小学升学语文训练


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小学升学语文训练(六年级 人教版)
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小学升学语文训练试题 一看拼音写词语,再填空。 jiǎnlòu qìpò  àozào piāoyì ( )(  )(  )(  ) 上面的八个音节中,整体认读音节是  ;所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是  。 二根据情境,按要求填空。 1、“六•一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,
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小学升学语文训练试题 

一 看拼音写词语,再填空。 
jiǎn lòu  qì pò   bào zào  piāo yì 
(  ) (   ) (   ) (   ) 
上面的八个音节中,整体认读音节是   ;所写的八个汉字按音序排列,排在第二个的是   。 
二 根据情境,按要求填空。 
1、“六•一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?选择几个写下来。 

2、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了 、 等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了       、         等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句“                ,                    。” 
3、毕业典礼后,我将离开自己的母校。六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“               ,                ”。 
4、有时候,有些人对自己所处环境下正在做的事反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“当局者迷, 。”大诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“                 ,              ”说的也是这个道理。 
5、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“                    ,                  ”。(填上合适的古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等) 
三 造句。 
1、用“凝聚”写一句话: 
2、根据词语的不同意思造句。 
结实:(1)(指人身体好):
(2)(指物体坚固): 
四 请你为学校草坪上的警示牌写一条标语,提醒大家爱护草坪,但不能直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。 
 
五 把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。 
( )它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。 
( )银杏树又叫白果树。 
( )银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。 
( )这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。 
( )每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。 
( )原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。 
六 综合改错。 
“六•一”节那天上午。我们穿上节目的新装和红领巾,兴高采烈地来到校园参加庆祝会,会上,总辅导员第一个发言。他勉励我们要继续深入“学赖宁”活动,争做《四有》新人。会后,大家观看了校文艺队表演的精美节目。 
七 填空。 
1、再现积累。 
①儿童散学归来早,                  。 
②无志之人常立志,                  。 
③欲把西湖比西子,                  。 
④莫愁前路无知己,                  。 
⑤                  ,不拘一格降人才。 
⑥                  ,万紫千红总是春。 
⑦                  ,威加海内兮归故乡。 。 
⑧                    ,不如退而结网;扬汤止沸, 。 
3、读了整整六年的语文书,你接触了不少的文章中的人物,其中你映象最深的是          ,这是因为   
。 
八 阅读短文,完成后面的练习。 
(一)游动物园的感触 
一个qíng lǎng( )的星期天,我兴致勃勃地乘车去长沙市动物园玩。进了动物园,只见树木fán mào( ),小草丛生,空气新鲜,游人络绎不绝。 
动物园有许许多多珍禽异兽。首先,我来到关孔雀的铁丝笼前。漂亮的孔雀因为不能再在大自然里自由地嬉戏,它无心再开彩屏,而是用它那一双满含哀怨的眼睛看着游人,好象在qǐ qiú( )人们:“放我出去吧!” 
我心情沉重地来到野兽区。狮子、老虎们闭者眼睛好象在思念着大自然那美好的风光。现在,它们只能用睡觉来打发光阴了。不一会儿,一只老虎醒了,睁开那充满无限忧愁的眼睛,发出一声长吼,好象在说:“我要回到大自然去,jì xù( )当我的森林之王。” 
我的心情更沉重了。走着走着,bù zhī bù jué( )地来到象馆。大象比以前瘦了许多。它埋着头,一个劲地喝水,似乎是在想以前在大森林里与象群一起玩耍,和妻子儿女们幸福生活的情景,大象一声仰天长叹,好像在呼唤象群,希望能离开这束缚它自由的栅栏和围墙… … 
我心里像压了一块石头似的 脚步缓缓地移到了猴山前 活泼可爱的猴子无心再荡秋千 翻筋斗 爬山 只是捉捉跳蚤 吃着由饲养员配发的 西餐 打发寂寞的时光 我不忍心再看下去了 迈着沉重的步子往回走 
晚上,我做了一个梦:动物园的动物都回到大自然中。鸟儿放开自己清脆的歌喉,尽情地唱着;孔雀展开五彩缤纷的尾巴,随着歌声翩翩起舞;老虎回到自己的洞穴,重新登上了森林之王的宝座;大象们在喷水嬉戏,繁殖后代;猴子们穿梭在树林中,摘着水蜜桃,荡着秋千…… 
1、看拼音,在括号里填写恰当的汉字。 
2、给文章的第五自然段加上标点符号。 
3、联系上下文解释词语。 
①珍禽异兽: 
②仰天长叹: 
4、在第四自然段中,用“ ”画出作者的“见闻”,用“ ”画出由见闻引起的“联想”。 
5、给文章分段(在文末用“‖”标明)并写出第二段的段意。 
6、下面哪种说法正确地概括了文章的中心思想,在括号内打“√”。 
a、反映了作者希望让动物们回归大自然的美好愿望。( ) 
b、反映了老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里,失去自由。( ) 
c、反映了作者因看到动物们不自由而心情沉重。( ) 
(二)最优秀的人是谁 
苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去,你明白我的意思吗?” 
“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……” 
“可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分 的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?” 
“好的,好的。”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,以不辜负您的栽培和信任。” 
苏格拉底笑了笑,没再说什么。 
那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来的一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……” 
“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖出来,举荐给您。” 
苏格拉底笑笑,不再说话。 
半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目,助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!” 
“失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾深切关注的这个世界。 
1、第1自然段中画线句苏格拉底对助手讲的那句话与文中相呼应的成语是 。 
2、从文中的四个加点词语看,你体会到这个助手是 的人。 
3、文中画“ ”一句,我是这样理解的:苏格拉底为 
而失望,而徒弟是为 
而对不起他自己。 
4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”,在此之前,他对助手有所暗示吗?请你用“ ”在文中画出。 
5、助手努力寻找“最优秀”的,结果最优秀的却就是他自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同学交流交流。 




九 口语交际。(根据下列提示补写出方方说的话,表达要清楚,意思要完整。) 
星期天,方方一人在家,有位客人找方方爸爸办事。方方听到敲声前去开门,并接待了这位客人。 
方方: 
客人:我找王刚经理。 
方方: 
客人:(进屋坐下)打扰你了。 
方方:(倒茶) 
客人:谢谢。 
方方: 
客人:既然王经理不在家,我改日再来,告诉你爸,就说有位赵军叔叔找过他。 
方方: 
客人:小朋友,再见。 
方方: 
短文三 
旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。 
旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。 
改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。 
旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。 
⑴给文章加个题目:________________________。 
⑵用“-----”画出文中表示“绚丽多彩”意思

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