小学语文第十二册半期试题 -- 小学语文教学资源网

小学语文第十二册半期试题

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷

试题
名称

小学语文第十二册半期试题(六年级下册人教版)

下载
地址

试题下载地址1 下载地址2

2007年小学语文十二册半期试题姓名考号一、积累运用（45分） 1、读拼音，写词语。（4分） miǎoyùliánpáihuáichúzhùzhàn ()视防（）（）洁（）（）窗（）造精（）

试题预览
2007年小学语文十二册半期试题
姓名                     考号
一、积累运用（45分）
1、读拼音，写词语。（4分）
miǎo      yù       lián      pái huái    chú       zhù          zhàn
(   )视防（   ）（   ）洁（      ）（    ）窗（   ）造精（    ）

2、给下面加点的字选择正确的读音（3分）
勉强（qiáng qiǎng）  着急（zháo zhuó）  惟妙惟肖（xiāo xiào）
参（cēn cān）差（cī chā）        揪着（jiū qiū）
3、运用查字典的知识填空（2分）
“挠”字用音序查字法先查大写字母      ，再查音节         ；“挠”字有三种解释：①用手轻轻抓；②使别人的事情不能顺利进行；③弯曲，比喻屈服。在“阻挠”一词中，这个字应取第（     ）种解释，在“不屈不挠”一词中，这个字应取第（     ）种解释。
4、选出下列句中加点的字意思相同的一组，在括号里打“√”。（2分）
（1）草色遥看近却无。小溪泛尽却山行。（     ）
（2）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。海上日出不是伟大的奇观么？（    ）
（3）青春作伴好还乡。我们应珍惜美好的青春。（     ）
（4）我乃李天王三太子哪吒。家祭无忘告乃翁。（     ）
5、选择合适的词语填空（2分）
防止   防护   防治
（1）严格的（     ）措施可以避免医务人员被病毒感染。
（2）公共场所都要做好通风消毒的工作，（    ）病毒的进一步传播。
即使……也   虽然……但是  尽管……还  只要……就
（3）（   ）明天下大雨，我们（    ）要按计划开展军事野营活动。
（4）（    ）我们万众一心，（   ）没有战胜不了的困难。
6、解释加点字的意思。（3分）
安然无恙（      ）                 但（     ）悲不见九州同（       ）
人固有一死（       ）            或（      ）重于(        ）泰山
7、按要求写词语，每类写二个（2分）
（1）写出带有动物名称的词语：
（2）写出含有“绿色”意思的词语：
（3）描写秋天景色的词语：
（4）“ABCC”式词语：
8、根据下面句子的意思，写出相应的诗句。要尽你书写之能，把字写正确、端正、美观。（4分）
（1）在这大好的晴天里放声歌唱，畅饮美酒；有着这春光的陪伴，我正好回我的故乡。

（2）夏日阵雨之后，西斜的太阳重新出现了，这一带的群山翠色也时隐时现。

9、按要求写出诗句（课内外均可）（4分）
（1）描写诗人爱国的诗句                    ，                        。
（2）描写边塞的诗句                       ，                      。
（3）描写梅花的诗句                       ，                      。
（4）思念故乡或亲人的诗句                   ，                     。
10、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，（任选作2 个小题）（2分）
（1）      卧薪尝胆。（2）       无颜见江东父老。（3）      三顾茅庐。
（4）      身在曹营心在汉。（5）       负荆请罪。（6）      完璧归赵。
11、按原文内容填空。（3分）
（1）纸上得来终觉浅，                                   。
（2）                    ，领异标新二月花。
（3）“以子之矛，陷子之盾，何如？”选自寓言故事《          》，这句话的意思是                                 。你认为结果会怎样？                                                              。
12、把下面的句子换一种说法。（3分）
（1）难道人间没有真情吗？（改为陈述句）

（2）小溪里的水终年不断哗哗地流着。（改为拟人句）

（3）一个志愿军战士说：“这比山还高，比海还深的情，我们是不会忘记的。”（改为转述句）

13、发挥想象，仿写句子。（2分）
例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
（1）书籍好比                       ，
（2）书籍如同                       ，
14、在朗读停顿正确的一项后面的括号里打“√”（1分）
（1）楚人有鬻盾／与矛者。（     ）（2）其／人弗能应也。（     ）
（3）至之市／而忘操之。（     ）（4）何不试／之以足？（     ）
15、正确使用修改符号修改下面语段。（下面这段话有8处错误：别字2个，词句方面4处，标点2处。）（4分）
星期日的一天上午，爸爸妈妈春游代我去西郊公园。公元里五颜六色的

