把意思补充完整。(4分)
 ①、宋庆龄是中华人民共和国的名誉主席,虽然地位很高,              
                                                                 
 ②、我就快小学毕业了,以即将离开亲爱的母校的时候,                
                                                                  
4、 请你运用学过的表达方法,把下面句子改写得生动些,具体些,表达出自己的思想感情。(6分)
  ①、五星红旗升起来了。                                          
  ②、我们要保护地球。                                            
六、读句子,选择正确的答案。(4分)
1、 在没有错误的句子后面打上“ⅴ”。(2分)
①、 和氏璧是一件无价之宝。(       )
②、 北京正在举办2008年奥运会。(       )
③、 你观赏过桂林山水吗?(      )
④、 昨天,气象台发布了即将降风降雨的消息。(     )
2、 在理解正确的选项后面打上“ⅴ”。(2 分)
①、“经过一个多月的英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。”这句话告诉我们:
A、六班的任务是掩护七连转移。(     )
B、六班的任务是掩护群众和七连的转移。(     )
②、“这少年便是闰土。 我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了。”这句话告诉我们:A、鲁迅是十多年前认识闰土的。(     )
B、鲁迅是三十多年前认识闰土的。(       )
七、比一比,看谁记得多。(10分)
1、 写出下列诗句的前一句或后一句。(5分)
① 却看妻子愁何在,                 。《闻官军收河南河北》
②                   ,不教胡马度阴山。《出塞》
③粉骨碎身全不怕,                     。《石灰吟》
④欲把西湖比西子,                     。《饮湖上初晴后雨》
⑤                   ,江枫渔火对愁眠。《枫桥夜泊》
2、 请写出源于寓言和历史故事的成语,看谁写得多。(0.5分一个,满分5分)
                                                               
八、阅读短文,按要求答卷。(16分)
难忘的一课
抗日战争胜利以后,我在台湾一家航运公司的轮船上工作。
有一次,我们的船停泊在高雄港口。我上了岸,穿过市区,向郊外走去。不记得走了多远,看到前边有一所乡村小学白色的围墙,门外栽着一排树。
校园里很静。我走(近进)一间教室,站在窗外,看见一位年轻的台湾教师,正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:
“我们是国中人,我爱中国。”
他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。
接着,他先用闽南语,然后又用不太熟(炼练)的国语,一遍一遍的读。老师和孩子们显得那样严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。
我被这动人的情景吸引了,怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室。在最后一排空位上(坐座)下,和孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:
“我是中国人,我爱中国。”
老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外。从那一双双眼睛里,可以看出对我是欢迎的。教学继续进行着,大家朗读得更起劲了。
下课了,孩子们把我围起来。
老师也走过来   他热情地和我握手   说   我的国语讲得不好   是初学的   你知道   在日本统治时期   我们上的都是日本人办的学校   讲国语是不准许的
“我觉得,你今天这一课上得好极了!你教得很有感情,孩子们学得也很有感情。”
他知道我是地船上工作的,一定要领我去看看他的小礼堂。
说是礼堂,不过是一间比较宽(阔敞)的屋子。
他指着礼堂两面墙上的几(幅副)中国历代伟人像,说:“这里原来画的都是日本人,现在‘光复’了。画上了我们中国自己的伟人。”我看上面有孔子,有诸葛亮,有郑成功,还有孙中山。看着看着,我的眼睛不觉湿润了, 这是多么强烈的民族精神,多么深厚的爱国情意啊!
我紧紧地握住这位年(青轻)的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是国中人,我爱中国。”还有什么比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢?
1、 在括号里选择正确的字,在它下面画是“——”。(3分)
2、 在没有标点符号那段加上标点符号。(5分)
3、 请你概括出从“校园里很静”到老师和孩子们发现了我”这几个自然段的主要意思,写在下面。(3分)
                                                                 
4、 这篇课文是按                         顺序写的(1分)
5、 先勾画出文中最让你感动的句子,再把让你感动的原因写在下面。(4分)
                                                                  
                                                                  
九、按要求写话。(10分)
假如你的父亲在广东沿海地区打工,当你听到未来几天有2号台风将在广东沿海登陆的消息后,你立即给你父亲打了个电话。你会在电话里说些什么?请把你跟父亲说的话写下来。(不超过50个字)。
                                                                  
                                                                  
                                                                  
十、习作。(30分)
在小学阶段,你上过无数堂课文课,相信其中一定有你难忘的课。是什么原因让你难忘呢?是课文内容广大读者感人,还是学习方式有趣,或是其他什么原因。
请你选择一堂让你难忘的课,真实地写出这堂课的经过,写出让你难忘的原因。做到内容具体,感情真实,语句通顺,分段表达。题目自定。

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