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四年级语文下册期末复习二

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四年级语文下册期末复习二(四年级下册人教实验版)

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四年级语文下册期末复习二一、看拼音写词语。 wéihùcáichǎnshǔyúhuòwùēnchízèngsòng （）（）（）（）（）（） jiàshǐdàodémíhuòshāoxìnxiàngpíōdǎ （）（）（）（）（）（）

试题预览
四年级语文下册期末复习二
一、看拼音写词语。
wéi hù   cái chǎn   shǔ yú   huò wù   bēn chí   zèng sòng
（    ）（     ）（     ）（      ）（    ）（    ）
jià shǐ   dào dé   mí huò   shāo xìn   xiàng pí   bō dǎ
（    ）（     ）（    ）（     ）（     ）（    ）

zìzūn   féi wò   chéng xiàn   pí bèi   shàn liáng   kuǎn dài
（    ）（    ）（      ）（    ）（      ）（     ）
lì zi  xiāo shòu  hóu lóng   chuí dǎ   jiāng yìng   pèi hé
（    ）（     ）（      ）（      ）（      ）（    ）
二、给加点字选择正确的读音。
根据  据点  拮据（jū  jù）  困难  难友  苦难（nàn  nán）
挣扎  扎针  扎辫子（zhā  zā  zhá）
三、词语练习。
1、组开花词后选择恰当的填入（  ）中。
维（    ）（    ）（    ）    民警在（    ）交通秩序。
器（    ）（    ）（    ）
领导十分（    ）这位诚实而技术高明的人。
赏（    ）（    ）（    ）
老师十分（    ）小明的宽容的人。
究（    ）（    ）（    ）
爸爸在物理学方面进行深入的（    ）。
妈妈十分（    ）衣着打扮。
精（    ）（    ）（    ）    这位医生的技术十分（    ）。
2、填空。
迷（  ）不解  疲（  ）不堪  狼（  ）虎咽
骨（  ）如柴  梦（  ）以求  走（  ）串巷
闷闷不（  ）  （  ）心比心  面（  ）菜色
3、写反义词。
善良—（    ）  朴实—（    ）  轻松—（    ）
受益—（    ）  僵硬—（    ）  狭隘—（    ）
4、写近义词。
例外（    ）  尊严（    ）  赞赏（    ）  馈赠（    ）
沉重（    ）  抱怨（    ）  教导（    ）  损伤（    ）
器重（    ）
5、形近字组词。
维（    ）财（    ）驰（    ）捎（    ）列（    ）锤（    ）
唯（    ）材（    ）池（    ）哨（    ）烈（    ）捶（    ）
谁（    ）才（    ）地（    ）消（    ）例（    ）睡（    ）
6、选择填空。
确信  深信  坚信  笃信  取信  诚信  自信
（1）小明（    ）这件事无可挽回，他沮丧了好久，现在他又（    ）地告诉别人，他下一届的选举一写会当选。
（2）王二小（    ）革命一定会胜利，面对鬼子的刺刀，他含笑闭眼睛。
（3）为了（    ），爸爸拨打了库伯家的电话。
四、句子。
1、填空。
（1）          ，行必果。《论语子路》
（2）与朋友交，            。《论语学而》
（3）精诚所加，          。《后汉书》
（4）爱有者，           ；敬人者，           。
（5）            ，以及人之老；           ，以及人之幼。
（6）             ，勿施于人。
2、用下列词语造句。
安慰：
烦恼：
3、读下列句子，联系实际写出体会。
（1）一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。

（2）父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。

（3）杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

（4）如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

4、修改病句。
（1）到了期末，要办的事情很多，工作是很紧急的。

（2）国际友人许多到我国参观访问。

（3）那嘹亮的歌声飘浮在田野的上空。

（4）树上挂满了柿子，像一个个大红的红灯笼。

（5）幸亏你提问了我，不然我真把这件事给忘了

5、乱句重组。
（  ）成绩单被拿到了，但她还在仔细地端详着。
（  ）奶奶的眼里立刻闪出了激动的光芒，用颤抖的手接过成绩单。
（  ）还用那只手在上面摸了又摸，似乎能摸出分数。
（  ）有一次，我期中考了百分，我高兴地拿给奶奶看。
（  ）过了一会儿，她才如梦初醒似的站起来，将成绩单还给我，对我说：“孩子啊，你可真给咱们争气了！”
五、阅读。
父亲
星期天的早晨，我离家归校，父亲送我上轮船。船行了很久，我无意中回过头去，透过船上的铁栅栏，看到父亲依旧伫立在码头上。寒风中，他那矮小的身影显得更加苍老、单薄。我的泪水禁不住涌了出来……，父亲也许会一直站到看不见轮船为止，也许会站得更久，因为船上载着他的儿子。
父亲是位农民，一天学堂也没读过，是艰难的生活让他懂得了知识的可贵。我清楚地记得：在我第一次挎上了书包去上学时，父亲对我说：“儿子咱家就是砸锅卖铁交学费也要让你把书给读‘通’了。”现在，已经读初三的我不知有没有达到父亲所说的“通”境。可是家中却真的已经穷得和父亲说的差不多了。在我们这块穷乡僻壤，肚子能吃饱就很不错了。籽供我在外读书，父亲整天呆在田里，恨不能一下子挖出个大元宝来。每次回家，望着父亲那疲惫不堪的身躯，我的心里总是酸酸的。可是又没办法，父亲从让我和母亲下地，这似乎成了他的家规。
记得小时候读书，父亲每晚陪我到深夜，有时因白天劳累实在困顿不支，便伏在桌上睡一会，劝他上床总是不肯。后来我考上了县城中学，父亲逢人就说，本不想主我继续读的，只是如今考上了，不读怪可惜的。其实父亲嘴上这么说，心里比谁都高兴，我记得那晚他在床上翻来覆去，几乎整整一宿都没睡。
“呜……”一声长鸣的汽笛把我从漫无边际的思绪中招了回来。是的，该下船了。迎着冉冉升起的朝阳，我擦干泪水，向着父亲希望的那块“陆地”走去。
1、这篇文章写得是谁？
2、抄出文中写父亲的句子，体会一下，你悟出什么，写一写。
外表：（1）
（2）
语言：（1）
（2）
体会：
3、我家的家规是什么？
4、写出近义词。
漫无边际（        ）   一宿（     ）  困顿（     ）
5、人我家穷，从父亲恨不得挖出个大元宝来，你认为“我的父亲”是个怎样的人，写两三句。

六、作文。
一个值得我敬佩的人

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