红花都开了，红的象火，白的似雪……蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。

看到这景象，情不自禁地赞叹：“多么迷人的景色啊。”

16、读下面一段新闻，你最想说的话是什么呢？（2分）
独生子女是一个8000万的大问题，是一个战略性的问题，必须引起重视。如果这批人不教育好，将影响中国的国际竞争力，其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。全国政协委员刘西拉教授曾经在课堂上做过一个调查，结果令人惊讶：他教授的200位大学一年级新生开学时，只有不到10% 是自己来报名的。其他全部都是父母扛着行李送来的。


17、你会读报吗？如果有人推荐报上的以下几篇文章，你将分别在哪类栏目中迅速找到？请将栏目与相应的文章用直线连上。（2）
《青少年如何利用法律保护自己》            新闻类栏目
《考前心理调节》                          娱乐类栏目
《中国北京申奥成功》                      保健类栏目
《谈谈家庭卡拉OK》                       法律类栏目
二、阅读（25+2分）
（一）
在生活中学习写作
我一直信奉“语文无处不在”，所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。
我在看书时，最关心的并非作者表达了什么，而是体味作者是如何感悟生活的，这样，我才能学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。我厌恶刻意地背诵和套用中外名篇中的语句。但对于那些真正与我产生将强烈共鸣的字词句，我也用在自己的文章里，因为它们已成为我生活感悟的一部分。正因为感受生活，我读名著，大报小报的副刊，流行歌曲的歌词等，只要它的某些东西能打动我，启发我，我是绝不会排斥的。
我把与朋友聊天作为人生的一大乐趣，也喜欢在独处“胡思乱想”。前者，使我听到形形色色的故事，了解各种各样的心态；后者则给深入思考的自由空间。我还乐于对那些引起争论的事物作一些换角度、换立场的思考。只有这样，才能写出“人人笔下皆无”的东西，也时常觉得有话可写。而我所有的失败之作，均由“为写而写”所致。
写作是让人欢喜让人忧的事。其感受也是一言难尽。
作业：1、填空。（2分）
①“我”学习写作的根本方法是：
②“我”看书时，关心
2、文中“胡思乱想”指的是                                      （2分）3、读划线部分的句子，你有什么想法？写下来。（2分）


4、“写作是让人欢喜让人忧的事”，请你从文中找出最恰当的语句回答其中的原因。（1分）

5、文中说“语文无处不在”。你联系实际说说我们应该怎样学习语文？（3分）


（二）
从“生花笔”谈多写作
王安石是北宋中期一位杰出的政治家、文学家。他青年时代就用功读书，文章写得很好。
王安石20岁的时候，在芗（xiāng）林院求学。有一天他翻阅《开元天宝遗事》，从中知道大唐诗人李白当年曾梦见笔头上长出鲜花，从此才思横溢，名闻天下。王安石拿去问老师杜子野：“先生，世界上真会有生花的笔吗？先生能给我一支吗？”杜子野望着王安石那诚恳渴求的目光，欣喜地看到这个青年人身上有一种蓬勃向上的力量。于是，杜老师拿出一大捆笔，语重心长地说“这里面有一支笔是生花的，你自己去找吧。”王安石恭恭敬敬地向老师行了一个礼，说“请先生指教。”先生说：“你用每一支笔去写文章，如此下去，一定能从中寻得生花笔。”
从此，王安石每天早起晚睡，苦读勤练。几年后，他写秃了老师给他的500支笔。可是还是没有找出“生花笔”。王安石很纳闷，又去问杜子野：“先生，我怎么还没发现那支‘生花笔’呢？”杜子野笑而不答，却挥笔写下了“锲而不舍”四个字送给他。王安石望着这四个沉甸甸的大字，恍然大悟。
又过了几年，王安石共写秃了998支笔。他用最后一支笔写作《策论》，突然觉得文思潮涌，行笔如云，一篇颇有见地的《策论》一挥而就。王安石高兴地大喊道：“我找到‘生花笔’了！”
这个故事告诉我们一个深刻的道理：
同学们，你如果能学王安石那样用秃998支笔，你的笔下也会生花的。
1、根据文章内容，请说说“生花笔”指的是什么。（2分）

2、王安石是怎样做到“锲而不舍”的？请用文中的一句话具体�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：人教版六年级下册期中试卷

上一个『语文第十二册第四单元测试题』下一个『浦东新区2006年小学毕业考试』

浏览更多试题，请访问

本页手机版